Amy來自上海美高學(xué)校12a班。2021年收到了來自：UCD的communication、UCSC的communication、NYU的mediacultureandcommunication……等學(xué)校的Offer，最終選擇了NYU。

為什么最終還是選擇了NYU?

工作機會?

A：最終選擇接受NYU的主要原因是因為傳媒類的專業(yè)在較發(fā)達的城市能夠獲得更多的實習(xí)和工作機會。

NYU本身也是一所傳媒強校，在NYU可以獲得許多行業(yè)相關(guān)的資源。

日常生活?

A：從留學(xué)生活角度，包容萬象的紐約市能夠滿足學(xué)習(xí)生活娛樂等全部需求，國內(nèi)能找到的東西，紐約也可以找到。

NYU每年畢業(yè)季點亮帝國大廈的儀式也是吸引我的原因之一。在帝國大廈亮起紫色霓虹燈的時候，被映的發(fā)紫的天空里好像看到了我們豐富多彩的未來。

專業(yè)優(yōu)勢?

A：我所選擇的專業(yè)全稱為：Media,CultureandCommunication,

NYUschoolofSteinhardt的王牌專業(yè)之一。

學(xué)習(xí)內(nèi)容更偏向媒體傳播理論以及現(xiàn)代背景下的媒體傳播策略。

作為一個stem專業(yè)，mcc專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后可以享受與其他常見stem專業(yè)一樣的延長OPT。

能夠比普通文科專業(yè)的畢業(yè)生多獲得一年的畢業(yè)后美國實習(xí)簽證延長資格。

意味著我畢業(yè)后擁有更多的時間來找到適合我的工作或者實習(xí)，最大化紐約豐富的媒體資源，積累工作經(jīng)驗。

在LWS美高這幾年的故事

4.0的GPA

A：我初到美高的GPA并不算出眾，但隨著年級的增長，我逐漸意識到了GPA在申請中多重要性，于是幸福GPA呈現(xiàn)穩(wěn)步上升趨勢，并在十一十二年級穩(wěn)定保持4.0以上的GPA。

7門AP

A：從十一年級開始，直到十二年級我共修了7門AP課分別是：

人文地理，微觀經(jīng)濟，微積分，計算機科學(xué)，統(tǒng)計學(xué)，美國歷史和心理。

第二與第三外語

A：在學(xué)校提供的第二外語課中，我選修了法語與日語。出于對這兩個國家文化的憧憬，我希望能夠?qū)W習(xí)基本的法語和日語交流能力，以后就可以靠自己到這些國家切身體會他們的文化與風(fēng)光。

社團

A：校內(nèi)我參加的社團并不多，只有辯論社和商社。不多的幾次辯論比賽和商賽經(jīng)歷為我的申請履歷加了不少分。

好標(biāo)化是好申請結(jié)果的充要條件

標(biāo)化小竅門

A：用于申請的標(biāo)化成績?yōu)锳CT34分和TOEFL111分。

準(zhǔn)備標(biāo)化的過程任重道遠，對我來說最好的方法，除了認真刷題，就是平時多積累。積累的途徑主要是美劇和新聞。在讀英文新聞和看美劇的過程中，我們會不知不覺的積累很多實用的詞匯以及語法句法。并且通過這種方法積累的詞匯，運用起來也會更得心應(yīng)手。

申請的捷徑

A：我在申請中最大的優(yōu)勢就是較高的標(biāo)化成績。這應(yīng)該也是我獲得NYU左邊offer右邊的主要原因之一。美高學(xué)校在我的申請中扮演了引導(dǎo)者的角色，大學(xué)申請中心的各位老師慷慨的為我提供了我所尋求的幫助，包括在SAT因疫情大規(guī)模的取消的情況下，幫助我獲得在校內(nèi)考ACT的資格。在申請過程中Jay老師也會隨時解答我對大學(xué)要求的資料的各種問題。

給學(xué)弟學(xué)妹們的一點小忠告

我平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不算非常值得借鑒，因為我本身學(xué)習(xí)習(xí)慣并不好。

但我對待作業(yè)的態(tài)度一直是嚴(yán)肅認真的。我認為作業(yè)是鞏固上課學(xué)到的內(nèi)容最好的方式，當(dāng)然前提是合適的度和量。

減少對翻譯器的依賴也是非常重要的。用詞典替換翻譯器可以最快的提升英語水平，從而在其他以英語為載體的科目中獲得更好的成績。