如今一些海外名校在選拔留學(xué)生的過程中，有意無意的想知道申請者是不是畢業(yè)于中國的985、211名校，這就讓雙非學(xué)校的畢業(yè)生心里犯起嘀咕，自己高考考得不太好，學(xué)校既不是211院校，更不是985院校，數(shù)數(shù)自己學(xué)校的排名都在400之后，還有留學(xué)的可能嗎？

其實，如果你細細發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)校里，或者比自己學(xué)校還差的學(xué)校里，都會有一些申請成功的同學(xué)，而且申請到的院校排名還不差。這并非個例，雙非院校畢業(yè)生可以申請海外名校，那他們應(yīng)該要具備哪些“特殊”的才能呢？

Part.1

名校同學(xué)都有哪些氣質(zhì)和能力？

雙非學(xué)校同學(xué)想要成功申請上海外藝術(shù)名校，不妨先看看那些成功錄取的同學(xué)身上都有哪些氣質(zhì)和能力。

超強規(guī)劃性

與普通院校的同學(xué)相比，這些同學(xué)十分清楚自己的目標。他們拉長自己的時間線，從而為實現(xiàn)目標，做更充分的準備，這也是一些基礎(chǔ)非常好同學(xué)的共性。

他們會思考自己的未來發(fā)展方向，知道自己想要的是什么，目標十分明確，就朝著這個方向來。比如，他們在初三就開始規(guī)劃自己的本科申請，大一就開始規(guī)劃自己的研究生申請。

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超能吃苦

這些同學(xué)很能吃苦。他們玩起來，玩得會很奔放，但拼起來，熬夜學(xué)習(xí)，為目標感做很大投入。

超強社會責任感

他們身上的社會責任感會很強，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，在每年的美本申請中，98%的同學(xué)會有1-2個學(xué)術(shù)項目或公益項目。公益獎項如今在名校申請時候特別重要，因為申請者的社會責任感、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交流能力等，都可以體現(xiàn)在其中。

世界名校青睞公益項目，還因為學(xué)校培養(yǎng)的是下一代的公民，如今“地球村”的概念越來越明顯，全世界都是一家人，名校培養(yǎng)的就是同學(xué)們世界公民的意識。

除了這些特點外，每位同學(xué)身上都有很強的辨識度，很明顯的特點和個性。他就是他，他不是別人，這也是名校申請中最需要體現(xiàn)的與眾不同。雖然在某些方面你可能不如別人，但只要在一方面經(jīng)過持續(xù)專注的努力，在長板上拉得非常長，就能與比別人形成巨大鮮明的差異。

就像你在選擇國家，選擇院校時，看意向國家與院校的“精氣神”一樣，名校最想看到的也是申請者的“精氣神”，他們希望看到申請者的意向很強烈，很喜歡這個專業(yè)，并為這些專業(yè)持續(xù)付出了哪些努力。總之一句話，就是我所有的一切都是為了走向你。

Part.2

雙非院校從哪些方面準備留學(xué)？

雙非院校的同學(xué)，學(xué)術(shù)背景條件會稍微弱一些，所以在作品集、實習(xí)背景上，要提早準備盡量充分一些。比如在標化成績合格的基礎(chǔ)上，文書的案例活動就需要成為一個閃光點。

研究生申請，文書會十分強調(diào)專業(yè)的區(qū)別，但是英美是不一樣的。在留學(xué)文書的項目經(jīng)歷上，大體來說，英國偏重理論研究過程，更學(xué)術(shù)一點。而美國注重實踐，以職業(yè)為導(dǎo)向，可實現(xiàn)、可商業(yè)落地的項目是非常有價值的。

想要在文書上打動招生官，就要在文書的表達內(nèi)容上，表現(xiàn)出你對申請專業(yè)某些觀點的批判性思考，對目標院校的緣分和執(zhí)著，對未來專業(yè)領(lǐng)域的一些創(chuàng)新性觀點等。

還有一些同學(xué)擔心自己的GPA，查閱一些英美院校申請要求，你會發(fā)現(xiàn)很多藝術(shù)類院校對申請者的GPA也沒有具體的要求。比如英國一些綜合類院校會標出需要2:2或者2:1的要求，換算成百分制也就是需要平均分在75到80以上（985、211院校），雙非院校就需要在此基礎(chǔ)上再加5分。

也就是說，想要英美藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)需要理智分析，如果時間已經(jīng)不允許花在GPA上，那么不如把申請重點放在對GPA要求比較低的藝術(shù)類院校，畢竟作品集走進校園的第一道門檻，做出盡善盡美的作品集，彌補自己在GPA方面的不足。在藝術(shù)留學(xué)申請中，作品集＞語言成績＞GPA＞各種獎項+實習(xí)＞推薦信。

與藝術(shù)類院校相比，綜合大U會看重申請者的學(xué)術(shù)背景，所以匹配度相對會低一些，尤其是英國院校，在生源上很保守，先從學(xué)術(shù)背景上就刷掉了一批。所以，雙非同學(xué)在申請院校的時候，也盡量報考藝術(shù)設(shè)計類院校會更能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢。

雙非院校同學(xué)也不需要太緊張，美國一些大學(xué)錄取很綜合，基礎(chǔ)不占優(yōu)勢，但不一定申請沒有希望，所以大家一定要確定自己的核心競爭力，可以和自己的文書老師進行溝通強化。

Part.3

本科畢業(yè)工作后，如何準備出國留學(xué)？

還有一些已經(jīng)畢業(yè)的雙非院校畢業(yè)生，處于職業(yè)的考慮，生活場景的變化，工作一段時間之后想再出國留學(xué)。這已經(jīng)變成一個很普遍的現(xiàn)象。

工作幾年想再出國留學(xué)，無論是讀研究生也好，博士生也好，硬性條件一定得先通過。此外，還要看自己本科階段讀的是什么專業(yè)，研究生階段想讀什么專業(yè)，你的工作經(jīng)歷能不能成為申請上的一架橋梁。原來從事的工作，就是為了證明你想要實現(xiàn)這個目標，那不僅工作會更有效果，申請競爭力也會更大，也讓院校知道你真正想往這條路上走。

國外也很少有從小學(xué)一口氣讀到博士的人，名校更希望他們大學(xué)畢業(yè)后，工作幾年，知道自己想要什么，再去讀研究生，方向性和使命感就會更強！

工作幾年想再出國留學(xué)的人，工作經(jīng)驗可以成為一個左邊加分右邊項，自己的理解力也會比應(yīng)屆生更強，但是可能活躍度稍微較差一些，各有優(yōu)勢與劣勢。

最后，不論你是即將畢業(yè)的雙非畢業(yè)生，還是已經(jīng)畢業(yè)的雙非畢業(yè)生，一定要記住自己身上總有別人沒有的東西，持續(xù)的專注一件事，外加與自己導(dǎo)師溝通交流，一定就能獲得心儀院校的左邊offer右邊。

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