大三黨一個(gè)。職業(yè)定位為教師,糾結(jié)考研還是直接考編制。想知道學(xué)歷對(duì)考編及日后待遇影響大嗎?
謝邀。
太有價(jià)值。
做任何事情,要有宏觀概念,現(xiàn)在國(guó)家大趨勢(shì)就是城市化,新城建設(shè)過(guò)程中,學(xué)校雨后春筍一般,教育行業(yè)未來(lái)十幾年絕逼大發(fā)展。
另外老百姓生活好起來(lái),會(huì)更加注意后代的教育問(wèn)題,想掙錢(qián)就去搞私教,想搞名聲就進(jìn)編制。
沒(méi)有比教育系統(tǒng)更重視學(xué)歷的了。
另外只要不是混畢業(yè),這三年對(duì)思維層次,對(duì)思考深度,對(duì)人生境界都是一個(gè)很大的提升,小老弟,憋論文對(duì)你的提升,是你目前難以想象的。
考研吧,編制多的是。
選擇更多了。
好的中學(xué)現(xiàn)在基本上都要求是研究生學(xué)歷了,大部分本科生只能選擇小學(xué)。
我是研究生,現(xiàn)在在鄭州一中學(xué)當(dāng)老師。我們學(xué)校的老師學(xué)歷都很厲害,我的學(xué)歷放在他們面前感覺(jué)真的很弱,不過(guò)這編制還是讓我成功考上了。
我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備了快半年的時(shí)間。打基礎(chǔ)花費(fèi)的時(shí)間比較多,畢竟這會(huì)影響后面的學(xué)習(xí)效果。
把教材整體上過(guò)了一遍之后,我就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了,做題分?jǐn)?shù)不高,有些知識(shí)點(diǎn)雖然會(huì)了,但做題的時(shí)候就是想不到要寫(xiě)出這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。后來(lái),我報(bào)了孟不凡招教課,它很符合我對(duì)提升課的要求。老師上課會(huì)從例題出發(fā)教我如何讀題,如何找到關(guān)鍵詞以及如何快速聯(lián)想到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)去答題。經(jīng)過(guò)不到一個(gè)月的訓(xùn)練,我做題的時(shí)候腦子中首先就會(huì)想到老師教的答題步驟和方法,做題輕松了不少,尤其是主觀題,正確率能達(dá)到90%以上。。
最后,沒(méi)想到我這個(gè)學(xué)歷不算最優(yōu)秀的人卻拿到了筆面均第一的好成績(jī)。
所以,研究生學(xué)歷很重要,這是你入門(mén)的憑證;而招教復(fù)習(xí)方法更重要,這是你能否上岸的關(guān)鍵所在。
優(yōu)勢(shì)很大。
雖然我這個(gè)人吧,嘴上總是喜歡跟人吐槽說(shuō)著“讀研無(wú)用,讀研無(wú)用,千萬(wàn)別讀,浪費(fèi)時(shí)間!”,但是如果真的讓我重新再做一次選擇,我肯定還是會(huì)繼續(xù)選讀研的,還會(huì)繼續(xù)讀博的。
因?yàn)樽x研是對(duì)你研究性思維的一種打開(kāi),是對(duì)你人生的一次成長(zhǎng),會(huì)讓你更有自信和力量。
當(dāng)然了,研究生學(xué)歷也能幫助你找到更好的工作,或者說(shuō)在找工作時(shí)至少可以給你墊起一塊敲門(mén)磚。
1.現(xiàn)在好的城市、好的學(xué)校基本都是研究生起招了。
北上廣深這種超一線城市就不用說(shuō)了,研究生都不一定能去到當(dāng)老師的。像我們大學(xué)的附中最近每年招的老師那都是博士起步的,學(xué)校的孩子們高考最差的就是考上我們學(xué)校。我羨慕了。
而且新一線城市這些大城市的好學(xué)校現(xiàn)在是清一色的研究生了,就算這個(gè)崗位寫(xiě)的條件要求是“全日制本科及以上”,去報(bào)名考試的絕對(duì)的也幾乎都是研究生了。
還有甚至是三四五六七八線小城市的“人才引進(jìn)計(jì)劃”,通過(guò)這個(gè)渠道招聘進(jìn)來(lái)的老師那也一般都是研究生學(xué)歷的。
2.研究生學(xué)歷能讓你有更多的可選擇性。
比如我自己吧,如果我沒(méi)有讀研,以我本科的學(xué)歷,我根本不可能成為一名老師,如果要想當(dāng)老師估計(jì)也是在我們大西南的縣城里或者四五線城市市里普通的學(xué)校當(dāng)一個(gè)小學(xué)初中老師吧。
因?yàn)槲沂欠菐煼渡?,所以本身選擇就很小,可以報(bào)考的崗位就很少。但是研究生的身份加持,讓我可報(bào)考的崗位稍微多了一些。
所以,我現(xiàn)在才可以在我們蘇州很好的學(xué)校當(dāng)一名高中在編老師,轉(zhuǎn)正后的工資也還不錯(cuò)。
我個(gè)人的建議是,非師范生的小伙伴們,如果你們以后想當(dāng)老師,又不想去特崗教師這種比較苦錢(qián)又少的工作,可以考慮去讀個(gè)研。這樣機(jī)會(huì)會(huì)多很多,即使不去當(dāng)老師,也有別的好出路。
3.考研如果可以考教育學(xué)類的研究生更完美。
不知道題主現(xiàn)在是什么專業(yè)哈,如果真的是鐵了心就要去當(dāng)老師。那我十分建議你們可以去考一個(gè)教育學(xué)類的研究生。
因?yàn)榻逃龑W(xué)類的研究生出來(lái)找教師編制的工作簡(jiǎn)直是囊中取物,soeasy,可以應(yīng)聘的崗位簡(jiǎn)直是一抓一大把。
而且教育學(xué)類的研究生是不需要考教師資格證的哦?。?!不需要考教師資格證哦!?。〔恍枰冀處熧Y格證哦?。?!
只是學(xué)校出具考核合格就可以啦,視同擁有教師資格證?。?!我又羨慕了~~(o′ω`o)?
4.研究生比本科生在筆試、面試上面更有優(yōu)勢(shì)吧。
這個(gè)當(dāng)然不一定哈,但是從總體上來(lái)說(shuō),研究生比本科生多學(xué)習(xí)研究了兩三年,在思維面、知識(shí)面、見(jiàn)識(shí)、人際合作等各個(gè)方面都在某種程度上比本科生有一些優(yōu)勢(shì)的。
畢竟,能讀研的要么是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的保研的孩子,要么是通過(guò)考研這個(gè)獨(dú)木橋鍛煉出來(lái)的考霸。
所以,研究生在筆面試應(yīng)該整體是比本科生要厲害一些的,當(dāng)然了,我們也不排除本科生中也有很多優(yōu)秀的小伙伴哈。我認(rèn)識(shí)的很多本科同學(xué)都是在華為年薪50萬(wàn),還有去當(dāng)飛行員的.......
另一方面,研究生的學(xué)歷在考官心目中的分量也會(huì)稍稍高那么一丟丟噠。(?>?)
5.研究生在考進(jìn)編制內(nèi)后還有優(yōu)勢(shì)。
這個(gè)就表現(xiàn)在職稱評(píng)定、每個(gè)月工資上面。研究生比本科生多幾百塊錢(qián)每個(gè)月,在評(píng)職稱方面也會(huì)稍稍有一些優(yōu)勢(shì)。
選擇面更大,起點(diǎn)更高,肯定是有優(yōu)勢(shì)的。
多花費(fèi)了三年時(shí)間在讀書(shū)上面,那肯定會(huì)給你回報(bào)的。
首先,學(xué)歷優(yōu)勢(shì)會(huì)讓你的選擇范圍更廣,機(jī)會(huì)更多。
隨著高學(xué)歷的普及化,教師公開(kāi)招聘的趨勢(shì)已越來(lái)越精細(xì)化并向公考看齊,以滿足新的教學(xué)要求,對(duì)于學(xué)歷和專業(yè)的要求和限制已經(jīng)越來(lái)越細(xì)致,從當(dāng)前很多經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的城市招聘教師的要求可以看出,對(duì)于中學(xué)教師的招考已經(jīng)明確要求研究生學(xué)歷。本科畢業(yè)在考教師編制的時(shí)候,可能無(wú)法選擇一二線城市的編制,因?yàn)椴坏秸衅搁T(mén)檻?;蛘咧荒苓x擇小學(xué)學(xué)段,而無(wú)法選擇中學(xué)學(xué)段,尤其是高中學(xué)段。對(duì)于研究生來(lái)說(shuō),如果愿意留在大城市發(fā)展,那么在考編的時(shí)候無(wú)形之中已在報(bào)名階段就刷掉了很多本科學(xué)歷的潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所以更高的學(xué)歷當(dāng)然會(huì)讓你在報(bào)考的時(shí)候,能有更廣泛的選擇。
同時(shí),相對(duì)而言在較多中西部地區(qū)或小城市,特別是經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)的縣城,因城市發(fā)展預(yù)期不如大城市,薪酬待遇與發(fā)達(dá)地區(qū)有一定差距,在教師公開(kāi)招聘時(shí),無(wú)法對(duì)高學(xué)歷人才形成有效吸引力,那么就只有降低招考門(mén)檻或減少考試難度,以吸引部分本地戶籍學(xué)子能回鄉(xiāng)就業(yè),所以在學(xué)歷要求上普遍只要求本科,個(gè)別偏遠(yuǎn)地區(qū)甚至只要求大專,另外對(duì)于研究生,會(huì)有專項(xiàng)的人才引進(jìn)計(jì)劃,此類招考,一般都是免筆試,直接采取面試加政審的招考方式,大大提高了上岸機(jī)率,如果是在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)或較偏遠(yuǎn)地區(qū),基本等于穩(wěn)上岸,這無(wú)疑對(duì)很多應(yīng)考難的考生提供了一個(gè)相對(duì)輕松得入編渠道,此外,這類引進(jìn)人才,會(huì)在待遇發(fā)放和培養(yǎng)晉升方面,制定相應(yīng)的照顧政策,比如安家費(fèi)等。
教育本身就是對(duì)自己最好的投資,研究生畢業(yè)和本科畢業(yè),肯定是會(huì)有差別的。
其次,學(xué)歷對(duì)于職稱評(píng)定也是有影響的。
職稱評(píng)定方面:本科學(xué)歷考入教師編制,現(xiàn)行政策是實(shí)習(xí)期結(jié)束后,定為中二級(jí),需任職中二級(jí)滿四年后才能評(píng)定中一級(jí),但研究生學(xué)歷實(shí)習(xí)期結(jié)束轉(zhuǎn)正后則直接定為中一級(jí),相較本科,節(jié)省四年時(shí)間,無(wú)疑為后期評(píng)定高級(jí)職稱占據(jù)了先發(fā)優(yōu)勢(shì)。
工資待遇方面:本科學(xué)歷轉(zhuǎn)正定級(jí)為十三級(jí),而研究生學(xué)歷則定為十二級(jí),直接體現(xiàn)為職稱工資和薪級(jí)工資差距,如果當(dāng)?shù)貙?duì)于教師還有其他補(bǔ)貼,可能也會(huì)有差距。同時(shí),五險(xiǎn)一金等繳費(fèi)是根據(jù)個(gè)人工資待遇而定,在同等年限下,因工資差距,也會(huì)導(dǎo)致繳納的金額存在差距,如果是要考慮買(mǎi)房等,那么這也是不可忽略的因素。另外如果有想往行政工作方向發(fā)展,以后逐步晉升為行政領(lǐng)導(dǎo),那么學(xué)歷也會(huì)給你帶來(lái)一定的幫助,目前各地組織上在考慮提拔任用干部時(shí),在同等條件下,對(duì)于學(xué)歷更好的一般優(yōu)先考慮和培養(yǎng)。
但是,學(xué)歷優(yōu)勢(shì)在就業(yè)后可能會(huì)逐漸減小直至消失。
研究生畢業(yè)后從事教育工作是會(huì)比本科生更有優(yōu)勢(shì)的,但終歸是殊途同歸。三年以后,研究生的學(xué)歷會(huì)貶值多少?這個(gè)我們無(wú)法估計(jì),但是肯定會(huì)不如現(xiàn)在的研究生學(xué)歷有價(jià)值。尤其是這兩年年研究生擴(kuò)招,專升本擴(kuò)招,三年后研究生畢業(yè)的就業(yè)形勢(shì)怎么樣誰(shuí)也說(shuō)不清楚。
如果單看研究生考教師編制是否會(huì)比本科生更有優(yōu)勢(shì),那答案是肯定的,不會(huì)有一絲猶豫。
一考研難度比較大,費(fèi)時(shí)比較長(zhǎng)
我們現(xiàn)在是考研的一個(gè)高峰期,考研報(bào)名的人數(shù)急劇的增多,而且呢,近幾年因?yàn)橐咔榈挠绊?,各個(gè)高校對(duì)于研究生的名額是出現(xiàn)擴(kuò)招的,這就導(dǎo)致我們研究生的備考大軍越來(lái)越壯大,我們研究生備考呢,通常他的時(shí)間是比較長(zhǎng)的,大約需要復(fù)習(xí)一年左右的時(shí)間,而且考上之后現(xiàn)在大多數(shù)的專業(yè)和學(xué)校都改成了三年制,那你是需要費(fèi)時(shí)費(fèi)力的,雖然也有獎(jiǎng)學(xué)金和一些助學(xué)金的補(bǔ)助,但是你這三年的時(shí)間是你的一個(gè)成本。而且你能不能考上研究生也是一個(gè)問(wèn)題,很多同學(xué)他們考一次兩次三次,最后都沒(méi)有上岸,因?yàn)槲覀冋麄€(gè)的備考過(guò)程就是磨練你意志的過(guò)程,如果你在備考的過(guò)程當(dāng)中,有堅(jiān)持不下去的情況,那你最后肯定會(huì)被甩掉,我們考研跟考教師編其實(shí)性質(zhì)是一樣的,都是分高者得,你不適合自己再進(jìn)行比賽,你適合所有的考生在進(jìn)行比賽。
二本科師范生考編更有優(yōu)勢(shì)
我是非常建議本科,如果是師范生就直接去考研的,你沒(méi)有去考一個(gè)全日制研究生的需要,因?yàn)楸究扑哪昴銈兿到y(tǒng)的學(xué)習(xí),在理論和實(shí)踐方面都得到了一個(gè)非常充實(shí)的培訓(xùn),研究生主要是進(jìn)行科研情況的鍛煉,對(duì)于師范的技能其實(shí)并不是特別的重。,我之前接觸過(guò)一則案例,就是我們當(dāng)?shù)卣衅傅臅r(shí)候,最后選出來(lái)兩個(gè)人,一個(gè)是本科師范類的學(xué)生,但是他的事講其實(shí)是存在瑕疵的,另一個(gè)是研究生小學(xué)教育專業(yè),他講的非常的優(yōu)秀,基本上挑不出來(lái)錯(cuò),最后這兩名學(xué)生呢,我們選擇了本科學(xué)科師范專業(yè)的那位學(xué)生,因?yàn)槲覀兘y(tǒng)一認(rèn)為本科他們所獲得的訓(xùn)練是比較系統(tǒng)的,研究生的學(xué)歷雖然非常好,但是他們各方面的訓(xùn)練是不及本科的。
三可以先考編再考非全研究生
但是如果題主你有考研的需要,我們可以先拷邊,把工作穩(wěn)定下來(lái),之后再去考一個(gè)非全的全日制研究生,嗯,我目前對(duì)于研究生的了解,如果你不是考的師范類院校,只考一個(gè)普通學(xué)校的非全日制研究生還是比較簡(jiǎn)單的,他們還是有名額的,只要筆試基本上過(guò)了國(guó)家線面試不要出太大的差錯(cuò),一般問(wèn)題不大,因?yàn)榭忌涎芯可鷮W(xué)歷之后,對(duì)于我們后期的工資以及職稱評(píng)比方面還是比較占優(yōu)勢(shì)的,而且我們職稱評(píng)比當(dāng)中有一項(xiàng)非常重要的就是大家要進(jìn)行論文寫(xiě)作,研究生方面會(huì)對(duì)于論文寫(xiě)作提供非常大的一個(gè)幫助,因?yàn)樗麄冎饕褪沁M(jìn)行各種的科研訓(xùn)練,文章發(fā)表等等,如果你在本科當(dāng)中實(shí)踐技能非常的不錯(cuò),再加上你非全研究生科研理論的學(xué)習(xí),那對(duì)于你后期的職稱評(píng)比方面非常的占優(yōu)勢(shì),這是我對(duì)于題主的一些建議。
如果你現(xiàn)在是師范類本科畢業(yè)生,請(qǐng)直接考編,如果你不是,那需要去考研究生,因?yàn)槲覀儩u漸的在教師招聘這方面會(huì)有非常多的專業(yè)限制。限制大家的學(xué)歷和專業(yè),其中專業(yè)方面是我們的一個(gè)未來(lái)趨勢(shì),以后如果沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的專業(yè)類別,可能沒(méi)有辦法去報(bào)考教師編制的,所以題主可以根據(jù)自己的情況來(lái)選擇。