第一章總則

　　第一條畢業(yè)論文（設計）是教學過程中重要的教學環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去分析、解決實際問題的能力，完成本科培養(yǎng)方案所規(guī)定的培養(yǎng)目標。同時培養(yǎng)學生樹立嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于探索和創(chuàng)新的從事科學研究的基本精神和能力。為了進一步做好我校本科學生畢業(yè)論文（設計）工作，切實保證畢業(yè)論文（設計）質量，規(guī)范畢業(yè)論文（設計）工作，特修訂本辦法。

　　第二章管理機構與職責范圍

　　第二條畢業(yè)論文（設計）工作在分管校領導和教務部的領導下，由各院、系分工負責共同完成。

　　第三條教務部作為主管部門，負責畢業(yè)論文（設計）的管理工作，其主要職責是：

　　1.統(tǒng)一組織和管理全校畢業(yè)論文（設計）工作，制定畢業(yè)論文（設計）工作的有關管理規(guī)定；

　　2.協(xié)調校內有關部門，協(xié)助各院（系）解決畢業(yè)論文（設計）中出現(xiàn)的問題；

　　3.進行畢業(yè)論文（設計）工作的檢查、考核和評估；

　　4.匯編優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)；匯總畢業(yè)論文（設計）成績和工作總結，制訂改進措施；

　　5.組織畢業(yè)論文（設計）工作方面的教學研究、經驗交流等；

　　6.負責全校畢業(yè)論文（設計）經費的分配和管理。

　　第四條學院全面負責本院畢業(yè)論文（設計）工作。其主要職責是：

　　1.組織制訂本院畢業(yè)論文（設計）工作管理細則。

　　2.組織各專業(yè)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和教學基本要求，制訂畢業(yè)論文（設計）教學指導書，規(guī)定論文（設計）的基本要求（含圖紙量、中外文資料閱讀和翻譯量、應達到的難度要求）和進度安排，制定畢業(yè)論文（設計）成績評定標準等。

　　3.成立由主管教學的院領導負責、各專業(yè)負責人參加的畢業(yè)論文（設計）工作領導小組，負責落實與畢業(yè)論文（設計）相關的實驗室（設計室）、儀器設備使用、經費分配管理等；負責審核畢業(yè)論文（設計）題目，組織學生的選題工作，落實指導教師；組織指導教師編寫《畢業(yè)論文（設計）任務書》；檢查、督促指導教師對學生的考勤與指導，并把握畢業(yè)論文（設計）工作進度和質量；組織畢業(yè)論文（設計）的評閱、答辯和成績評定，并做好答辯過程、成績評定過程的記錄，并保存。

　　4.進行畢業(yè)論文（設計）教學研究。研究解決本院畢業(yè)論文（設計）工作存在的問題，并向學校提交工作總結和改進意見等。

　　5.收集、整理、匯總并保存畢業(yè)論文（設計）及相關資料，上報電子檔和統(tǒng)計表；評選、整理、匯總并保存優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）文檔和電子檔并上報。

　　第三章撰寫畢業(yè)論文或進行畢業(yè)設計的資格

　　第五條學生撰寫畢業(yè)論文或進行畢業(yè)設計的資格：

　　1.已提出畢業(yè)申請者；

　　2.已完成教學計劃規(guī)定的課程總學分的80%。

　　第四章選題

　　第六條選題的基本原則

　　1.選題須全面反映專業(yè)培養(yǎng)目標及教學要求，體現(xiàn)專業(yè)基本訓練的內容，使學生受到全面的綜合訓練；根據(jù)所學專業(yè)進行選題。

　　2.選題難度和工作量要適當，在保證達到教學基本要求的前提下，因材施教，既要使學生能夠在規(guī)定時間內完成規(guī)定的論文（設計）內容，又能使學習優(yōu)秀的學生得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。需多人共同完成且只提交一份論文（設計）的大型選題，應明確學生分工，且每位學生所承擔的工作量需達到畢業(yè)論文（設計）教學基本要求。

　　3.鼓勵學院開展能全面提升學生專業(yè)綜合能力和解決復雜專業(yè)問題能力的多種形式畢業(yè)綜合訓練。

　　4.鼓勵學生根據(jù)指導教師主持的科研項目進行選題，增強學生研究性學習的能力，提高畢業(yè)論文的學術水平。

　　5.院（系）根據(jù)學科發(fā)展的特點，結合學校教學資料、儀器設備、實驗條件等，要求每年更換1/4以上的原有題目；若選擇老題，必須做到“老題新做”，要有新的內容和要求。

　　6.雙學位學生應根據(jù)所修的兩個專業(yè)選擇兩個題目，不得一題兩用，一文兩用。

　　第七條選題的組織管理

　　1.畢業(yè)論文（設計）題目一般由指導教師擬訂，也可由學生自擬題目，所有選題均應經系審定。在校外做論文（設計）的可由對方單位擬定題目，必要時可聘請所在單位相當于講師及以上職稱的科研人員、工程技術人員擔任導師，但須經系審定、主管教學工作的學院負責人審查備案。應指定專人負責聯(lián)系，經常檢查，掌握進度，協(xié)調有關工作。

　　2.各院（系）應在第七學期或第九學期（五年制）結束前，組織一次選題，文科學生原則上1人1題，理工科學生做同一題目的不得超過4人，且各人的研究方向或側重點不同。

　　第五章指導工作

　　第八條指導教師資格

　　指導教師應由教學、科研水平較高且實踐經驗較豐富的具有中級以上職稱的教師擔任；初級職稱人員不能單獨指導學生畢業(yè)論文（設計）。指導教師指導學生原則上文科一般不超過8名，理工科不超過5名，有市級以上項目，科研經費充裕者可適當增加。

　　第九條指導教師職責

　　1.協(xié)助學生做好畢業(yè)論文（設計）選題工作，及時下發(fā)《深圳大學本科畢業(yè)論文（設計）任務書》。

　　2.幫助學生分析論文題目，指定必要的參考書并指導學生收集有關資料，審定學生擬定的總體方案和工作計劃。

　　3.定期檢查學生的工作進度及完成的工作質量，及時答疑、指導。指導時間應依據(jù)課題內容和進度而定，理工科指導教師應及時進行實驗指導檢查，一般每周不少于3次；文科教師對學生的指導、檢查、答疑時間應不少于4次，對畢業(yè)論文提出修改意見至少2次以上。

　　4.在答辯前10天接收學生畢業(yè)論文（設計）正式稿，并進行審閱，實事求是地寫出評語，包括學生平時的工作態(tài)度、能力水平、畢業(yè)論文（設計）質量和應用價值等，填寫《深圳大學本科畢業(yè)論文（設計）指導教師評審表》,給出建議成績。

　　5.指導學生進行答辯準備。

　　6.為所指導的優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）編寫指導教師點評；審校擇優(yōu)付印的優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）。

　　7.審閱畢業(yè)生的文獻翻譯。每位本科畢業(yè)生須完成至少一篇文獻翻譯（英譯中）。文獻與論文（設計）選題領域相關，最好為近三年發(fā)表，3000字左右。指導教師應對譯文的準確性進行審閱。

　　第六章論文撰寫規(guī)范

　　第十條畢業(yè)論文具有學術論文所共有的一般屬性，應按照學術論文的格式寫作。具體規(guī)定見《深圳大學畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范與要求》。

　　第七章答辯與成績評定

　　第十一條學院成立答辯委員會（5～7人）。答辯委員會負責審查學生的答辯資格，確定答辯的方式、要求，決定畢業(yè)論文（設計）的最終成績等。答辯委員會下設若干個答辯小組，每組至少由3名講師以上職稱的人員組成，并設有答辯秘書，具體負責學生答辯有關工作。

　　第十二條學生應在答辯前一周將論文（設計）正式稿交學院。論文中附“深圳大學本科畢業(yè)論文（設計）誠信聲明”。

　　第十三條學院指定評閱人對論文（設計）進行評閱，填寫《深圳大學本科畢業(yè)論文（設計）評閱人評審表》,給出建議成績。評閱人應由中級以上職稱、相關學科且獨立指導過本科生畢業(yè)論文（設計）的教師擔任。

　　第十四條答辯應公開進行，歡迎師生參加。答辯時間、地點應提前公布。

　　第十五條學生答辯資格或畢業(yè)論文（設計）成績評定有下列情形之一者，不能參加畢業(yè)論文（設計）成績評定：

　　1.沒有書面畢業(yè)論文（設計）任務書、開題報告、指導教師評審意見、評閱人評審意見、不能按時向指導教師提交畢業(yè)論文（設計）正式稿或提供的畢業(yè)論文（設計）不符合《深圳大學畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范及要求》的；

　　2.多人設計一個系統(tǒng)或共同完成一個課題且分別提交論文（設計）的，論文（設計）完全相同或絕大部分一樣；

　　3.未按學校要求上交“深圳大學本科畢業(yè)論文（設計）誠信聲明”，有抄襲行為的；

　　4.其它不按有關規(guī)定完成畢業(yè)論文（設計）的。

　　第十六條成績評定

　　1.畢業(yè)論文（設計）成績評定，采用百分制，由成績管理系統(tǒng)自動轉換為八級等級(A+AB+BC+CDF)。

　　2.學生答辯完后，答辯小組根據(jù)成績評定標準，參考指導教師和評閱人給出的評語和建議成績，確定學生的畢業(yè)論文（設計）成績，在《深圳大學本科畢業(yè)論文(設計)成績考核表》中寫出評語并給出成績。答辯小組在成績評定時如有分歧意見，由答辯委員會協(xié)調解決。

　　3.答辯委員會審查核準學生畢業(yè)論文（設計）的最終成績并向學生公布。成績評定要嚴格控制標準，合理確定各等級的比例，每個專業(yè)成績優(yōu)秀（A+及A）的學生比例一般不得超過20%，其中A+比例不得超過2%，獲得A+的畢業(yè)論文（設計）列為當屆深圳大學百篇優(yōu)秀論文（設計），學校對論文（設計）的指導教師予以獎勵。

　　4.答辯未通過或抄襲他人的論文（設計）或請人代替完成的，論文（設計）成績?yōu)椴患案瘛?/p>

　　第十七條畢業(yè)論文（設計）成績未及格者，須重修。

　　第八章成績評定標準

　　第十八條畢業(yè)論文（設計）成績原則上從以下幾方面進行評定：選題的價值與難度、畢業(yè)論文（設計）工作量大小、學生工作態(tài)度、材料的翔實和論證的嚴密、是否有獨特的見解、論文撰寫的規(guī)范性等。

　　第十九條各學院可結合專業(yè)特點制定相應的畢業(yè)論文（設計）成績評定標準和實施細則。

　　第九章成績與檔案管理

　　第二十條各院應加強畢業(yè)論文（設計）的成績與檔案管理工作。畢業(yè)論文（設計）檔案分論文和過程材料兩部分，兩部分應單獨裝訂并妥善保存。過程材料裝訂順序如下：任務書、開題報告、進展情況記錄表、答辯記錄表、指導教師評審表、評閱人評審表、成績考核表、文獻翻譯。各院還應做好畢業(yè)論文（設計）、優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）的統(tǒng)計匯總工作。

　　第二十一條各院（系）在成績評定結束后及時將整理好的畢業(yè)論文（設計）成績交教務部學籍室；將畢業(yè)論文（設計）匯總統(tǒng)計表、優(yōu)秀畢業(yè)論文電子檔和匯總統(tǒng)計表及論文（設計）工作總結一并交教務部實踐教學管理室。

　　第二十二條學校授權教務部協(xié)助圖書館將優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設計）編入有關數(shù)據(jù)庫供校內查閱。

　　第十章附則

　　本辦法從2015級本科生開始實施。

　　二〇一七年四月