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名校畢業(yè)生扎堆小縣城,說明了什么?

頂著名校光環(huán)的畢業(yè)生,已非昨日那般稀缺,甚至是“海量”。就業(yè)去向狹窄,是導(dǎo)致他們下縣城、下街道、去中小學(xué)任教的最主要原因。但顯然,還不僅僅是這些原因。離開競爭激烈的大城市,尋求一份安逸的生活,是更為重要的原因,也成了一個階段大學(xué)生就業(yè)的風(fēng)向標(biāo)日前,浙江省麗水市遂昌縣引起了輿論的關(guān)注,原因是該縣一次性引

名校畢業(yè)生扎堆小縣城,說明了什么?

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頂著名校光環(huán)的畢業(yè)生,已非昨日那般稀缺,甚至是“海量”。就業(yè)去向狹窄,是導(dǎo)致他們下縣城、下街道、去中小學(xué)任教的最主要原因。但顯然,還不僅僅是這些原因。離開競爭激烈的大城市,尋求一份安逸的生活,是更為重要的原因,也成了一個階段大學(xué)生就業(yè)的風(fēng)向標(biāo)

  

日前,浙江省麗水市遂昌縣引起了輿論的關(guān)注,原因是該縣一次性引進(jìn)了24名著名大學(xué)畢業(yè)生。根據(jù)遂昌縣的公示名單顯示,24個工作崗位的入圍人員基本全部來自雙一流高校和海外名校。他們中有4名博士、19名碩士,唯一一名本科畢業(yè)生還是浙江大學(xué)畢業(yè)。而他們應(yīng)聘的崗位,主要是縣級事業(yè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的基層工作。

  

  

其實(shí)此前廣東貧困縣之一,河源市下屬和平縣也因?yàn)轭愃频脑蚧鹆艘话选H涨昂推娇h發(fā)布了2022年引進(jìn)高學(xué)歷人才公告。計(jì)劃引進(jìn)82名畢業(yè)生,但大量名校畢業(yè)生蜂擁而至。通過資格審核的700余人,從學(xué)歷層次看,博士31名,碩士700多名,其余均為名校本科生;從畢業(yè)院校看,有中國科學(xué)院大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國人民大學(xué)等國內(nèi)著名高校畢業(yè)生,也有來自美國、英國的留學(xué)生。

  

其實(shí)著名大學(xué)畢業(yè)生涌入小縣城的案例越來越多,已經(jīng)不是一個地方,而是一批地方了。很明顯,著名大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)重心不斷下沉的現(xiàn)象非常明顯。這種下沉,一方面是區(qū)域下沉,逐漸從大城市向基層,甚至偏遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)展;一方面是行業(yè)和崗位的下沉,從“高大上”的機(jī)關(guān)崗位,越來越向街道的基層崗位挺進(jìn)。2018年,大量名校畢業(yè)生涌入杭州余杭區(qū)的街道,就引起了大家的驚呼?,F(xiàn)在,無非輪到了欠發(fā)達(dá)地區(qū),大家有點(diǎn)不適應(yīng)。

  

名校大學(xué)畢業(yè)生,是大學(xué)畢業(yè)生這個群體中在就業(yè)上“議價”優(yōu)勢最明顯的一個群體,他們的就業(yè)選擇,從一個側(cè)面也反映了大學(xué)生就業(yè)的風(fēng)向標(biāo),也是一個時代風(fēng)向標(biāo)的變化。

  

扎堆小縣城,從一個側(cè)面反映了大學(xué)生就業(yè)難,去向狹窄,選擇有限。

  

如果能去北京的互聯(lián)網(wǎng)大廠,能去杭州的余杭,孩子們會去麗水下面的這個縣城嗎?顯然,目前這些選擇也是無奈的選擇。日前,北大一個博士選擇去北京朝陽城管大隊(duì)也曾引起軒然大波。

  

受疫情影響,經(jīng)濟(jì)面臨“三重”壓力,中小企業(yè),民營企業(yè)生存艱難,整體經(jīng)濟(jì)下行明顯,今年4月份數(shù)據(jù)更是出現(xiàn)了顯著下降。同時近年伴隨互聯(lián)網(wǎng)反壟斷,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的治理整頓,用人需求虛弱,無力承接更多畢業(yè)生,包括名校畢業(yè)生。

  

  

但另一方面,今年大學(xué)畢業(yè)生1076萬,創(chuàng)下歷史最高紀(jì)錄,比上年大漲167萬,這還不包含回國的60、70萬留學(xué)生,合計(jì)超過1130萬。今年的政府工作報告中,解決新增勞動力的目標(biāo)也只有1100萬。

  

之所以對名校畢業(yè)生涌入縣城感到訝異,認(rèn)為“高消費(fèi)”,是對高等教育快速發(fā)展的無知,名校畢業(yè)生早已成為“海量”。

  

大學(xué)生,研究生,包括名校畢業(yè)生持續(xù)大幅增長,其稀缺性根本無法和20年前,更無法和30年前相比,不必用過去的尺子量現(xiàn)在的問題。

  

去年高校本??普猩?001萬人,研究生招生117.7萬人,分別是大擴(kuò)招前的約10倍與16倍。這其中,名校學(xué)生在持續(xù)增長,尤其是研究生。

  

名校本科生招的的確不多,但研究生招的真不少。每年近120萬的研究生,主要是名校招收的。去年清華招收本科生3300人左右(不含留學(xué)生),但研究生招生9000余人。北大也類似。2021年,清華大學(xué)畢業(yè)生7441人(不含1600名其他類型學(xué)生,全口徑算應(yīng)該超過9000人),北大畢業(yè)生人。兩者相加就差不多2萬人,而其中主要是研究生(碩士+博士)。

  

  

2021年,浙江大學(xué)畢業(yè)生人,上海交大畢業(yè)生人,復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)生人,同樣,都是以研究生為主(碩士占主要的),這5所最頂尖的高校當(dāng)年畢業(yè)生合計(jì)就高達(dá)5.6萬人,人均超過1萬畢業(yè)生。

  

這還是畢業(yè)生偏少的。吉林大學(xué)2021年畢業(yè)學(xué)生人,中山大學(xué)不含港澳臺與國際學(xué)生,就高達(dá)人。39所985高校中每年的畢業(yè)生總量,按全口徑統(tǒng)計(jì)應(yīng)該已經(jīng)超過50萬人。這是一個什么概念?1990年全年本專科招生也只有60萬,而在2001年,全國高校畢業(yè)生,包含??圃趦?nèi),也才首次突破100萬人。

  

來自著名高校的畢業(yè)生還在持續(xù)增加,他們該去哪里?哪里是他們應(yīng)該的去處?

  

至于留學(xué)生,更不是天上的人才了,早已掉落凡間。2019年出國留學(xué)人員超過70萬,出國留學(xué)完全常態(tài)化,也早已不是80、90年代幾千人留學(xué)的精英時代。目前每年回國留學(xué)生也超過60、70萬,又如何談“高大上”?

  

勿容諱言,待遇好是重要的因素,現(xiàn)在的孩子們想要一個安逸的生活。

  

根據(jù)遂昌的引進(jìn)政策,除基本待遇外,研究生與名校本科生可享受45萬元政策獎勵,全日制博士研究生更高,總計(jì)75萬元,包括房補(bǔ)和生活補(bǔ)貼等。根據(jù)廣東和平縣引進(jìn)人才的規(guī)定,除正常薪資外,博士生每月補(bǔ)貼1萬元,年薪約26萬;碩士生每月補(bǔ)貼1500元,年薪約13萬。住宿方面,可以安排入住人才公寓。若是在和平縣購房,給博士可以發(fā)50萬元,給碩士至少10萬元購房補(bǔ)貼。在職級方面,博士生可聘任為八級職員或副科級,碩士可聘任為正股級。

  

追求體制內(nèi)相對比較安穩(wěn)的工作,即所謂擺脫內(nèi)卷,是一個重要的因素。

  

持續(xù)2年多的疫情,改變了很多,讓習(xí)慣了平順生活的孩子們與家長,開始意識到了風(fēng)險。企業(yè)倒閉,互聯(lián)網(wǎng)大廠裁員,讓孩子們越來越意識到體制內(nèi)的優(yōu)勢。

  

公務(wù)員報考人數(shù)實(shí)際上在前些年經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時期是有回落的,疫情前的2019年達(dá)到了近年的最低,但疫情讓公務(wù)員考試報名人數(shù)再次持續(xù)大漲,連增3年。不只是公務(wù)員,教師崗也因?yàn)轶w制內(nèi)的優(yōu)勢,備受推崇,最近兩年師范院校錄取分?jǐn)?shù)大漲。與之類似,軍校也前所未有地大熱,根源還是工作,就業(yè)。

  

體制內(nèi)的位置是有限的,于是,拿不到大城市的、發(fā)達(dá)地區(qū)的,我們就去發(fā)達(dá)省份的欠發(fā)達(dá)地區(qū),比如浙江的遂昌,廣東的和平,這就成了其次的選擇。

  

價值觀變了,安逸的生活成為一部分人重要的追求目標(biāo)。

  

無論是遂昌,還是廣東的和平,這樣的薪酬待遇和當(dāng)?shù)氐奈飪r與消費(fèi)相比,絕對算得上是高薪了,幾乎不用再為買房發(fā)愁。光從薪酬比,不比北京上海低很多,再考慮到生活質(zhì)量和工作壓力,不知比北京上海這些發(fā)達(dá)地區(qū)好了多少,這是很多孩子選擇這些基層縣城的重要因素之一。

  

伴隨國家的發(fā)展,城鄉(xiāng)差距縮小,整體生活質(zhì)量與環(huán)境都有很大的改善,加之交通便利,無論是高鐵,還是高速公路,半小時生活圈的擴(kuò)大,讓人的生活半徑擴(kuò)大,也讓小縣城的半徑擴(kuò)大,不再局限于一個小縣城這個范圍,也是一個重要的因素。

  

名校畢業(yè)生涌入小縣城有錯嗎?

  

名校畢業(yè)生涌入縣城,引起很多的質(zhì)疑與爭議,核心的觀點(diǎn)無非就是學(xué)歷“高消費(fèi)”、人才“浪費(fèi)”,進(jìn)而批評名校畢業(yè)生過于“現(xiàn)實(shí)”,過于逐利,甚至上升到道德層面的指責(zé)與批評。

  

對此,我不能認(rèn)同。

  

先說人才“浪費(fèi)”的質(zhì)疑。

  

之所以有“浪費(fèi)”的質(zhì)疑,無非來自兩個層面,第一是所學(xué)專業(yè)是否匹配,所學(xué)非所用。第二,就是認(rèn)為名校畢業(yè)生不應(yīng)該到小縣城,應(yīng)該去更高大上的地方與崗位上去。

  

先來看第一個層面,學(xué)什么就一定要干什么,或者說,干什么就必須學(xué)什么嗎?這種看法顯然還是在用“專業(yè)對口”作為前提的。那么大家可以環(huán)顧四周,看看你周圍的人原來都是學(xué)什么的,現(xiàn)在在干什么?我們會發(fā)現(xiàn)所學(xué)和所從事職業(yè)并不一定有必然聯(lián)系。更何況北大這種學(xué)校,教孩子們的往往也不是什么就業(yè)技能。

  

第二,真的沒有那么多高大上的需求與崗位。目前高校每年的教職也僅有3-5萬,一個清華北大畢業(yè)的博士也無法保證在高校獲得一個教職或者科研崗位,否則何至于去朝陽城管大隊(duì)?高大上的崗位你負(fù)責(zé)安排嗎?

  

之所以產(chǎn)生人才“高消費(fèi)”的想法,還有一個重要的認(rèn)知誤區(qū),是我們把基層工作,小縣城工作“低端化”。

  

10多年前,為加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng),強(qiáng)化基層經(jīng)驗(yàn),相關(guān)部門推出了選調(diào)生制度。這些入圍的名校畢業(yè)的本科生、研究生,首先就是下農(nóng)村,時間至少2年,所干的工作都是解決基層村民的生活與發(fā)展問題,幾乎都是“雞零狗碎”的服務(wù)工作,理論上和他們所學(xué)幾乎都沒有關(guān)系。

  

若人才高消費(fèi)與浪費(fèi)的說法成立,那么各級選調(diào)生首當(dāng)其沖,幾乎都是人才浪費(fèi)了!

  

19屆五中全會提出提高現(xiàn)代化治理水平,尤其是基層的治理水平,“基層強(qiáng)則國家強(qiáng)”。而治理水平的提高,核心還是人,是基層的公務(wù)員隊(duì)伍與水平。中央之所以下這么大力氣推動選調(diào)生工作,就是為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才。從這個角度來說,我們需要大量的優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生充實(shí)到基層去。這實(shí)際也是當(dāng)初余杭相關(guān)街道吸引優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的根本原因。

  

余杭的GDP幾乎和青海省比肩,需要更高水平的服務(wù)與治理水平,需要與之匹配的基層公務(wù)員隊(duì)伍。

  

記得上世紀(jì)90年代末,浙江仙居縣縣長是一個從美國留學(xué)歸來的MBA。在那個國內(nèi)幾乎沒有聽說過MBA為何物的時代,我曾經(jīng)問他,到偏遠(yuǎn)的仙居,是不是有點(diǎn)浪費(fèi)?他說,我不覺得,在大公司,省機(jī)關(guān)好,但基層同樣很好。你有沒有想過,如果我們2000多個縣的縣長,都是留美歸國的MBA,那么我們的縣域治理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不是有可能發(fā)展得更好?

  

同樣,如果大量優(yōu)秀人才進(jìn)入基層,把一個個街道,一個個區(qū)縣的治理水平與辦事效率大幅度提升,不正是我們需要的嗎?

  

名校畢業(yè)生下沉小縣城,不正是國家倡導(dǎo)的嗎?

  

輿論場上的一些非議聲中,顯然還夾雜了道德的批判。都是到小縣城,一旦是奔赴西藏、新疆、甘肅、青海等邊遠(yuǎn)地區(qū),相信不少人會豎起大拇指。我們應(yīng)該鼓勵并支持優(yōu)秀大學(xué)生到艱苦的地區(qū)去,到基層去,但并不等于我們不能去非邊遠(yuǎn)地區(qū)的基層,比如遂昌,比如和平。

  

我們不能這邊批評就業(yè)歧視,那邊又指責(zé)一些就業(yè)選擇,這難道不是一種“歧視”?

  

留在大城市曾經(jīng)被批評,下沉到小縣城,又被質(zhì)疑詬病。出國被批“不愛國”,進(jìn)體制內(nèi)被批“內(nèi)卷”,去互聯(lián)網(wǎng)大廠又被指責(zé)“逐利”,哪里是名校畢業(yè)生的去處?

  

今天的名校,和過去的名校,其稀缺性已經(jīng)不是一個概念了。很多孩子并非絕頂?shù)穆敾?,只是他們很努力,外加社會的發(fā)展給了更多的機(jī)會,才進(jìn)入了比較好的大學(xué)。很多孩子也只是普通人家的孩子,追求一份安穩(wěn),安逸的生活,至少無罪。

  

北京林業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生去做快遞員,西安外國語大學(xué)碩士去做保姆,實(shí)際上恰恰是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。在高等教育已經(jīng)進(jìn)入普及化時代,我們亟需打破一些陳舊的觀念。多元的選擇,是這個時代的重要標(biāo)志。

  

人才是否浪費(fèi)本質(zhì)是一個偽命題,學(xué)歷出身并不能代表就一定是人才。關(guān)鍵是,如果浪費(fèi),這個“人才”第一個就跑掉了,因?yàn)樗肋h(yuǎn)有用武之地,永遠(yuǎn)有選擇,這也是我們需要修正的一個觀念。就如參與“改寫”余杭的馬云,也只是杭州師范學(xué)院畢業(yè),又如何?

  

我們幾乎可以肯定,在未來很長一個時間里,名校畢業(yè)生涌入小縣城是一個必然的趨勢,這既是一個發(fā)展的必然,從一個側(cè)面看,也是社會的進(jìn)步:城鄉(xiāng)差距的縮小。從全面提高基層治理水平看,更是一個大利好。

  

唯一的問題可能是,連名校畢業(yè)生都只能扎堆基層了,那么那些普通學(xué)校的畢業(yè)生,又該何去何從呢?不過,那就是另外一個問題了。

  

總之,我們不要再用20年前的尺子,量今天的社會,量今天的大學(xué)生,量今天的基層與小縣城了,錯的可能不是他們,而是批評的人們!

  

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