首先，你標(biāo)題里所謂的趕超，是指哪方面的趕超？是個(gè)人資產(chǎn)的趕超，還是專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平的趕超，還是身體健康狀況的趕超？我估計(jì)你理所當(dāng)然希望能實(shí)現(xiàn)全方位的趕超，所以我就把這幾個(gè)方面糅合著答一下吧。

我也是剛畢業(yè)，一直對(duì)學(xué)術(shù)研究充滿熱情，但是基于各種原因最終沒能繼續(xù)學(xué)院生活?？粗嗤瑢W(xué)在碩士學(xué)位繼續(xù)攻讀，心生羨慕，偶爾也會(huì)有那種心氣，期望即使畢業(yè)了也仍然保持閱讀，保持思考和學(xué)習(xí)，避免在繁瑣的生活中不至于成為一個(gè)庸人。所以你提問(wèn)的初衷我多少能夠理解。

關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)勢(shì)（有工作的前提下）

1.有了一份收入，至于它是否穩(wěn)定及能否實(shí)現(xiàn)生活所需則要根據(jù)你的具體工作職位衡量，但無(wú)論如何也算是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了，爸媽能稍稍松口氣。

2.能真正認(rèn)識(shí)錢以及錢的相關(guān)知識(shí)。我覺得這點(diǎn)很重要，但往往在大學(xué)生活階段容易被忽視（因?yàn)椴皇墙鹑诮?jīng)濟(jì)或財(cái)務(wù)專業(yè)，所以不清楚他們是否講授相關(guān)的東西）。如何花錢，如何管理錢，如何錢生錢？即便你在本科四年也記賬，也攢錢，你對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)規(guī)劃也無(wú)法長(zhǎng)遠(yuǎn)到買房買車這種階段。畢竟每個(gè)月有家里給的生活費(fèi)，這種無(wú)壓力的狀態(tài)和畢業(yè)后自己自食其力討生活的狀態(tài)是完全不同的。我個(gè)人認(rèn)為越早接觸這個(gè)問(wèn)題越好，因?yàn)樵皆缃佑|就能越早的開始資本積累，如果長(zhǎng)期合理的規(guī)劃和理財(cái)則能一定程度的實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。當(dāng)然了，我并沒有要鼓吹成為財(cái)迷的意思，但一個(gè)想要在未來(lái)解答自己對(duì)知識(shí)的好奇心的人，沒有一點(diǎn)個(gè)人資產(chǎn)是很難實(shí)現(xiàn)的，雖說(shuō)也不是完全不行，但是你一級(jí)你家人的生活質(zhì)量可能無(wú)法得當(dāng)保障。我曾經(jīng)在這個(gè)問(wèn)題上無(wú)比執(zhí)拗，希望一直做學(xué)術(shù)研究，哪怕窮困潦倒也要獻(xiàn)身理想，只要能做出有意義的東西就是對(duì)個(gè)人價(jià)值的肯定。后來(lái)我爸知道了我的想法，跟我說(shuō)：你要是一輩子窮困潦倒，就算做出再有價(jià)值的東西，我死了也閉不上眼。這我才意識(shí)到，有時(shí)候人活著不是只為自己，況且，能吃飽穿暖生活的有底氣又不是什么壞事。

3.如果你的就業(yè)方向與專業(yè)方向一致，那么這對(duì)你的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)是一個(gè)非常好的拓寬，所謂實(shí)踐出真知嘛，課本上的東西通過(guò)你的工作而得到了印證和補(bǔ)充。不過(guò)本人的就業(yè)方向與專業(yè)方向差得很遠(yuǎn)，所以對(duì)此沒什么發(fā)言權(quán)。根據(jù)本人的經(jīng)驗(yàn)，就業(yè)方向與專業(yè)方向不一致，也是件好事。一方面接觸到了陌生領(lǐng)域的知識(shí)，我覺得去學(xué)習(xí)你完全不了解的東西是很喜悅的，尤其是那種原本對(duì)它有偏見，了解后逐漸喜歡上的感覺；另一方面，在新的領(lǐng)域依然能夠找到與舊知識(shí)的聯(lián)系，甚至感受到大學(xué)階段的學(xué)習(xí)對(duì)自己思維方式的提升，并由此產(chǎn)生自信，這也是一種喜悅。

4.接觸各式各樣的人。校園里能接觸到的人類型比較單一，雖說(shuō)一個(gè)班的同學(xué)來(lái)自五湖四海，家庭背景性格氣質(zhì)各不相同，但交往方式上還是比較簡(jiǎn)單直接甚至單純的（雖說(shuō)現(xiàn)在大學(xué)里單純的也不多了==）。但是畢業(yè)以后接觸的人層次則更加復(fù)雜，而且礙于各種利益關(guān)系，交往方式也隨之復(fù)雜化了。不過(guò)我現(xiàn)在的工作交往人的機(jī)會(huì)比較少，我其他上班的同學(xué)經(jīng)常跟我抱怨同事間的內(nèi)斗。怎么說(shuō)呢，接觸社會(huì)負(fù)能量未嘗不是一件好事，跟這些人打交道，對(duì)于如何處理人際關(guān)系，如何化解矛盾，如何提升自我都是鍛煉。能和各種人打交道，這本身就是一種能力。

關(guān)于畢業(yè)的劣勢(shì)：

1.生活方式的變化。很多人就業(yè)以后要么忙得蛋疼，要么閑得蛋疼，但是共同的特征都是失去了對(duì)生活的規(guī)劃和時(shí)間的管理。前者是想看書沒時(shí)間，想聽歌沒時(shí)間，想運(yùn)動(dòng)沒力氣，想下廚沒心情，每天回家倒頭就睡，對(duì)中東局勢(shì)和美國(guó)大選結(jié)果毫不關(guān)心，顧不上停下來(lái)提升自己。后者在表現(xiàn)上和上述情況基本一致，只不過(guò)不是沒時(shí)間，而是沒心勁了。所以這種生活方式的變化長(zhǎng)久下來(lái)，可以讓你得到很多也可以讓你失去很多。畢竟，下班以后看兩個(gè)小時(shí)美劇也是看，看兩個(gè)小時(shí)法哲學(xué)也是看，帶給你的卻完全不同。

2.最新專業(yè)知識(shí)和研究成果的喪失。其實(shí)我倒不覺得這是個(gè)難以克服的弊端，畢竟只要你想，互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá)，沒有你找不到的東西。我之所以把它歸結(jié)為一類，更多的是覺得學(xué)習(xí)氛圍的喪失吧。一邊要完成本職工作，一邊又要在閑暇思考比較深刻的問(wèn)題，這需要絕對(duì)強(qiáng)大的毅力和對(duì)自我的訓(xùn)練。我想在碩士和博士階段，除了讀書以外，他們對(duì)自我知識(shí)檢驗(yàn)的方法更多就是寫作，但是你瞧工作中的大忙人有誰(shuí)能堅(jiān)持寫點(diǎn)兒東西？能脫離140字的趣味寫寫日記的人都越來(lái)越少了，別說(shuō)是論文級(jí)別的。所以你想在這方面保持優(yōu)秀就得下功夫?qū)ψ约哼M(jìn)行訓(xùn)練，包括思維方式的訓(xùn)練，邏輯上的訓(xùn)練以及寫作和讀書筆記這方面的訓(xùn)練。具體我覺得可以參考穆勒的方法。

啊，我發(fā)現(xiàn)我怎么對(duì)畢業(yè)的劣勢(shì)總結(jié)的亂七八糟的，還得請(qǐng)其他解答人幫忙補(bǔ)充。

總之認(rèn)識(shí)以上所有的優(yōu)劣之前，你還是應(yīng)該明確一個(gè)問(wèn)題，即趕超并不是目的，你所做的所有努力都應(yīng)該為了成為更好的自己。因?yàn)樾腋８胁皇潜瘸鰜?lái)的，但挫折感一定是比出來(lái)的。能在生活中保持愉悅的心情，做好自己的工作，保證經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立，期間管理好自己的時(shí)間，堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持鍛煉身體，堅(jiān)持自己的理想和兒童般的好奇心，不要被瑣碎的生活占據(jù)你所有的關(guān)注，但也不要為此忽略的生活本身的樂趣，如果這樣你都不能優(yōu)秀，天理何在！

但最重要的，就是堅(jiān)持，簡(jiǎn)單卻又最難。

最后，摘一段愛因斯坦的話與君共勉吧：

“對(duì)于我這樣的人，一種實(shí)際工作的職業(yè)就是一種絕大的幸福。因?yàn)閷W(xué)院生活會(huì)把一個(gè)年輕人置于這樣一種被動(dòng)的地位，不得不去寫大量的科學(xué)論文，結(jié)果是趨于淺薄，這只有那些具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人才能頂?shù)米　?/p> 　　

然而大多數(shù)實(shí)際工作卻完全不是這樣，一個(gè)具有普通才能的人就能夠完成人們所期待于他的工作。作為一個(gè)平民，他的日常的生活并不靠特殊的智慧。如果他對(duì)科學(xué)深感興趣，他就可以在他的本職工作之外埋頭研究他所愛好的問(wèn)題。他不必?fù)?dān)心他的努力會(huì)毫無(wú)成果。”