無論一本、二本、三本還有專科的同學都有著崇高的理想，但是有的人的理想成為了現(xiàn)實，有的人的理想變成了夢想，所以人與人之間的差距不在于理想的高度，而在于你是把你的理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實。那么，一本、二本、三本、?？频膶W生之間到底有什么差別？

　　

　　

網友怎么說？

　　

@知乎伊笛額特：

　　

二流大學的老師是教書的人。

　　

一流大學的老師是寫書的人。

　　

超一流大學的老師是書里的人。

　　

@知乎匿名用戶：

　　

在清華大學讀書，30年后，你的同學中可能有某副省長某銀行副行長某總工程師。在獨立學院讀書，30年后，你的同學中可能有某銀行網點主任某機關單位副主任科員。你的交往圈和人脈不同....

　　

@知乎ChunmingWang：

　　

二三本的很多同學非?，F(xiàn)實，目標明確。即使讀了985的研，在研一就早早的想去企業(yè)工作，有的甚至讀研整個期間都在各企業(yè)實習。對很多同學來說，讀研就是為了文憑，和找工作的階梯。

　　

985的同學相對來說沒那么明顯的目的性，更關注做事本身，以及學習知識，盡管很多知識在工作中不是馬上就有價值體現(xiàn)的。

　　

@知乎Aaron：

　　

我們學校今年剛升的一本，但就我個人經歷來看，學風是遠遠沒有跟上的。區(qū)別大概是，和我一樣在高三尖子班的同桌考上了985，她們普遍交流的是如何進一步深造，日常就是學習學習，而我的身邊普遍是如何去大城市見見世面，如何娶媳婦(把自己嫁出去)，過上安穩(wěn)的日子。日常就是打游戲or去哪里逛街。當然也有少數喜歡參加比賽的(真的是少數，打比賽找隊友都很難，屈指可數)。

　　

如果說現(xiàn)在讓我選擇雞頭鳳尾，我會毫不猶豫選擇鳳尾，至少我還是鳳的一部分。

　　

那么一本、二本、三本和?？频拇髮W生之間有什么區(qū)別？幫大家從七大方面總結了各批次院校的區(qū)別，一起來看看！

　　

　　

一本、二本、三本和專科之間的八大區(qū)別

　　

概念上的區(qū)別

　　

一本大學大部分是部委直屬大學或者“211工程”大學，或者是985大學，也是高考第一批錄取的大學，屬于“公辦范疇”。

　　

二本大學多為省屬大學或者非“211工程”大學，是高考中第二批錄取的大學。

　　

三本大學主要是指“獨立學院本科院?！钡?，是“公辦民助范疇”的大學。

　　

?？频漠厴I(yè)證書會注明“?？啤弊謽樱覜]有學位證書。

　　

含金量的區(qū)別

　　

從學歷層次來講，一本、二本、三本在本質上沒有什么區(qū)別(都是本科層次的高校)，一本、二本、三本都是屬于“普通高等學?！苯逃盗?，學制都為四年，畢業(yè)證書和學位證書都是相同的，是不標明幾本的，只表明是本科，都以自己高校的名稱具印，都是“普通高等學?！苯逃C書，只是各自含金量不同。專科與本科的區(qū)別較大，?？剖菦]有學位證書的，只有畢業(yè)證書，而且學制是3年(有小部分2年)。

　　

學費的區(qū)別

　　

一本、二本和三本最明顯的就是收費很不一樣！

　　

公辦的院校一般都會有大量的經費、預算等，所以，一本院校學費一般是最少的。三本院校的學費較貴，一般是1萬-3萬不等，而一本和二本大學的學費一般在5、6千左右。?？朴泻枚鄬W校都屬于民辦資本，因此贏利成為他們辦學目的之一。所以與普通的一本二本院校相比，三本以及部分民辦?？聘叩葘W校學費標準比較高。

　　

硬件、軟件的區(qū)別

　　

學校批次不同，最明顯的差距就是學校硬、軟件！

　　

經費預算不同

　　

大學的層次是一本、二本還是三本或高職?？?，在得到國家各方面的資源的支持力度方面，是不一樣的。首先來說經費，一本大學的經費，很明顯高于二本大學。在一本大學中，985大學的經費更充分。

　　

就清華北大公布的預算看，清華大學一年的預算經費高達175億！北京大學有141.6億！浙江大學131億！上海交通大學121億！華中科技大學73億！蘭州大學25.8億！中國海洋大學23億！

　　

在前不久的中國最富大學排行榜中，清華高居榜首。但是，一部分高職?？圃盒?，一年的經費，可能就幾千萬。

　　

師資力量不同

　　

除了經費，還有人才的差別。一本大學能夠匯聚高層次的人才。比如，像中國科學院大學這樣的頂尖大學，師資中兩院院士的人數，就多達200多人。但是，在某些中西部省份，舉全省之力，也只能留下一兩個院士。因此，大學的層次不一樣，實力不一樣。

　　

就業(yè)、競爭的區(qū)別

　　

　　

就業(yè)

　　

1、國家機關和事業(yè)單位招聘都要求本科或碩士以上學歷，專科沒有應聘或考試資格；

　　

2、如許多學校招后勤管理人員及實驗員都要求本科，一些中小學招聘老師都要求本科以上，專科以上學校招教師都要求碩士或博士，本科生都基本沒有機會；

　　

3、公務員，大多也只是部分艱苦工作崗位允許?？粕鷪罂迹夜ぷ鞯攸c基本在基層。由于學歷原因，會喪失許多理想的工作機會。

　　

每當畢業(yè)季到來，如果你是普通高校的學生，你會發(fā)現(xiàn)，一些好的企業(yè)根本都不會去你的學校開宣講會，想要找到一個好工作的話，你需要去往一個大城市，或者重點高校去投簡歷，有時候還會受到各種歧視，而那些名牌大學的學生只需要在學校里等著，就會有很多名企的工作機會向他們招手，這就是區(qū)別。

　　

有機構曾制作過一份“中國百強企業(yè)最愛的大學排行榜”。結果顯示，有超過九成的公司會選擇到國家985、211工程大學進行校園招聘，非重點（二本及以下）的高校只有不足10家百強企業(yè)會進駐。

　　

名校和名企之間總是有一個“門當戶對”的對接，非名?！俺錾怼钡膶W生找到好工作總是更難。再優(yōu)秀的學生，也可能因為學歷邁不進好公司的門檻。

　　

　　

要在成千上萬份簡歷中找到一兩份最好的，與其花更多時間去“大浪淘沙”，不如去重點大學挑更好的學生，這樣的“潛規(guī)則”，很多畢業(yè)生都心知肚明。

　　

對于用人單位來說，這樣簡單粗暴的篩選方式，某種程度上來說的確可以讓他們更大限度地節(jié)約時間和成本。

　　

一張高校文憑，不能保證你站在事業(yè)或人生的頂峰，但是，它足夠能保證你在谷底上方。

　　

競爭

　　

許多單位（尤其是國家機關和事業(yè)單位）提拔干部、競選領導基本條件都是本科以上學歷，即使自己完全可以勝任，卻沒有競選資格，機遇擺在面前卻抓不住，?？埔韵录词拐业焦ぷ?，在以后的工作中晉升中也面臨諸多困難。

　　

職稱

　　

如今各類職稱評定幾乎都與學歷掛鉤，在評定高級職稱時?？埔韵禄旧蠜]有機會，而現(xiàn)在許多的單位的主管領導幾乎都是由高級職稱的人擔任的，沒有高級職稱會與許多當主管領導的機會失之交臂，而沒有本科，又會失去了評高級職稱的機會。

　　

考研的區(qū)別

　　

有了本科學歷，不需學位證，就可以直接報考全國統(tǒng)招研究生，而專科生只能在?？飘厴I(yè)滿兩年后以同等學歷報考研究生，或?？飘厴I(yè)滿5年報考統(tǒng)招研究生；

　　

盡管國家規(guī)定允許專科畢業(yè)滿兩年后以同等學歷報考研究生，但許多大學實際上卻不愿招收專科生，會在許多方面設障礙，要求發(fā)表論文，加試專業(yè)課，英語達到什么水平等；

　　

另外，在職獲取碩士學位還要有學士學位，如果是?？?，今后若想在職獲取碩士學位，機會相對很少。

　　

　　

生源的區(qū)別

　　

大學的層次不同，錄取的學生的質量也不一樣。一般而言，985大學通常都能錄取到全國各地最優(yōu)質的生源。正是因為它們的學生能力和水平比較高，也進而促進了它們的教學質量。

　　

多數時候，為什么三本大學和高職專科院校的教學質量無法和一本甚至二本PK？原因就在于，不是三本和高職?？圃盒５睦蠋煵慌?，他們也想爭口氣，但是，三本或?？普惺者M來的學生，高考分數比一本大學招收的學生分數低兩三百分，這種差距僅僅依靠大學4年，往往很難扭轉。

　　

社會認可度的區(qū)別

　　

社會對于大學的認可度不一樣。如果你是從985大學畢業(yè)，找工作的時候，很多用人單位向你遞來橄欖枝。

　　

一部分用人單位，僅僅聽說你是名校畢業(yè)，就愿意給你安排工作?？墒?，如果你僅僅畢業(yè)于一所三本院校或?？疲夜ぷ鞯臅r候，特別容易感受到那種差別性、歧視性待遇。因此，一本、二本、三本和?？圃盒?，就業(yè)差距特別大。

　　

　　

一本、二本、三本和?？齐m然在各方面存在差距，但學校只是一個平臺，并不是一個區(qū)分社會階層的分界線。不論你出身哪里，只要你想，你敢去做，更高的學歷和文憑，更輝煌的未來正在等著你。

　　

　　

提升自我的途徑

　　

提升自我的最好途徑，莫過于考研了吧。

　　

每個人考研的目的都不同，但唯一相同的是追求更高的學歷，拿一張更好看的文憑。雖說現(xiàn)在浮躁的社會中“讀書無用論”，“考研無用論”漫天遍野，但請你們相信：上升一個平臺后，你會發(fā)現(xiàn)，你得到的不止是一張文憑，而是更大的平臺、更廣闊的視野、更包容的環(huán)境，最重要的是你有了重新認識自己的機會，無限未知的前途等著你。

　　

但是，當你走進這個大門，你就和所有人一樣，進的是同樣的課堂，聽的是同樣的教誨。學霸和學渣沒有天然的屬性界限，別輕易給自己扣帽子，尤其是受盡旁人diss的差生。久而久之，你的自信會慢慢建立起來，人就會向一個正向指標，不斷的上升。

　　

一本、二本、三本學生就好像一列火車上的乘客，一本為臥鋪，二本為硬座，三本為站票，等到火車一到站，所有的人都必須下車找工作。雖然下車后你會發(fā)現(xiàn)老板并不關心你是怎么來的，關心你會什么，但是往往大多數通過努力坐上臥鋪的人，下車后他在職場中依然有能力坐“臥鋪”。

　　

一時不好不代表永遠不好！

　　

暫時的不好更應該成為我們前進的動力！

　　

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