第1篇：優(yōu)秀畢業(yè)生的個人感言
感言的指對某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法，并表達出來。一起來看看優(yōu)秀畢業(yè)生的個人感言，僅供大家參考！謝謝！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們即將畢業(yè)了。大一時“師生一德，左邊博學(xué)右邊守仁”的院歌和“救死扶傷、不辭艱*、執(zhí)著追求”的誓言還在耳邊，王長來樓前親手植下的樹還在眼前，而我們，卻要收拾行囊。
大學(xué)四年，甬*河畔，我們游小徑以放松，臨碧水以解壓；白鷺林中，我們撐雨傘以避*，造木屋以護鷺。成長，來的悄無聲息，點點滴滴。對于解剖課，我們曾經(jīng)有著難以言表的敬畏和未知的慌張，如今，我們能面不改*。對喜歡的人，我們曾經(jīng)只能寫“山無棱，天地合，乃敢與君絕”，而現(xiàn)在“我是凝血因子2、7、9、10，而你，是維生素k”可隨手拈來。五年來，當別人眼中如同猛獸般駭人的苦難成為我們滋潤的甘露時；當自信堅韌等優(yōu)秀品質(zhì)的碩果飽滿而富有光澤時；當我們勝不驕、敗不餒時，我們已經(jīng)有了最大的收獲。
這收獲離不開老師的付出與同學(xué)的互助。面對師恩，我們想說一日為師，終身不忘。忘不了三尺講臺上老師們的才華橫溢，忘不了比賽時老師們的共同奮戰(zhàn)，忘不了生活困苦時輔導(dǎo)員的傾心相助。面對同窗，我們想說，一朝同窗，一世朋友。大學(xué)五年，我們一路走來，互相幫助，風(fēng)雨共濟。沮喪時朋友的相互鼓勵，歡樂時室友的相互吐槽，拼搏時伙伴的相互扶持，這都是值得我們珍藏一生的。面對學(xué)
第2篇：優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)的感言
邢海鳴是一位室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的佼佼者，他現(xiàn)在工作于*環(huán)洋經(jīng)典建筑發(fā)展有限公司，任設(shè)計經(jīng)理一職，在工作中他以優(yōu)異的成績左邊博得右邊了領(lǐng)導(dǎo)們的賞識。他說，能有今天的成績除了個人的勤奮與努力外，離不開萊佛士學(xué)院老師們對他無微不至的關(guān)心與幫助。
“感謝萊佛士學(xué)院老師對我的栽培，是系統(tǒng)和*化的教育為我的工作打下了堅實的基礎(chǔ);是學(xué)校先進的設(shè)計理念和多樣化的實踐項目訓(xùn)練，成就了我事業(yè)上的快速提升?！?/p>
邢海鳴來自遼寧，小時候很喜歡繪畫，也有著不錯的美術(shù)基礎(chǔ)，在高考那年他也如愿的考上了當?shù)匾凰髮W(xué)學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計，畢業(yè)后還在一家設(shè)計公司找到了一份不錯的工作。經(jīng)過一年多的工作后，他逐漸感覺到自己在*知識上的不足與欠缺，需要職業(yè)上的進一步提升。于是，決定辭職繼續(xù)深造。他通過朋友得知，在新加坡有一個萊佛士教育集團很有名氣，而且在*還有分校區(qū)。來?？疾旌笏X得，北服萊佛士學(xué)院給人的第一印象是西式教育模式，從先進的課程設(shè)置到外教小班授課等特*教學(xué)，都與眾不同，這深深地吸引了他。他的父母也對他表示了大力的支持，他果斷地選擇在萊佛士開始了室內(nèi)設(shè)計*的學(xué)習(xí)。他說：“因為我之前學(xué)過室內(nèi)設(shè)計*，并且有相關(guān)工作經(jīng)驗，所以我更清楚在哪方面還有所欠缺，需要深入的學(xué)習(xí)和了解。這樣帶著問題再學(xué)習(xí)，會更加有利于我在*上的提升，使我有能力
第3篇：畢業(yè)晚會畢業(yè)生的優(yōu)秀畢業(yè)感言
篇一：
同學(xué)們、老師們：
日歷翔飛，是非待我。轉(zhuǎn)眼之間四年的大學(xué)生活即將過去。今天，我們在這里隆重舉行西安理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院2010屆畢業(yè)生晚會。在此，我代表經(jīng)濟與管理學(xué)院向園滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向*勤培育同學(xué)們成長成才的老師表示衷心的感謝！
四年，在人類的歷史長河中只是短暫的一瞬，在同學(xué)們個人的一生中也不算漫長。然而這四年卻是你們?nèi)松凶钪匾乃哪?。通過這四年的學(xué)習(xí)，你們完成了從學(xué)校走向社會的過渡，從一個懵懵懂懂的少年成長為一個風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)成為有知識、懂技術(shù)、有涵養(yǎng)的社會有為青年。
我相信，對你們來說，四年的大學(xué)生活是豐富多*的。教室里有你們辯論的聲音；*場上有你們矯健的身姿；樹*下有你們愛情的私語；……。對于國家大事，你們指點*山，激揚文字；對于*知識，你們刻苦鉆研，一絲不茍；對于同學(xué)生活，你們互相關(guān)愛，共同進步。盡管理工大這片土地留下了你們成功的喜悅、失敗的迷茫、友情的回憶、愛情的甜蜜、失戀的痛苦。但隨著今天的到來，所有這一切都將變成過去時，留在你們一生的美好記憶中。
你們馬上就要走上工作崗位了，無論是實際就業(yè)還是被就業(yè)，我都殷切希望你們在今后的工作中注意以下幾點：
第一，不要抱怨。盡管這個社會有很多美好的東西，但不可否認的是還存在很多不公平，但盡管如此，不要怨
第4篇：畢業(yè)晚會畢業(yè)生代表的優(yōu)秀畢業(yè)感言
篇一：
同學(xué)們、老師們：
日歷翔飛，是非待我。轉(zhuǎn)眼之間四年的大學(xué)生活即將過去。今天，我們在這里隆重舉行西安理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院2010屆畢業(yè)生晚會。在此，我代表經(jīng)濟與管理學(xué)院向園滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向*勤培育同學(xué)們成長成才的老師表示衷心的感謝！
四年，在人類的歷史長河中只是短暫的一瞬，在同學(xué)們個人的一生中也不算漫長。然而這四年卻是你們?nèi)松凶钪匾乃哪?。通過這四年的學(xué)習(xí)，你們完成了從學(xué)校走向社會的過渡，從一個懵懵懂懂的少年成長為一個風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)成為有知識、懂技術(shù)、有涵養(yǎng)的社會有為青年。
我相信，對你們來說，四年的大學(xué)生活是豐富多*的。教室里有你們辯論的聲音；*場上有你們矯健的身姿；樹*下有你們愛情的私語；……。對于國家大事，你們指點*山，激揚文字；對于*知識，你們刻苦鉆研，一絲不茍；對于同學(xué)生活，你們互相關(guān)愛，共同進步。盡管理工大這片土地留下了你們成功的喜悅、失敗的迷茫、友情的回憶、愛情的甜蜜、失戀的痛苦。但隨著今天的到來，所有這一切都將變成過去時，留在你們一生的美好記憶中。
你們馬上就要走上工作崗位了，無論是實際就業(yè)還是被就業(yè)，我都殷切希望你們在今后的工作中注意以下幾點：
第一，不要抱怨。盡管這個社會有很多美好的東西，但不可否認的是還存在很多不公平，但盡管如此，不要怨
第5篇：優(yōu)秀博士研究生的感人畢業(yè)感言
（一）
博士學(xué)業(yè)終可告一段落。逝者如斯!驀然回首，恍如云*。臨楮草草，感慨系之!
后來雋秀，或可記取者，當是魯公真言，靖節(jié)佳句：黑發(fā)最宜左邊勤學(xué)右邊，少壯及時勉力。自不必如此蹉跎歲月：窮經(jīng)不堪其任，惶惶然如經(jīng)喪亂;注書何以卒歲，悻悻兮遽負盛名。
修業(yè)期間，居家工作，公私兼顧，間有不便，跋前疐后，讀書三昧，自非少年夢寐所可擬。雖身如塵埃，亦難置身書外。回顧一望，抑或夜半驚起，脊梁驟冷，惶恐之間，唯思學(xué)業(yè)之未竟，比朝夕之不怠。抑或夤夜挑燈，聞雞起舞，亭午翻書，遲暮伏案，未敢不求甚解。甚或思無頭緒，題亦不解，夙興夜嘆，狼奔豕突，尋尋覓覓，不得要領(lǐng)，可謂“迷津欲有問，平海夕漫漫”。昔陶令之慘淡，今于我亦猶然：往往“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，仍不脫“草盛豆苗稀”之苦況。困頓之情，殊難逆料，仿佛夸父追日之窮逼，即令羲和之弭節(jié)，亦望崦嵫而勿迫。
人道是，丈夫為志，窮且益堅。讀書百遍，其義自見。每當若此，輒欣然忘食，舞之蹈之，怏然自樂。雖然，識見不無淺陋，用功難免怠惰，糾結(jié)似有紛繁，林林總總，煩惱徒添。憂思難忘，可見一斑。幸得良師益友，有問必答，闡釋詳盡，解答殷勤。切切偲偲，怡怡如也，令人如飲甘泉而浴春風(fēng)，疑難之處，渙然*釋。上下求索，于斯為盛!感如之何?而今敷衍成文，畫眉深淺，入時與否，尚難自知，但恐率爾*觚。
第6篇：優(yōu)秀畢業(yè)生感言
我的三年，每個人的三年
張愛玲曾說，對于年輕人，三年五載就可以是一生一世；現(xiàn)在想來，卻是誠不欺我。畢業(yè)后的我總是克制不住地回憶往事，翻翻曾經(jīng)的一本本筆記，自己走過的每一步便浮現(xiàn)心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫些什么以作紀念，還能讓更多的人看到并獲益，何嘗不是一件好事?
[有時，無招勝有招]
既然是學(xué)生，那么就講講三年來的學(xué)習(xí)吧。實話說來，我真的沒什么特別的學(xué)習(xí)方法，看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會覺得有點失望。但是現(xiàn)在回想起來，其實沒有特別的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法啊。
所謂沒有特別方法，自己理解起來，就是跟著老師走。上課認真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量按時完成，這算是兩句老掉牙的話了，可是真正能夠一直完全這樣做到的，我想應(yīng)該不會很多，其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好，簡單的就是美麗的，我覺得也適用于這個。整堂課都高度集中的確不太可能，但是保*有一半時間頭腦活躍，一半時間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時有段時間狀態(tài)特別不好，上課上著上著頭就低下去了，等清醒過來時已然下課，就這樣持續(xù)了差不多大半個學(xué)期，成績可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。經(jīng)過艱難的調(diào)整，上課精神好了起來，成績也上去了。這應(yīng)該算是所謂[血淋淋"的教訓(xùn)了吧。
而在跟上老師的步調(diào)之后，也不能就此亦步
第7篇：中學(xué)生個人的畢業(yè)感言
恍惚間，已走進這個校園三年了，我們40多人已共同走過了近三個春秋。是啊，我們還來不及回憶這三年的點點滴滴，中考就已經(jīng)結(jié)束了。即將分別的之時，我思緒萬千。首先我要感謝諸位老師對我的培養(yǎng)和指導(dǎo)，讓我能在這個校園里放飛自己的夢，邁開人生關(guān)鍵的一步。所以謝謝老師，也祝愿老師們能看到更多成功學(xué)子的笑臉。
佛說：前生五百次的回眸，才換得今生一次的擦肩而過。等到大家都走出這個校園時，是否還記得臨岐中學(xué)，記得（9）班？我不得而知。但我一定將這種深刻的珍惜化為永恒。所以，我想祝（9）班這個集體一路順風(fēng)！
九年磨一劍，一朝把示君。中考的巨大壓力讓同學(xué)們已筋疲力盡。我常對自己說，要心如止水，嘗試著做深呼吸，看向遠方，然后再做題，做出的質(zhì)量明顯好些。和許多文科生一樣，數(shù)學(xué)是我的弱科，常常是付出了許多，結(jié)果仍不理想。我也想告訴你們，不必太著急，要慢慢地提高自己的正確率，該失的分自不必說，但一定要把握好自己本可以做對的題。反復(fù)摸索，做出自己最好的答卷。
我想告訴那些所謂不是讀書的料的同學(xué)，生命不是一張永遠旋轉(zhuǎn)的唱片，青春也不是一張永遠不老的容顏。這世上，有很多事情，當我們年輕的時候無法懂得，而我們懂得時已不再年輕；有些事可以彌補，有些卻永遠無法彌補！此時不博，更待何時？所以你們只要想飛，是飛得起來的，至少可以跑得比
第8篇：畢業(yè)生的優(yōu)秀個人鑒定
我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重*思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“*思考”作為自己的座右銘，時刻不忘*戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多*知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
第9篇：高中生的優(yōu)秀畢業(yè)感言
優(yōu)秀畢業(yè)感言一：
今天我很高興地站在這里，給同學(xué)們作畢業(yè)感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何是說起.
讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀?，剛踏進校園時的興奮與喜悅?？粗鴺渲ι巷枬M的綠葉，聞著空氣中浮動的花香，多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標，自己的夢想，自己的抱負?！娟P(guān)于高中的優(yōu)秀畢業(yè)感言】關(guān)于高中的優(yōu)秀畢業(yè)感言。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個目標，一起走過三年。三年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。
朝夕相處，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見*著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏;曾記否，成功時領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉;又是否記得，失敗時老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為老師的教導(dǎo)和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。
優(yōu)秀畢業(yè)感言
第10篇：非常優(yōu)秀的畢業(yè)生感言
1、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
2、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
3、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然就是一個整體。
4、曲終的時刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時，將那些熟悉的一草一木吻遍。
5、想起離別的淚珠，安撫我心中的痛處，你留給我最美的祝福，變成我日夜思念的夢土。
6、當你孤獨時，風(fēng)兒就就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲?xí)r，雨點就就是我的*鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
7、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
8、歲月的列車將駛出初中校園，來不及多想，我們就要奔向高中。匆匆地揮手作別，讓我們架起友誼的橋梁。
9、在這十字路口，讓我們再一次握手，道一聲：珍重，朋友。
10、相逢又告別，歸帆又離岸，就是往日歡樂的終結(jié)，未來幸福的開端。
11、臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行*。
12、我們不得不分離，輕聲地說聲再見；心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。
13、我們在輕霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；
