為深入貫徹落實黨中央、國務院、教育部及上海市關于推進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署，統(tǒng)一思想、強化責任、明確目標，確保我校畢業(yè)生更充分和更高質量就業(yè),4月9日下午，我校召開2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作推進會。校黨委副書記、校長劉昌勝，校黨委常委、副校長聶清出席，學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)領導小組成員單位領導參加會議。上海市教委學生處副處長吳能武應邀出席會議，會議由聶清主持。
會上，招生與畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室主任陸瑾分享了學習中央、教育部、上海市關于推動2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作精神的體會，通過數(shù)據(jù)分析了我校當前就業(yè)工作形勢，介紹了學校從“寫好‘一封信’、下好‘一盤棋’、搭好‘一平臺’、織好‘一張網(wǎng)’”四個方面開展的工作，并匯報了學校下階段“拓市場、精指導、強幫扶、提能級”工作計劃。
通信學院、文學院、經(jīng)濟學院負責同志交流了工作經(jīng)驗、思路與舉措。通信學院院長王廷云從關口前移早動員，增強學生培養(yǎng)與企業(yè)需求的粘合度、全員育人等角度詳細分析了畢業(yè)生狀態(tài)與就業(yè)工作措施。文學院黨委書記吳仲鋼從“吹響集結號、拉好清單表、彈好協(xié)奏曲、唱好感恩歌”四方面重點交流了借助校友力量推動就業(yè)工作的思考和體會。經(jīng)濟學院黨委書記陸甦穎從加強統(tǒng)籌指導設計“五個一”推進方案，廣開就業(yè)渠道、根據(jù)疫情防控形勢動態(tài)管理保障畢業(yè)生求職通道，摸清狀態(tài)分類施策、做好重點學生幫扶三個方面交流了工作方案。
吳能武處長從上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的四個挑戰(zhàn)，上海市促進畢業(yè)生就業(yè)的六項舉措，以及下階段開展就業(yè)促進工作的三個關鍵點為與會人員分析研判了就業(yè)工作形勢，點明了工作方向。
劉昌勝校長做總結講話。他強調做好畢業(yè)生就業(yè)工作責任重于泰山，困難不容低估，信心不可動搖，干勁不能松懈！全校上下要高度重視，凝心聚力、攻堅克難，以“干就干成一流、做就做到極致”的工作標桿與要求，奮力奪取學校疫情防控和畢業(yè)生就業(yè)的雙勝利，并對畢業(yè)生就業(yè)工作提出四點要求：
一要提高政治站位，把新形勢新要求作為推動就業(yè)工作的立足點。認真貫徹左邊習近平右邊總書記重要講話精神，積極應對國內(nèi)外環(huán)境與經(jīng)濟形勢變化，結合學校高水平大學建設目標，切實把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置，把防范化解風險意識貫穿畢業(yè)生工作全過程。
二要強化精準施策，把更充分就業(yè)作為推動當前工作的著力點。務必用足政策紅利，務必做好供求匹配的銜接工作，務必落實困難群體的兜底幫扶。
三要立足人才培養(yǎng)，把更高質量就業(yè)作為推動就業(yè)工作的增長點。抓思想，著力加強價值引領，引導畢業(yè)生把“愛國志和家國情”轉化為個人成長成才的強大動力。謀創(chuàng)新，不斷開拓就業(yè)供給，主動服務國家戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟發(fā)展人才需求。找源頭，著力提升培養(yǎng)質量，完善動態(tài)調整學科專業(yè)設置機制，改革教育教學模式，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。
四要加強組織領導，把抓好責任落實作為確保任務完成的關鍵點。落實“一把手”工程，壓緊壓實各項工作。進一步完善統(tǒng)籌協(xié)作，牢固樹立“全校一盤棋”意識，推動形成部門聯(lián)動、學院齊動的良好局面。進一步狠抓工作落實，堅持問題導向、目標導向，不喊口號、多干實事，切實把就業(yè)工作做細做實。
聶清總結會議時強調，各學院、部門要認真?zhèn)鬟_學習會議精神，層層壓實責任，把思想和行動統(tǒng)一到學校就業(yè)工作決策部署上來，扎扎實實把把推動畢業(yè)生更充分和更高質量就業(yè)的重大責任肩負好、履行好。
畢業(yè)生培養(yǎng)單位黨政負責同志、主管本科、研究生教學副院長、主管學生工作副書記、就業(yè)專職、畢業(yè)班輔導員等170余人通過視頻方式參加了會議。
師生反饋
機自學院黨委副書記仇靜豪：
今天的會議既是形勢分析會，也是動員鼓勁會。接下來機自學院黨委將從三個方面做好就業(yè)工作：一是動態(tài)持續(xù)精準排摸學生的就業(yè)進展，做好“一生一策”工作；二是深挖潛在資源合力助就業(yè)，調動專業(yè)教師、家長和校友相關力量，爭取更多、更好的就業(yè)機會；三是加強與合作企業(yè)資源，主動跑、主動盯，提高求職成功率，努力實現(xiàn)2020屆畢業(yè)生高質量就業(yè)。
生命科學學院專業(yè)教師陳旭：
教師助推學生就業(yè)，是教書育人的一個重要的方面，尤其是當前受疫情影響，學生的就業(yè)工作更要我們?nèi)珕T出力。我們團隊在朱小立教授的領銜下，開設了上海大學的首門實驗類示范課程思政課程，構建了從課程、實踐教學、課外實踐實習全方位的創(chuàng)新人才培養(yǎng)的“生態(tài)鏈”式課程體系，為學生的實習、實踐以及就業(yè)搭建了貫通的平臺。
悉尼工商學院就業(yè)專職委員曾曉琳：
今天的上海大學2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作推進會，向我們?nèi)娴慕榻B了我校就業(yè)現(xiàn)狀和就業(yè)服務，各兄弟學院也分享了就業(yè)工作的寶貴經(jīng)驗。面對新冠疫情，是危機，也是大考。作為一名就業(yè)專職老師，我深知今年的就業(yè)工作已不僅僅是學生求職方式的轉變，也對我們就業(yè)隊伍提出了更高的要求。我們每一位就業(yè)人必須加強自我學習，創(chuàng)新工作機制，做到網(wǎng)上就業(yè)指導更精準，求職心理疏導更貼心。我們會和學校、學院、學生一起，努力打好春季就業(yè)“攻堅戰(zhàn)”，讓每位畢業(yè)生順利畢業(yè)，無憂就業(yè)！
理學院研究生何書法：
我是來自江西興國縣普通家庭的農(nóng)村學生。家鄉(xiāng)是有名的“將軍縣”，曾經(jīng)這塊土地孕育了56位將軍。從小長輩們便以紅色故事教育年輕人，而我從小就將家鄉(xiāng)先烈作為榜樣，向之學習，向之看齊，時刻提醒自己學有所成之時，首先要服務社會。今年研究生支教團對在讀研究生開放，我第一時間選擇了報名，這不僅得到了我的導師、家人的支持，也受到了學院領導老師認可和鼓勵。我定會全力以赴，用之所學，授以展翅之鵬，不負上大學子之名。
外國語學院研究生李晨陽：
作為2020屆畢業(yè)生中的一員，就業(yè)是我們步入社會的一次人生抉擇，充滿挑戰(zhàn)，稍縱即逝。今年的疫情對三四月份春季黃金求職期產(chǎn)生一定影響，雖然就業(yè)形勢嚴峻，但是國家和當?shù)卣雠_了一系列幫扶畢業(yè)生就業(yè)措施，學校學院也高度重視，開展了很多線上招聘會宣講會等就業(yè)辦法，提供多種“云就業(yè)”服務，讓我們感受到了國家和學校對我們畢業(yè)生的溫暖關懷。面對當前的就業(yè)形勢，我們應積極、健康、誠信的心態(tài)對待就業(yè)，主動關注就業(yè)信息，積極參加線上招聘，明確自己的目標，做好充分準備，抓住時機，成功實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
上海美術學院本科畢業(yè)生楊韜：
我計劃在今年畢業(yè)后應征報名入伍。我認為，國防和軍隊的現(xiàn)代化需要有知識、有擔當?shù)拇髮W生來建設。參軍入伍一方面是希望通過自己在大學中所學的知識幫助祖國建設，另一方面是希望當祖國有需要的時候，自己有能力保衛(wèi)祖國。其次，參軍入伍可以鍛煉自己個人的品質和心理素質。高強度的軍事訓練可以培養(yǎng)一個人吃苦耐勞、堅持不懈的精神。
新聞傳播學院本科畢業(yè)生袁藝珂：
受疫情影響，今年就業(yè)形勢嚴峻，這讓無法按時返校實習的我們深感焦慮。幸運的是，在這一過程中，學校、學院精準開展就業(yè)指導和幫扶，積極推出各類政策措施為我們的實習就業(yè)保駕護航。無論是干貨滿滿的就業(yè)空中課堂，校友企業(yè)的積極助力，年級群畢業(yè)生黨員發(fā)起的“每日招聘匯總”，還是學院老師們的暖心幫助、同學們的互相鼓勵，都讓我們吃了一顆定心丸。這種在特殊時期“量身定制”式全方位的就業(yè)指導和服務，使我們在畢業(yè)求職路上更有信心，逐漸從漫無目的投遞開始收獲更多的經(jīng)驗和左邊offer右邊，也讓我們在畢業(yè)之際再次感受到新傳的溫暖，上大的溫暖！
來源：招生與畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室
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上觀號作者：上海大學
