原標(biāo)題：生源不懼復(fù)交、畢業(yè)去向比肩清北，上海紐約大學(xué)超乎尋常的牛？
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近日，上海紐約大學(xué)2020本科招生簡(jiǎn)章發(fā)布，不做分省安排，共招生251人。
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上海紐約大學(xué)成立于2012年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在上海市及浦東新區(qū)政府大力支持下，由華東師范大學(xué)和紐約大學(xué)合作創(chuàng)辦的中國(guó)第一所中美合辦研究型大學(xué)。
那么上海紐約大學(xué)到底牛在哪里，才能吸引到這么多優(yōu)秀學(xué)子紛至沓來？本文將從以下三個(gè)方面為大家解讀。
一、生源不輸復(fù)旦上交
二、培養(yǎng)方式創(chuàng)新優(yōu)越
三、畢業(yè)去向比肩清北
生源不輸復(fù)旦上交
通過對(duì)比上海紐約大學(xué)招生簡(jiǎn)章和復(fù)旦上交2019年在上海的綜評(píng)簡(jiǎn)章，我們可以看出三所學(xué)校對(duì)高考成績(jī)和學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)都有一定的要求；
但在綜合素質(zhì)，也就是“隱性條件”方面，上海紐約大學(xué)的要求更高。
用招辦的話說，推薦有信心高考成績(jī)能上當(dāng)?shù)匾涣?85分?jǐn)?shù)線的學(xué)生報(bào)考上海紐約大學(xué)，比如能考到復(fù)旦交大的上海學(xué)生，能考到南大的江蘇學(xué)生，能考到浙大的浙江學(xué)生等等。
那上海紐約大學(xué)對(duì)學(xué)生的“綜合素質(zhì)”是怎么要求的呢？以下是上海紐約大學(xué)招生簡(jiǎn)章的招生對(duì)象：
讓我們尤為在意的是“校園日活動(dòng)”，它是上海紐約大學(xué)首創(chuàng)的重要錄取環(huán)節(jié)。
“校園日活動(dòng)”全程用英語(yǔ)進(jìn)行，主要考察學(xué)生的英語(yǔ)運(yùn)用能力，以及求知欲、領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、溝通表達(dá)能力、心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神等各方面素質(zhì)。
別說其他的領(lǐng)導(dǎo)力、適應(yīng)能力這些，單說英語(yǔ)水平日常交流無障礙這一條，就能淘汰好多學(xué)生了。
這些考察項(xiàng)目也與上述招生對(duì)象的要求相對(duì)應(yīng)，可以說上紐大的生源質(zhì)量絕對(duì)不差。
培養(yǎng)方式創(chuàng)新優(yōu)越
為什么上海紐約大學(xué)能夠吸引到這些優(yōu)秀生源，還是其本身有實(shí)力。
1、上海紐約大學(xué)是將中美優(yōu)質(zhì)高等教育的優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為能夠適應(yīng)未來社會(huì)高速發(fā)展、全球化激烈競(jìng)爭(zhēng)的精英人才。
2、學(xué)生入學(xué)時(shí)不分專業(yè)，設(shè)置社會(huì)文化、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、算法思維、語(yǔ)言及寫作等六大課程板塊，學(xué)生最遲可在大二結(jié)束前完成專業(yè)的選擇。
這樣做一是可以培養(yǎng)學(xué)生全面開闊的學(xué)術(shù)視野，二是讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己的興趣方向，選擇更適合自己的。
比起國(guó)內(nèi)大學(xué)更看重在某一個(gè)領(lǐng)域的職業(yè)技能的培養(yǎng)，上海紐約大學(xué)顯然更看重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)好奇心的培養(yǎng)。
下面兩則是上紐大的學(xué)生的原話：
3、大學(xué)就讀期間，學(xué)生可以選擇前往紐約大學(xué)全球教育體系中的紐約校區(qū)、阿布扎比校區(qū)或分布于五大洲的11個(gè)學(xué)習(xí)中心進(jìn)行為期1～2個(gè)學(xué)期的海外學(xué)習(xí)，此舉給學(xué)生提供了一個(gè)更大的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
4、2018年的時(shí)候，師生比1:6左右（長(zhǎng)期目標(biāo)為1:8），處于世界領(lǐng)先水平，而且給予學(xué)生足夠的尊重和關(guān)注。
一名在上紐大就讀的學(xué)生說：“沒有人不愛校長(zhǎng)，在movein的幫助搬行李、在吃飯或休息時(shí)間找他聊聊、在遇到困難時(shí)在群里@出來……在學(xué)校里，人的身份比學(xué)生的身份優(yōu)先……”
畢業(yè)去向比肩清北
想要知道這個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平和實(shí)力，最直觀的就是看畢業(yè)質(zhì)量報(bào)告，下面我們?cè)敿?xì)分析一下。
上紐大2018畢業(yè)生質(zhì)量報(bào)告
1、總體情況
2018年上海紐約大學(xué)的中國(guó)畢業(yè)生人數(shù)是143人，其中，超過一半的學(xué)生選擇出國(guó)（境）深造，就業(yè)的學(xué)生中就業(yè)率達(dá)到99%。
平均年薪方面，在國(guó)內(nèi)就業(yè)的學(xué)生從去年的11.8萬(wàn)元上升至今年的13.5萬(wàn)元，在美就業(yè)年薪基本保持不變。
2、出國(guó)（境）深造
深造的學(xué)生當(dāng)中，出國(guó)的比例更高，大部分選擇在美國(guó)加拿大，基本都是全球排名前50的學(xué)校。
其實(shí)近年來，越來越多的中學(xué)生直接選擇去國(guó)外讀本科，但大環(huán)境下這樣的畢竟是少數(shù)。
于是一部分家庭環(huán)境還可以，以后有意在國(guó)外留學(xué)深造，又想比國(guó)內(nèi)的大部分本科學(xué)生更有優(yōu)勢(shì)，上紐大的優(yōu)勢(shì)就尤為明顯。
一是學(xué)費(fèi)方面，學(xué)費(fèi)加住宿費(fèi)每年十幾萬(wàn)，如果有獎(jiǎng)學(xué)金更好，這樣家庭也負(fù)擔(dān)得起；
二是全英文的交流環(huán)境，中美結(jié)合的教學(xué)方式，多元化的文化背景等，學(xué)生各方面的能力都得以提升，會(huì)更適應(yīng)國(guó)外學(xué)習(xí)和生活；
三是從上海紐約大學(xué)的畢業(yè)生人數(shù)也可以看出，因?yàn)槿藬?shù)少，因此在申請(qǐng)成功的幾率相比國(guó)內(nèi)要大很多，國(guó)內(nèi)的話還要先擠進(jìn)前百分之多少，再過申請(qǐng)這一關(guān)。
3、就業(yè)
從就業(yè)的單位性質(zhì)看，主要集中在三資企業(yè)。
三資企業(yè)指的是在中國(guó)境內(nèi)設(shè)立的中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)、中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)、外商獨(dú)資經(jīng)營(yíng)企業(yè)三類外商投資企業(yè)。其次是股份制和民營(yíng)企業(yè)。
從就業(yè)單位的行業(yè)看，行業(yè)分布的比較廣泛。
另外，從畢業(yè)生的專業(yè)來看，金融學(xué)占比最多（66人），與從事金融服務(wù)行業(yè)相對(duì)應(yīng)，總體來看，專業(yè)與職業(yè)對(duì)口的比例很高。誰(shuí)不想畢業(yè)后找到一份專業(yè)對(duì)口的工作呢？
值得注意的是：就業(yè)單位的地域分布大部分是直接在上海就業(yè)，而之前最多的就業(yè)單位時(shí)三資企業(yè)，上海作為我國(guó)的金融和貿(mào)易中心，從這方面看，企業(yè)以及社會(huì)對(duì)于上海紐約大學(xué)以及學(xué)生的認(rèn)可度是沒有問題的。
現(xiàn)今社會(huì)我們選擇大學(xué)，大部分看的都是這個(gè)學(xué)校和這個(gè)專業(yè)在學(xué)生畢業(yè)之后能否找到一個(gè)好工作，拿到滿意的薪資，踏上合適的職業(yè)道路。
數(shù)據(jù)證明，上紐大的確滿足這個(gè)條件，并在很多學(xué)校忽視的素質(zhì)教育上做得更好，這個(gè)影響對(duì)學(xué)生來講是深遠(yuǎn)而有意義的。
從這個(gè)意義上來看，上海紐約大學(xué)的確牛！鑒于上海紐約大學(xué)的申請(qǐng)過程復(fù)雜，大家準(zhǔn)備過程中遇到任何問題都可以向?qū)I(yè)老師咨詢：
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