前言

在鼓勵(lì)職業(yè)教育發(fā)展的今天，上海高校通過不斷的中職、大專教育資源的整合，繼上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院后，又相繼成立上?？苿?chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海閔行職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上?，F(xiàn)代化工職業(yè)學(xué)院、上海建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院等4所高等職業(yè)學(xué)?！?/p> 　　

何為“五年制高職”

與之前“中職-高職貫通”（簡稱“中高職貫通車”）培養(yǎng)模式不同，南湖學(xué)院學(xué)生入學(xué)后即為高職生，五年里不用轉(zhuǎn)學(xué)段、不用轉(zhuǎn)身份、不用轉(zhuǎn)學(xué)校，連續(xù)接收高職的專業(yè)教育。

上海試行的“五年一貫制中高職貫通車”的培養(yǎng)模式采取了“3+2”模式，既三年中職就讀，兩年高職就讀的模式，以中專、高職根據(jù)自身專業(yè)設(shè)置而定。

面對(duì)高考結(jié)果，自然是有人歡喜有人愁，那些高考中失利的學(xué)子，不在少數(shù)，有人選擇復(fù)讀再戰(zhàn)高考、有人選擇面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受高考的結(jié)果。除了本科之外，也有很多發(fā)揮不理想的學(xué)子進(jìn)入到專科院校讀書。

有的考生平時(shí)成績不錯(cuò)，如果穩(wěn)定發(fā)揮，高考考入二本院校也是沒太大問題的，可一旦發(fā)揮失常，可能無緣本科的門檻。

不少通過高考錄取?？频耐瑢W(xué)，想知道中有五年制和三年制這兩種類型的區(qū)別，今天我們就來聊聊這個(gè)話題。

1、招生門檻不同

三年制大專的招生門檻比五年制大專更高一些，學(xué)生們需要參加全國統(tǒng)一高考，而且報(bào)考不同的?？圃盒＜皩I(yè)，其錄取分?jǐn)?shù)線也是不同的。五年制的大專招生門檻上比較低，初中畢業(yè)的學(xué)生都是有機(jī)會(huì)報(bào)考的。

五年期間，前兩年主要學(xué)習(xí)的是高中階段的課程，而之后的三年則是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，畢業(yè)后獲得的是國家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。

2、學(xué)費(fèi)的不同

二者在學(xué)費(fèi)上的差異也是值得一提的，5年制大專期間需要學(xué)習(xí)高中階段的課程。而三年制大專的學(xué)費(fèi)則是普通?？频膶W(xué)費(fèi)水平，也不是很高，相比之下，五年制大專的學(xué)費(fèi)更低一些。

傳統(tǒng)的三年制大專實(shí)行的是普通類高職專科7500元每學(xué)年，中外合作貴一些，民辦高職更貴一些的標(biāo)準(zhǔn)。

3、生源水平的不同

三年制大專招收的學(xué)生，是參加過高考的學(xué)生，學(xué)生自身有高中階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力更加突出，而五年制大專的生源質(zhì)量良莠不齊，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的學(xué)生較多，所以三年制大專無論是生源質(zhì)量還是學(xué)習(xí)氛圍、環(huán)境上，都會(huì)更勝一籌。

當(dāng)然就讀五年制高職的同學(xué)，會(huì)比三年制同學(xué)早畢業(yè)兩年，正常情況下應(yīng)該是20、21周歲。當(dāng)然如果選擇專升本的話，兩者享受的待遇是一致的。

畢業(yè)證書上的區(qū)別

眾所周知，?？飘厴I(yè)是只能取得畢業(yè)證書，不像本科具有學(xué)位證書與畢業(yè)證書的“雙證”。專科畢業(yè)證書上，有非常重要的就讀起始與畢業(yè)時(shí)間的記載。

五年一貫制高職大專雖然還沒有迎來畢業(yè)生，但是在畢業(yè)證書，會(huì)寫明就讀時(shí)間為五年，而中高職貫通車學(xué)生會(huì)取得中職畢業(yè)證書與一張就讀時(shí)間為兩年的高職畢業(yè)證書。

而三年制普通類大專的就讀年限自然是三年時(shí)間。

最后，還是需要強(qiáng)調(diào)的是雖然?？茖W(xué)歷沒有本科學(xué)歷高，但專科生在就業(yè)市場當(dāng)中，也是占據(jù)優(yōu)勢的，如果學(xué)生們有機(jī)會(huì)上大專，還是不要放棄寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

專科生就業(yè)也有優(yōu)勢，有機(jī)會(huì)上大專，不要輕易放棄機(jī)會(huì)

在本科畢業(yè)生數(shù)量不斷增多的情況下，?？粕媾R著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，不過專科生的優(yōu)勢是很多本科畢業(yè)生難以超越的，大專生在校期間學(xué)習(xí)的專業(yè)具備明確的指向性，特別是護(hù)理專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)等，畢業(yè)后的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和對(duì)口工作很多。

?？粕鷳{借著自己的專業(yè)知識(shí)、實(shí)操技能、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在求職競爭中，還是很具競爭力的，到了工作崗位上，上手更快，發(fā)展空間大。

?？粕谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)的專業(yè)，和人們的生活息息相關(guān)，特別是在一線崗位工作的人員需求量大，?？粕厴I(yè)后找工作，優(yōu)勢依然不小，所以筆者建議，如果有機(jī)會(huì)進(jìn)入大專學(xué)習(xí)，不要放棄來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升學(xué)歷、提升技能很關(guān)鍵。

結(jié)語

五年制大專在初中畢業(yè)后就能上，但如果你能考上一個(gè)普通高中，那么還是盡力讀一讀，后面參加高考還有機(jī)會(huì)考上本科，實(shí)在不行上個(gè)?？疲彩强梢缘?！

對(duì)?？粕鷤冋f，不要讓學(xué)歷成為自己發(fā)展路上的阻礙，如果在意學(xué)歷，就去努力提升學(xué)歷，提升自己，永遠(yuǎn)都不晚。

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