原標(biāo)題：想到上海讀大學(xué)？這三所市屬高校也“很不錯”，畢業(yè)生受歡迎！
上海工程技術(shù)大學(xué)是工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)設(shè)計等多學(xué)科互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1978年的上海交通大學(xué)機電分校、華東化工學(xué)院分院和華東紡織工學(xué)院分院。1985年在上海交通大學(xué)機電分校和華東紡織工學(xué)院分院的基礎(chǔ)上，組建上海工程技術(shù)大學(xué)。
學(xué)校擁有松江、長寧、虹口等校區(qū)，其中，主校區(qū)松江校區(qū)坐落于上海松江大學(xué)園區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有9個一級學(xué)科碩士點，3個專業(yè)碩士學(xué)位點，63個本科專業(yè)(含專業(yè)方向)?，F(xiàn)有全日制在校生近名，其中碩士研究生近2500名。學(xué)校擁有“社會保障”“天然源農(nóng)藥化學(xué)工程”“現(xiàn)代汽車運用工程”“服裝設(shè)計與工程”“能源科學(xué)與工程”等11個上海市重點學(xué)科，“高能束智能加工與綠色制造”和“設(shè)計學(xué)”等2個上海市高峰學(xué)科。
學(xué)校與行業(yè)、企業(yè)協(xié)同辦學(xué)、協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新的“三協(xié)同”模式，成為以實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的優(yōu)秀工程師和工程服務(wù)人才的搖籃。畢業(yè)生具有顯著的就業(yè)競爭優(yōu)勢，活躍在全國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各行各業(yè)，受到用人單位的普遍歡迎，多年來就業(yè)率始終保持在98%以上。
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，簡稱“上應(yīng)大”，是全國最早以“應(yīng)用技術(shù)”命名的市屬公辦普通本科高校。學(xué)校肇始于1954年，是由全國示范性高工?！虾］p工業(yè)高等?？茖W(xué)校、上海冶金高等專科學(xué)校、上?；じ叩葘？茖W(xué)校以及原國家輕工業(yè)部所屬上海香料研究所合并組建而成。
學(xué)校有奉賢校區(qū)和徐匯校區(qū)兩個校區(qū)，占地面積1428畝。下設(shè)19個二級學(xué)院（部），現(xiàn)有51個本科專業(yè)，6個一級學(xué)科碩士學(xué)位點（包括28個二級學(xué)科和方向）和5個碩士專業(yè)學(xué)位點。學(xué)校擁有6個一級學(xué)科碩士學(xué)位點(包括28個二級學(xué)科和方向)和5個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，其中化學(xué)工程專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域被列為教育部“卓越計劃”試點。建有國家級平臺3個，上海市重點學(xué)科6個，省部級工程研究中心6個。三個學(xué)科分別入選上海市IV類高峰學(xué)科和II類高原學(xué)科。
上海第二工業(yè)大學(xué)成立于1960年，是一所工科見長，管經(jīng)文理藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的市屬普通高等學(xué)校。學(xué)校由主校區(qū)和若干個分校區(qū)組成，總占地面積近八百畝。主校區(qū)位于上海浦東金海路。
學(xué)校有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)6個學(xué)科門類、21個專業(yè)類別，設(shè)有40個本科專業(yè)、30個高職專業(yè)，1個工程碩士學(xué)位授予領(lǐng)域（環(huán)境工程）?！安牧峡茖W(xué)與工程”學(xué)科參與上海高校Ⅳ類高峰學(xué)科建設(shè)，“環(huán)境科學(xué)與工程（資源循環(huán)科學(xué)與工程）”學(xué)科獲批建設(shè)上海高校II類高原學(xué)科，“熱功能材料實驗室”積極申報上海市重點實驗室。
學(xué)校建有上海電子廢棄物資源化協(xié)同創(chuàng)新中心和以科技·文化創(chuàng)意與智能制造為主題的七立方科技園。在長三角地區(qū)建有多個技術(shù)轉(zhuǎn)移工作站或產(chǎn)學(xué)研工作站，與行業(yè)企業(yè)建立了廣泛的合作關(guān)系，在電子與自動控制、機電一體化、計算機與信息技術(shù)、環(huán)境工程與新材料等領(lǐng)域提供專業(yè)的技術(shù)服務(wù)。近年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97.9%以上，學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力持續(xù)提高，畢業(yè)生質(zhì)量受到用人單位肯定。
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