現(xiàn)在我國的戶口包括獨立戶口和集體戶口，集體戶口一般出現(xiàn)的地點就是單位和學校，在學校落戶的話可以選擇在當?shù)匕l(fā)展，那么學校集體戶口算在城鎮(zhèn)落戶嗎，華律網(wǎng)小編通過你的問題帶來了“學校集體戶口算在城鎮(zhèn)落戶嗎”的內容，希望對你有幫助。

　　戶口遷到學校屬于集體戶口。這樣是算城鎮(zhèn)戶口的。

　　集體戶口，暫時還不具備單獨立戶條件，或者暫時還沒有辦理單獨立戶手續(xù)的居民，其戶籍關系掛靠在某一個集體戶頭上的居民戶口。

　　集體戶口的戶主是單位，是單位的所在地，居民戶口是除了身份證之外最好的身份證明，集體戶口不算，集體戶口是在你還是單位的員工的基礎上有效，一旦解除合同需要戶口遷移，集體戶口不可以個人自己交納社保，居民戶口可以個人交納，孩子入學的時候如果家長是集體戶口的，那孩子不享受該地區(qū)的義務教育，不算學籍。

　　學校集體戶口

　　學校集體戶口指的是教職工本人或其家屬、子女沒有單獨立戶，其戶籍關系掛靠在學校，集體向公安機關申報辦理的戶口。按計劃生育戶籍管理辦法，凡掛靠在學校集體戶口的人員對象均應納入該校計劃生育管理服務之列。

　　管理工作

　　一、全面調查摸底

　　各學校要爭取當?shù)毓矙C關的配合，全面徹底調查摸排本單位集體戶口的掛靠情況，明確掛靠者姓名、性別、出生年月、現(xiàn)住所、工作單位、聯(lián)系電話等基本情況，做到細摸排，不遺漏，情況明，事實清，為做好下階段工作奠定基礎。

　　二、做好分類統(tǒng)計工作

　　掛靠戶口情況復雜，為便于管理，統(tǒng)計時要做好分類工作。具體可分為五類：

　　第一類：在職在崗掛靠。教職工本人在單位上班，戶口掛靠在所在工作單位。

　　第二類：子女掛靠。在職教職工的子女戶口掛靠在學校。

　　第三類：配偶掛靠。在職教職工的配偶戶口掛靠在學校。

　　第四類：畢業(yè)學生掛靠。學生畢業(yè)后戶口仍在原就讀學校。如諸暨中專、實驗職中、輕工技校等學校的部分轉戶口的畢業(yè)生離校后戶口仍掛在學校。

　　第五類：離崗掛靠。教職工自動離職或解聘后，其本人或其配偶、子女的戶口仍掛靠在學校。

　　第六類：其他掛靠。除上述五類情況以外的掛靠。如辦學主體企業(yè)的下屬企業(yè)職工戶口掛靠在學校。

　　三、落實管理督促工作

　　不同類別的人員分別管理。按上級政策和系統(tǒng)實際，對不同類型掛靠對象提出下列管理意見。

　　第一類人員：允許其戶口繼續(xù)掛靠在學校，積極做好查孕查環(huán)等計劃生育有關工作。教師購置房產后，要及時將戶口遷入房產所在居委會。

　　第二類人員：已購置房產的教職工要將其子女的戶口及時遷入房產所在居委會。未購置房產的，子女上大學前允許其戶口繼續(xù)掛靠，子女考上大學或已經(jīng)參加工作的要求其將戶口按規(guī)定及時遷出。

　　第三類人員：已購置房產的教職工要將其配偶的戶口遷入房產所在居委會。教職工未購置房產的，允許其配偶戶口繼續(xù)掛靠，但在職教職工是計劃生育的直接責任人，教職工配偶和教職工本人要與學校簽定計劃生育責任書，主動負責地配合學校做好計劃生育工作。

　　第四類人員：學校要通過各種途徑與其本人或家長取得聯(lián)系，動員督促其盡快將戶口遷入工作單位或現(xiàn)居住地。

　　第五類人員：學校要及時與離崗人員及其家屬取得聯(lián)系，動員督促盡快將戶口遷離。

　　申報規(guī)定

　　1、凡被我校錄取上海戶籍(含藍印戶口)的新生，入學后不辦理戶口遷移。

　　2、凡被我校錄取本市農業(yè)戶口的新生,可憑學校招生辦公室出具的《上海市普通高校錄取新生農轉非證明》及《錄取通知書》，本人《居民戶口簿》和《居民身份證》到戶口所在地公安派出所就地辦理“農轉非”手續(xù);

　　3、凡被我校錄取非上海戶籍(外省市)的新生，戶口遷移可自愿選擇，遷移或不遷移(如選擇戶口遷移，請在9月30日前交學院后統(tǒng)一辦理)。

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