沒有科研經(jīng)歷，只有兩年國網(wǎng)工作經(jīng)驗，gpa2.6，有希望申請到全獎博士嗎？

　　

想必大家都很熟悉火坑專業(yè)之一的化學(xué)專業(yè)，很多同學(xué)為了在畢業(yè)之后可以有更好的發(fā)展，都會選擇繼續(xù)深造，而出國留學(xué)也是一個十分熱門的選擇。

　　

但是化學(xué)專業(yè)項目在申請中是相對比較冷門的，所以很多同學(xué)也不清楚什么樣的項目更適合自己。

　　

我在本科畢業(yè)之后申請到了UCLA的化學(xué)博士項目，今天我也和大家分享一下我的申請直博經(jīng)歷，希望可以為同學(xué)們帶來一定的參考。

　　

本科：

　　

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

　　

化學(xué)

　　

GPA3.78

　　

博士：

　　

UCLA,

　　

chemistry

　　

GPA3.86

　　

TOEFL:

　　

102

　　

GRE:

　　

590+800+4.0(早期GRE)

　　

UCLA,chemistry,全獎PhD

　　

USC,chemistry,全獎PhD

　　

Cornell,chemistry,全獎PhD

　　

UIUC,chemistry,全獎PhD

　　

Upenn,chemistry,全獎PhD

　　

　　

正如我在前面說的那樣，對于化學(xué)專業(yè)的同學(xué)來說，本科畢業(yè)之后繼續(xù)深造是大多數(shù)同學(xué)的選擇，出國留學(xué)也成為了很多同學(xué)的首選。

　　

不過我最初決定留學(xué)的時候并沒有想的那么遠，驅(qū)動我做出留學(xué)的動力其實是一個很簡單的想法——“世界那么大，我想去看看”。

　　

我本科是在中科大度過的，作為全國頂尖的學(xué)術(shù)類大學(xué)，中科大在國內(nèi)外的學(xué)術(shù)界享有很高的聲譽，雖然最近幾年因為地理位置的影響其發(fā)展不如沿海的高校，可是如今知名度還是很高的，而且化學(xué)專業(yè)在國內(nèi)也是處于領(lǐng)先地位的，尤其這里的出國氛圍和科研氛圍還是很濃厚的。

　　

而正是因為中科大中濃厚的科研氛圍以及良好的海外聲譽，留學(xué)這個念頭也一直都在我的腦海之中。

　　

另外我大三暑假的時候還參加了UCLA的CSST項目，結(jié)果海外高校自由進行實驗的模式讓我萌發(fā)的興趣，這些因素作用在一起讓我決定放棄了中科大的保研名額去申請北美高校的PHD項目。

　　

雖然我在留學(xué)的經(jīng)歷中有了很多的收獲，而且現(xiàn)在出國留學(xué)的熱度也是越來越高，但是我想說的是留學(xué)這條路并不是適合于每一個人。所以我也希望同學(xué)們在確定自己是否要留學(xué)的時候可以理智地進行思考，進行充分的了解以及對自己的評估之后在做出決定，千萬不要隨大流。

　　

我之所以這么說首先是因為留學(xué)是一件很辛苦的事情，對于那些渴望學(xué)習(xí)到知識和專業(yè)技能的同學(xué)而言，遠離家人的朋友去到完全陌生的異國他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)會遇到很多挑戰(zhàn)，而且在純英語環(huán)境中我們還要建立社交關(guān)系，這些都是很鍛煉人的。在我看來留學(xué)就要求我們走出舒適圈，這也是很煎熬的，同學(xué)們在決定申請留學(xué)之前也一定要做好心理準(zhǔn)備。

　　

另外去海外留學(xué)其實對于我們的職業(yè)規(guī)劃是有很高的要求的，同學(xué)們在留學(xué)申請之前也一定要做好未來幾年職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，至少我們要確定自己未來是在國外就業(yè)還是回國發(fā)展以及我們想要從事什么樣的職業(yè)。這也決定了我們留學(xué)申請的方向以及我們在留學(xué)申請過程中需要做的工作，比方說想要留在美國就業(yè)的同學(xué)需要積極進行networking來拓展自己的人脈，但是如果想要回國發(fā)展這項工作就顯得沒那么有必要了。所以大家最好是在對自己未來發(fā)展進行了長遠規(guī)劃之后再做出留學(xué)申請的決定，這樣也可以讓我們之后少走彎路，不過最關(guān)鍵的還是我們這幾年的青春不會浪費。

　　

　　

接下來我和大家分享一下碩士和博士項目之間的取舍，相信很多同學(xué)對此也覺得有些困惑。不其實在我看來碩士項目和博士項目并沒有高下之分，而大家也要結(jié)合自己未來發(fā)展的需要作出選擇，適合自己的選擇才是最好的。在這個選擇上大家也一定要慎重，這會直接決定我們未來的發(fā)展道路。

　　

如今我回過頭來看自己的一眾大學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在他們從事的職業(yè)可以說是千差萬別，有的同學(xué)在清華做教授，有的則在化工公司做銷售，而這些差別其實從畢業(yè)后的第一次選擇就已經(jīng)顯出了端倪。

　　

在我看來大家如果未來想要走科研這條道路，那么讀博機會是唯一的選擇了，這樣的話無論你是先申請碩士項目再申請PHD項目還是直接申請PHD項目，我們最需要考慮的就是學(xué)校的專業(yè)排名以及導(dǎo)師的威望還有研究方向，這些都和我們之后在學(xué)術(shù)界內(nèi)的發(fā)展前景息息相關(guān)。但是如果同學(xué)們對于在一個方向進行深挖研究并不是很感興趣，在我看來讀博就沒有什么必要了，因為碩士項目就已經(jīng)足夠我們?nèi)フ乙环莶诲e的工作開始自己的職業(yè)生涯了，大家的職業(yè)發(fā)展前景也會比較樂觀。

　　

不過并不是說那些想要找工作的同學(xué)就不能讀博，在很多人看來讀博士會讓我們的方向選擇余地變小，所以在求職的時候博士學(xué)歷甚至還不如碩士學(xué)歷，這種看法其實是不對的。

　　

事實上一些偏向與應(yīng)用方向的博士畢業(yè)后在就業(yè)的時候競爭力是遠遠高于碩士項目的，而且讀博的時間也很自由，平時不用選太多的課程，學(xué)習(xí)壓力也會小上很多。

　　

另外讀博可以帶給我們很多碩士項目不能帶給我們的經(jīng)歷，像我當(dāng)時在博士項目期間就和同組的小伙伴們一起跟隨導(dǎo)師利用實驗時做出的專利成果成立了一個科技公司，當(dāng)時我跟投資人也有過交流，這些經(jīng)歷讀碩士項目是沒有機會經(jīng)歷的，不過同學(xué)們還是要結(jié)合自己的需要來確定究竟申請碩士項目還是博士項目。

　　

　　

在確定了要申請留學(xué)的想法之后，接下來就是留學(xué)申請準(zhǔn)備工作了，不過我建議大家在著手進行留學(xué)申請準(zhǔn)備之前，最好先進行一定的規(guī)劃，這樣我們之后的工作才能更有針對性，同時效率和效果都會有保證。

　　

在這一點上我還是有一些優(yōu)勢的，因為中科大的留學(xué)氛圍還是很濃厚的，所以大家積累了豐富完善的留學(xué)申請準(zhǔn)備經(jīng)驗，另外同學(xué)們也會自發(fā)形成小組共同備戰(zhàn)留學(xué)申請，這些都幫助我更好地了解留學(xué)申請相關(guān)的信息并進行后續(xù)的規(guī)劃。

　　

在這里我也建議想要申請北美高校研究生的同學(xué)，一定要盡早做出決定并精心進行準(zhǔn)備，這樣我們就更有機會拿到心儀的左邊offer右邊。

　　

一般來說我們在申請留學(xué)的時候需要準(zhǔn)備的無外乎GPA、托福、GRE/GMAT成績這些硬性條件，以及科研經(jīng)歷、實踐經(jīng)歷以及實習(xí)等軟性條件，下面我也分別和大家分享一下我的準(zhǔn)備經(jīng)歷以及經(jīng)驗。

　　

首先是GPA的準(zhǔn)備，很多同學(xué)都覺得GPA留學(xué)申請的過程中并不是很重要，只是類似于申請門檻一般的存在，只要達到對方的要求就好，不過我并不是這樣認為的。在我看來留學(xué)申請的時候GPA的準(zhǔn)備大家還是要重視一下，盡量將自己的GPA刷高，因為無論我們最終選擇留學(xué)、考研、保研還是就業(yè)，高GPA對于我們都是很有幫助的。

　　

而且在我們申請留學(xué)的時候，因為種種限制的存在，國內(nèi)的同學(xué)想要進行面對面的面試是很困難的，這也導(dǎo)致高校不能直接地了解我們的信息，他們對我們的認知也會有一定的局限性，這個時候GPA就成為了他們了解我們學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)態(tài)度最為直接和有效的方式，其重要性也是不言而喻的，而在我們申請的時候，GPA這道檻都是繞不過去的，而且如果我們的GPA達不到高校的要求，那么就算我們其他的條件很優(yōu)秀也會和心儀的項目擦肩而過，像我身邊就有這樣的例子。

　　

當(dāng)時有一個醫(yī)學(xué)院的實驗室和我們合作，他們實驗室有一個碩士畢業(yè)后工作了幾年的實驗員來到我們的實驗室，他不僅很聰明而且很勤快，當(dāng)時他參與的那個合作項目也取得了成功，因此深受我們老板的欣賞。

　　

我們老板也邀請他到我們的實驗室讀博，而且之前的研究員經(jīng)歷還可以用來抵消博士項目的時長?？墒呛髞硭暾埖臅r候卻被我們學(xué)院直拒絕了，原因是他本科期間的GPA太低，我們老板這個時候也是有心無力，所以說GPA雖然不是那么的重要，但是也絕對不能太低，否則你就會直接被高校刷掉。

　　

我當(dāng)時GPA還算不錯，大一、大二時雖然沒有決定要申請留學(xué)，不過好在我學(xué)習(xí)還是挺努力的，專業(yè)的排名也在前列。而當(dāng)大二的下學(xué)期我決定申請北美高校的PHD項目后，我深知GPA對于申請的意義，所以要我也將更多的精力放到了平時的學(xué)習(xí)上，尤其注重專業(yè)課的學(xué)習(xí)。這是因為海外的高校在考察申請同學(xué)的GPA時不僅僅只會考察整體平均分，還會對專業(yè)課成績十分重視，這也能提高我在留學(xué)申請中的競爭力。

　　

另外當(dāng)時為了提升我的GPA，我還會在選課之前考察各個科目的考試給分情況，并有意識地去選擇那些容易拿到高分的科目，從而提升自己的GPA。我的努力最終也得到了回報，在最終進行申請的時候，我的專業(yè)排名已經(jīng)擠進了專業(yè)的前10%。

　　

　　

說完了GPA我再來和大家分享一下我關(guān)于英語成績的看法，和GPA一樣，英語成績在留學(xué)申請中大部分時間也都是作為門檻存在的，而在我看來英語成績確確實實就是“門檻”，所以大家沒有必要刷出太高的分?jǐn)?shù)，只要合格就可以。

　　

這是因為在留學(xué)申請的過程中，英語成績更多的是讓高校了解我們的英語交流能力，他們也會借此判斷我們能否更快更好的適應(yīng)留學(xué)后的學(xué)習(xí)和生活。

　　

但事實上語言成績又不能很好地反映語言水平，所以高校對此也并不是十分的重視，這也就導(dǎo)致語言成績在留學(xué)申請的過程中真的只是一個門檻，大家只要達到對方的要求就可以，因為在后續(xù)的考察過程中招生官基本不會用英語成績來比較不同的申請者，其對于我們競爭力的影響是很小的。

　　

而且像化學(xué)專業(yè)這樣的理工科專業(yè)一般對于申請者的英語成績要求更加的寬松，畢竟這些項目平時和人打交道的要少一些，對方更關(guān)注的還是我們的專業(yè)知識以及技能，所以大家與其將精力放在提高自己的英語成績上，倒不如花時間去好好提升一下自己的專業(yè)背景，這樣對于我們申請競爭力的提升才是最大的。不過像一些商科專業(yè)對于語言成績的要求是比較高的，所以大家也要結(jié)合自己申請項目的特點來決定自己要不要花大精力來進行英語成績的準(zhǔn)備。

　　

正因為我覺得英語成績對于留學(xué)申請的幫助沒有那么大，所以當(dāng)時我在進行托福備考的時候心態(tài)十分的佛系，也沒有給自己太大的壓力，我覺得自己只要盡力去考好就行了。幸運的是我第一次考試的成績各項成績都達到了高校的最低要求，所以后來我也沒有去刷分。

　　

不過話說回來，雖然英語成績不需要我們刷太高的分?jǐn)?shù)，但是如果我們有足夠的時間和精力的話，分?jǐn)?shù)還是盡量考高一點，尤其是口語成績的部分。這是因為那些綜合排名比較高的高校在招生的時候?qū)τ谶@部分尤其是口語的成績還是比較看重的，另外現(xiàn)在申請的人數(shù)越來越多，競爭也變得更加激烈，所以高校對于英語成績的要求也很可能水漲船高，所以考出更高的英語成績可以保證我們能通過高校的第一輪篩選。

　　

最后我想要說的就是我對于托福以及GRE培訓(xùn)班的看法，現(xiàn)在很多同學(xué)在進行備考的時候不清楚自己要不要參加這類的培訓(xùn)班，在我看來這件事并沒有一個準(zhǔn)確的答案，同學(xué)們還是要結(jié)合自己的情況作出選擇。我覺得參加這類培訓(xùn)班的意義是有老師的指導(dǎo)，我們可以更快地了解考試的情況并掌握答題的方法與技巧，可以大大提升備考的效率。

　　

不過老師傳授的知識更多的在考試中只是錦上添花的作用，同學(xué)們還是需要自己花費大量的時間和精力去進行單詞的背誦以及刷題，這樣才能真正考出好成績，而希望通過培訓(xùn)班短期培訓(xùn)就直接拿到高分是不現(xiàn)實的。

　　

另外同學(xué)們最好是在有了一定基礎(chǔ)之后再去參加這類專業(yè)的培訓(xùn)班，否則我們學(xué)習(xí)的效果并不會很好。不過對于那些單獨備考的同學(xué)來說，參加這類的培訓(xùn)班可以讓他們擁有更好的備考氛圍，同時還能結(jié)識同樣申請留學(xué)的小伙伴從而堅定自己申請留學(xué)的信念，這對于他們的留學(xué)申請準(zhǔn)備工作還是很有幫助的。

　　

　　

說完了硬性條件的準(zhǔn)備之后，我再和大家分享一下軟性條件的準(zhǔn)備工作。

　　

海外高校在考察申請同學(xué)的時候往往都是結(jié)合申請同學(xué)的硬性條件以及軟性條件來判斷他們的綜合能力是否滿足項目的需求。在我看來軟性實力對于我們申請來說更加的重要，而想要提升我們的軟性實力，就需要我們在本科期間進行各類經(jīng)歷的積累。

　　

對于化學(xué)這類的理科專業(yè)來說，科研經(jīng)歷對于同學(xué)們的申請來說無疑是最大的左邊加分右邊項，這是因為科研經(jīng)歷可以大大提升我們的專業(yè)背景，同時也能體現(xiàn)出我們的科研能力，這些都是項目的老師十分看重的。同時我們在科研的過程中更容易獲得項目導(dǎo)師的推薦信，這樣的推薦信十分的有說服力，對于我們的申請來說也是很大的助力。

　　

不過相信很多同學(xué)會覺得我們作為本科生想要進入實驗室太過困難，畢竟我們在能力上還是有很大的欠缺的。不過老師們一般都十分歡迎有科研熱情的同學(xué)進入實驗室工作，因此我建議同學(xué)們多多留意學(xué)院中教授們的科研項目，發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題就可以和老師進行溝通并申請進組，只要我們的態(tài)度誠懇，大家還是很有機會進組實驗的。而這樣的科研經(jīng)歷不僅可以幫助我們更好地進行留學(xué)申請，同時還能讓我們提前適應(yīng)科研的生活，從而幫助我們了解自己感興趣的方向，更好地對自己的未來進行規(guī)劃。

　　

不過我們在本科階段進入實驗室進行科研的時候往往很難做一些核心向的工作，所以很難有什么研究成果，不過我覺得較之于成果，我們的經(jīng)歷才是最重要的，所以大家一定要認真對待，并做好自己的工作，這樣對于我們未來的成長都是很有幫助的。

　　

像我是在大三的上學(xué)期進入實驗室的，而進入實驗室之后我的工作主要就是給師姐打雜。不過我很認真地完成了那些工作，這也讓我學(xué)習(xí)到了很多科研方面的技能和知識，因為我平時幫忙做的實驗很多，也在學(xué)姐的心中留下了不錯的印象，所以最后學(xué)姐發(fā)表文章的時候帶上了我的名字，這也算是一個意外收獲。

　　

另外在我進行留學(xué)申請的過程中，我們實驗室的師兄師姐以及到時候都幫我寫了很具體的推薦信，這對于我拿到左邊offer右邊也起到了關(guān)鍵性的作用。

　　

不過相信還有很多的同學(xué)在大二大三期間沒能進入實驗室，或者自己做的實驗沒有成果，這樣的同學(xué)也大可不必擔(dān)心。

　　

就像我前面說的那樣，在本科期間如果我們有好的科研經(jīng)歷，那么這會是我們申請中的左邊加分右邊項，但是如果我們沒有太好的科研經(jīng)歷，我們也不會因此被老師拒之門外。

　　

因為評審的教授們也很清楚同學(xué)們在本科進行科研是很難做出什么成績的，因此在他們的眼中本科的科研經(jīng)歷更多的是幫助同學(xué)們培養(yǎng)科研的興趣，同時培養(yǎng)同學(xué)們的科研技能以及科學(xué)的思維方法。

　　

而這些我們不一定非要進入實驗室進行科研才能學(xué)到，像參加一些專業(yè)的競賽、暑期研究項目或是畢業(yè)設(shè)計等都能達到類似的目的。因此我們只要在本科中有一定和科研相關(guān)的經(jīng)歷，之后再在文書中對這些經(jīng)歷的描寫進行優(yōu)化，突出我們在科研方面的能力以及對專業(yè)的見解，都是可以大大增強我們在申請中的競爭力的。像我身邊就有很多的同學(xué)在本科期間并沒有很好的科研經(jīng)歷，但是最終的申請結(jié)果還是很不錯的，所以大家不用過分糾結(jié)自己有沒有科研的經(jīng)歷。

　　

　　

軟性條件的積累并非只有這些和申請項目相關(guān)的經(jīng)歷，事實上還有很多的經(jīng)歷也可以幫助我們提升申請的成功率。

　　

其中海外交流活動對于我們申請的幫助無疑是最大的，像我在大三下的暑假就去了UCLA的CSST大學(xué)暑期科研交流項目，通過這個項目我對美國的科研及教育情況有了一個更加直觀的了解，同時我還拿到了來自美國實驗室的推薦信，這在我后續(xù)的申請中無疑是一個很大的左邊加分右邊項。

　　

另外我們參加的其他活動同樣可以讓我們的形象更加豐滿，比方說我們在本科期間參加的社團或是學(xué)生會的活動雖然和我們申請的項目沒有直接的關(guān)系，但是我們這些經(jīng)歷也可以體現(xiàn)出我們其他方面諸如領(lǐng)導(dǎo)力、團隊合作能力等等優(yōu)點，這些也可以在一定程度上提升我們在申請中的競爭力。因為海外高校在考察申請同學(xué)能力的同時也會重視申請者的個性，而這些經(jīng)歷無疑可以讓我們有別于其他的申請者，從而在招生官的心中留下深刻的印象，這些對于申請都是很有幫助的。

　　

　　

不過需要注意的是，招生官是不能直觀地了解到我們在軟性條件上的準(zhǔn)備的，他們都是需要通過我們的文書來了解我們之前的經(jīng)歷，并從中判斷出我們的軟性實力是否符合項目的要求，也可以說我們的文書質(zhì)量直接決定了我們的軟性實力，所以我們一定要重視文書的創(chuàng)作，否則我們之前做的這些準(zhǔn)備效果也會大打折扣。

　　

想要寫出好的文書其實并不需要太過華麗的辭藻，重要的是我們在文書創(chuàng)作的時候結(jié)合項目的實際需要對內(nèi)容進行優(yōu)化和調(diào)整，這樣的話才能更好地展現(xiàn)對方看重的能力。但是國內(nèi)很多同學(xué)對于自己申請的項目并不是很了解，所以想要寫出優(yōu)秀的文書還是比較困難的，我也建議同學(xué)們最好可以請專業(yè)的留學(xué)機構(gòu)幫忙進行文書創(chuàng)作，但是大家在挑選留學(xué)機構(gòu)的時候一定要注意考察對方的專業(yè)性，以確保對方的服務(wù)可以滿足我們申請的需要。

　　

現(xiàn)在我合作的admitwrite就是一個很好的選擇，在這里有超過500位和我一樣來自海外高校的導(dǎo)師，這些導(dǎo)師都有過海外留學(xué)的經(jīng)歷，所以對于各個高校以及項目的情況都是十分了解的。而且這些導(dǎo)師來自不同的專業(yè)，所以每一位來到這里的同學(xué)都會有同專業(yè)背景的導(dǎo)師來為同學(xué)們提供服務(wù)。

　　

所以在文書的創(chuàng)作過程中導(dǎo)師會結(jié)合項目的需要來對文書的內(nèi)容進行設(shè)計，并對表達進行優(yōu)化，從而提升文書的質(zhì)量，使其成為同學(xué)們留學(xué)申請的助力。

　　

首先在進行文書創(chuàng)作之前，導(dǎo)師會對同學(xué)之前的經(jīng)歷進行篩選，找出那些和申請項目相關(guān)的經(jīng)歷作為文書的重點，同時他們會通過對這些經(jīng)歷中細節(jié)的描寫來突出同學(xué)們身上那些項目看重的能力和優(yōu)勢，從而提升申請同學(xué)們在申請中的競爭力。

　　

在文書內(nèi)容創(chuàng)作結(jié)束之后導(dǎo)師還會對文書進行潤色，這樣可以避免文書中出現(xiàn)表達上的錯誤，同時還能讓文書的表達更加自然，更符合招生官的閱讀習(xí)慣，這樣也能讓同學(xué)們在對方心中留下更好的印象。

　　

因為導(dǎo)師也都經(jīng)歷過留學(xué)申請的所有過程，所以他們很清楚留學(xué)申請的流程，因此除了文書部分之外，導(dǎo)師還會在留學(xué)申請的其他環(huán)節(jié)為申請同學(xué)提供幫助和指導(dǎo)，這樣也能避免同學(xué)們犯那些不必要的錯誤，同時還能讓同學(xué)們的申請工作更好地契合項目的需要，從而提升同學(xué)們留學(xué)申請準(zhǔn)備的效率和效果。而admitwrite的半DIY服務(wù)模式不僅可以針對同學(xué)們的需要提供服務(wù)，同時在價格上也是很有優(yōu)勢的，其全部服務(wù)的收費只要2萬元，這也只是傳統(tǒng)留學(xué)機構(gòu)收費的一半，所以還是很適合大家選擇的。

　　

最后我還要說一下推薦信的準(zhǔn)備工作，在留學(xué)申請的過程中推薦信是很關(guān)鍵的，因為推薦信是從推薦人的視角展現(xiàn)申請同學(xué)的能力，也是對其他文書材料的很好補充，所以高校往往十分重視?，F(xiàn)在很多同學(xué)在進行推薦信準(zhǔn)備的時候十分看重推薦人的背景，但我覺得這是沒有必要的，因為高校的老師在考察推薦信的時候更看重的還是推薦信的內(nèi)容，所以大家最好要找那些對自己比較熟悉的老師做自己的推薦人，這樣的話他們在寫推薦信的時候才能言之有物，這樣的推薦信才更容易打動對方。

　　

　　

以上就是我留學(xué)申請的全部經(jīng)歷了，我覺得留學(xué)申請并沒有大家想象中那么困難，不過同學(xué)們想要更好地完成留學(xué)，一定要在留學(xué)申請之前對自己未來的發(fā)展方向做好規(guī)劃，并結(jié)合項目的需要精心做好準(zhǔn)備工作，這樣才能更好地完成留學(xué)申請。

　　

不過大家一定要明白拿到左邊offer右邊并不意味著結(jié)束，因為留學(xué)對于我們來說只是一個開始而不是結(jié)束，進入名校并不是我們的目的，我們是希望留學(xué)來讓自己在未來有更好的發(fā)展。

　　

所以大家在留學(xué)之后千萬不要松懈，而要繼續(xù)努力，只有這樣我們才能在留學(xué)的過程中有更多的收獲。

　　

另外我們在留學(xué)的時候也要把眼光放得長遠一些，我身邊有很多同學(xué)剛剛留學(xué)的時候只專注于學(xué)習(xí)，臨近畢業(yè)才著急找工作。這種做法是不可取的，我建議大家最好盡早開始規(guī)劃后續(xù)的發(fā)展，早起進行一些社交，為未來的就業(yè)做準(zhǔn)備。

　　

另外同學(xué)們在留學(xué)的時候如果發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的方向自己不感興趣，一定要果斷地做出決定，不要拖著，千萬不要因為之前的時間成本付出抱著得過且過的心態(tài)拖著，這樣對于我們的發(fā)展反而更不利，我們也要找到適合自己的方向才能有更好的發(fā)展。

　　

最后我祝愿同學(xué)們都可以申請到自己心儀的項目，并在未來有更好的發(fā)展。

　　

導(dǎo)師背景本科畢業(yè)于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，于加州大學(xué)洛杉磯分校取得化學(xué)博士學(xué)位。自行DIY完成化學(xué)及材料方向博士申請，并收到包括UCLA,USC,UPenn在內(nèi)諸多Top20大學(xué)左邊offer右邊。現(xiàn)投身工業(yè)界，專注與產(chǎn)品的研發(fā)與應(yīng)用，擁有豐富的工作經(jīng)歷。作為兼職導(dǎo)師，擁有豐富的TOFEL,SAT的輔導(dǎo)經(jīng)驗和留學(xué)指導(dǎo)經(jīng)歷，曾幫助多名學(xué)生拿到包括USC,UCLA,UCB,UIUC,Wisconsin,UPenn等諸多名校在內(nèi)的左邊offer右邊。