現(xiàn)在并沒有達到全民211學歷的水平，所以你的問題很容易回答，并且你在寫下這個問題時，就已經(jīng)知道這個問題答案的合理邏輯了，即告訴你人生還長，沒有一勞永逸的事情，名校中也有學渣，一般學校中也有厲害的這類的回答。因為你已經(jīng)知道了答案是什么，所以，我就不這么回答了，你能問這個問題，說明你發(fā)現(xiàn)了你還有上升空間，你發(fā)現(xiàn)了自身的不足，你不滿足于現(xiàn)在的學校，可能迫于現(xiàn)狀，覺得上升的空間越來越小，感覺自己可能要不得不以雙非研究生的身份找工作了，所以你可能希望得到別人的認可才這么問的，并且你也知道我們肯定會挺你。但是，我們做的只是從話語上進行再平衡罷了，能做到的也只有平復一下心情而已，可是實際上是確確實實是存在差別的，而且還不小。我希望你能借著對現(xiàn)實狀況的不滿足能夠挺進985讀博，來體驗一下到底985和普通學校的區(qū)別在哪里，因為當別人通過安撫的話語滿足了你內(nèi)心的不足與缺失后，那么你的斗志也同樣會消磨掉了，不如借助著這種心態(tài)，努力拼一次，以985研究生的水準來要求自己，這的確是很難做到的，畢竟不安于現(xiàn)狀的人總是不合群的。

今天再回過頭看這篇，多少有種對當時情緒的宣泄以及自我疏導吧，所以不小心寫成了類雞湯文，有點跑題了，就當是一個本科生對自我人生態(tài)度的淺薄探索吧。

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就在此時，我看到了我的好幾個高中同學們昨天在pyq刷著哈工大100周年的宏偉場面，說實話，我承認我酸了，一方面是那種代表著強盛的力量震撼著我，另一方面，作為從小就住在哈工大旁邊的我來說，那個地方太過熟悉，讓我有些許感慨。我想到了曾經(jīng)一起玩耍的朋友如今都考進了這所985大學，甚至看到了初中同學和高中同學也在這所大學相識。照片中的他們都很有精氣神，熟悉的臉，在熟悉的背景下，洋溢著熟悉的笑容。有的人保研了，有的人拿獎了，那一切都很美好，但都不屬于我，我還是在我的雙非大學下為是否放下手機睡覺而和自己做著斗爭。

我曾經(jīng)倒并不是很想考去哈工大（因為我總想著到了大學就要走出去，不能永遠留在那片土地，所以我考去了南方），我只是通過見到在哈工大的他們，在他們的美好瞬間中感受到了我自己的渺小。其實這個學期的我心態(tài)很好，不再感慨生活的不如意，在一點點按照自己的計劃行事，但就在那一刻，一向告誡自己人要滿足，不要攀比的我真切的一股酸水涌上心頭。“真的很羨慕啊”，他們在那樣的985大學，在那樣舒適的環(huán)境下以后一定會很幸福吧。而我呢，在這個雙非的學校，還在因比別人少玩了幾盤游戲，多學了幾個單詞而驕傲不已，在那樣的環(huán)境下或許都微不足道吧。人怎么可能不攀比呢，我不禁對那個“自欺欺人”的自己感到好笑。

或許雙非真的就不如985，我們要承認這個事實，不然我們?yōu)楹螘崮兀热粲X得自己過的比別人好，就不會再產(chǎn)生攀比。而既然問出了這個問題，我們就是在懷疑自己，是否真的比別人差，當我們開始不自信了，就開始不滿足于當下了，就開始覺得自己什么都不是了。

然而，你能斷定此時看起來高我們一等的他們以后就一定比我們幸福嗎，或者說所謂的讓生活更有意義嗎？未知總會給人以遐想，因為它本就沒有定數(shù)，所以這個答案是未知的。這就又給了我們前進的動力，因為我們在冥冥之中再給自己手動創(chuàng)造那點點光芒，那就是希望。是啊，人不就是在不斷的自我欺騙中這么過來的么，不然我今天告訴你你以后也會低人一等，你能就這么甘愿相信我嗎，你還是會在冥冥之中給自己創(chuàng)造希望，不然生活怎么過下去呢，總不能自刎吧，有那個膽量嗎。

說了一堆啰哩啰嗦的話吧，也挺沒有邏輯的，最后強行總結(jié)出我這段話的中心思想吧：忘了這個問題吧，因為它本就沒有意義，不管如還是不如，生活都得過下去，橫豎都是過，為何不在自己這個階層下做好自己的事呢。哪怕把自己騙得團團轉(zhuǎn)也好，你盲目自信的時候總會比你看清真相后一蹶不振好吧。不管經(jīng)歷了什么，只要還有那點光，你都有無限的可能創(chuàng)造你的輝煌。

你這問題本身就存在很大問題，你得舉出具體學校，不然沒意義。比211好的一本挺多的，211也有相當差的。

舉個不算特別極端的例子，南郵的通信工程研究生不如貴州大學通信工程本科生嗎？首師大數(shù)學研究生，比不上中海洋數(shù)學本科生嗎？

有的招聘就必須研究生學歷，怎么辦？

衷心希望大家能明白，怎么問問題才有實際意義。

的本科生再不濟都會在本校讀研，兩者沒有可比性

是的。大多數(shù)情況是不如的。除非招聘的崗位硬性要求研究生學歷。