隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,中國(guó)越來(lái)越重視下一代教育?,F(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)很普遍。隨著大學(xué)生人數(shù)的增加,本科教育也在一定程度上貶值了。有些人甚至開(kāi)玩笑說(shuō),今天的大學(xué)生“到處都是”,這對(duì)于雇主和大企業(yè)來(lái)說(shuō)并不罕見(jiàn)。
本科學(xué)位真的過(guò)時(shí)了嗎?事實(shí)上,這是不合適的,因?yàn)槲覀儜?yīng)該知道有三、六或九個(gè)檔次的本科學(xué)位,企業(yè)對(duì)不同檔次的本科畢業(yè)生有不同的態(tài)度。中國(guó)的本科生入學(xué)率約為16%。如果你碰巧是16%的大學(xué)生,你必須提前做好準(zhǔn)備。
原來(lái)的本科教育也有不同的檔次,未來(lái)的發(fā)展和就業(yè)情況也大不相同
中國(guó)有許多大學(xué),但并非所有985大學(xué)都是一流大學(xué)。一級(jí)大學(xué)幾乎很少。他們?cè)谑澜缟弦欢ㄓ幸欢ǖ挠绊懥Α@?,清華大學(xué)和北京大學(xué)可以在世界大學(xué)排名中占有一席之地。
此外,復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)和華中科技大學(xué)也位列第一,但總的來(lái)說(shuō),只有十幾所大學(xué)能獲得這一榮譽(yù)。
含金量略低于一級(jí)的學(xué)校是排名靠后的985大學(xué)和排名靠前的211大學(xué)。這些學(xué)校的畢業(yè)生待遇必須低于一級(jí)大學(xué),但他們也是能夠獲得更好工作機(jī)會(huì)的高素質(zhì)學(xué)生。
雖然他們?cè)谑澜缟系挠绊懥^弱,但他們也是中國(guó)著名的重點(diǎn)大學(xué),如四川大學(xué)、東華大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)等。
在第三層次,我們最熟悉的是“雙一流”大學(xué)。與誕生較早的985和211相比,雙一流大學(xué)覆蓋范圍更廣,幾年后將進(jìn)行一輪重新排名和更新。
許多雙非高校都有自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科或近年來(lái)發(fā)展良好,因此可以入選雙一流建設(shè)團(tuán)隊(duì),從而提高自身價(jià)值。雙一流也是雇主非常喜歡的畢業(yè)生標(biāo)簽之一。
這些大學(xué)包括深圳大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、華東政法大學(xué)等。如果你不能通過(guò)前兩個(gè)檔次的考試,你必須找出那些古老的雙一流大學(xué),并盡量選擇一所最適合你的大學(xué)。
六級(jí)本科學(xué)歷,社會(huì)糾紛較多
接下來(lái),我們將討論最后三個(gè)層次的本科教育和相應(yīng)的研究生機(jī)構(gòu)。第一,第四級(jí),這不是一所雙一流或任何亮點(diǎn)的普通公立本科院校。
這一級(jí)別的學(xué)生是本科教育的“公眾面孔”,這是一種妥協(xié)。幸運(yùn)的是,他們也是根據(jù)高考成績(jī)進(jìn)入的公立大學(xué)。與普通民辦高校和專(zhuān)科學(xué)校相比,他們?nèi)匀挥懈嗟陌l(fā)言權(quán)。
第五級(jí)學(xué)校是私立本科院校和各種獨(dú)立院校。雖然他們有學(xué)士學(xué)位,但他們是私人的,所以他們的學(xué)費(fèi)一般都很高,社會(huì)認(rèn)可度也不高。
對(duì)于剛剛通過(guò)高考的本科水平的學(xué)生來(lái)說(shuō),獲得低分?jǐn)?shù)但昂貴的本科課程也是非常劃算的,至少比專(zhuān)科學(xué)校好,因此這些學(xué)校從未切斷學(xué)生來(lái)源。
令人尷尬的是,這些學(xué)校的畢業(yè)生在畢業(yè)后申請(qǐng)工作時(shí),總是會(huì)被雇主懷疑這些學(xué)校是否屬實(shí),因?yàn)樗搅W(xué)校和獨(dú)立學(xué)院的知名度不高,容易引起誤解,被視為野雞大學(xué)。
第六層次的本科教育,即“專(zhuān)升本”、自學(xué)本科教育和非全日制本科教育,在社會(huì)上一直受到相當(dāng)大的爭(zhēng)議,并沒(méi)有得到許多企業(yè)的歡迎和認(rèn)可。
甚至許多大專(zhuān)生都表示,在大學(xué)升格后,他們?nèi)匀粫?huì)被視為大專(zhuān)學(xué)歷,就好像他們的出身永遠(yuǎn)不會(huì)改變一樣。六級(jí)本科學(xué)位仍然是有價(jià)值的,也是學(xué)生通過(guò)自己的努力獲得的,但它需要全社會(huì)的認(rèn)可,也需要長(zhǎng)期的磨合。
六個(gè)檔次的本科教育概述了六類(lèi)大學(xué)畢業(yè)生的不同命運(yùn)。如果你讀得好,你確實(shí)會(huì)有更好的出路和發(fā)展。如果我們有能力進(jìn)入一所更好的學(xué)校,我們必須強(qiáng)迫自己不要讓未來(lái)的自己落入學(xué)術(shù)蔑視鏈的底部。也許你不同意六級(jí)學(xué)歷,但這個(gè)社會(huì)中的大多數(shù)人都同意。