摘要:截至4月20日,上海杉達(dá)學(xué)院4000多名應(yīng)屆畢業(yè)生中,已簽約或有意向簽約的學(xué)生近50%。
“我看到學(xué)院推送的高知特校招信息,之后通過(guò)該企業(yè)舉辦的杉達(dá)專(zhuān)場(chǎng)‘空中宣講會(huì)’投遞了簡(jiǎn)歷、進(jìn)行在線(xiàn)面試,最終收到了錄用信?!庇?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)蘇同學(xué)“云應(yīng)聘”的成功經(jīng)歷,得益于校企深入合作以及利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的供需對(duì)接。企業(yè)招聘負(fù)責(zé)人說(shuō),杉達(dá)畢業(yè)生很踏實(shí),愿意學(xué)習(xí)新的技術(shù),這是我們最看重的。
受疫情影響,今年畢業(yè)生就業(yè)壓力增大,但像蘇同學(xué)這樣通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”實(shí)現(xiàn)“云端”就業(yè)的在上海杉達(dá)學(xué)院并不在少數(shù)。截至4月20日,全校4000多名應(yīng)屆畢業(yè)生中,已簽約或有意向簽約的學(xué)生近50%。
“一生一策”精準(zhǔn)分類(lèi)
畢業(yè)生人數(shù)眾多,但每個(gè)人的想法都不盡相同。
為此,上海杉達(dá)學(xué)院委托第三方在應(yīng)屆畢業(yè)生、用人單位層面進(jìn)行了深入調(diào)研,將學(xué)生們的就業(yè)意愿、就業(yè)狀態(tài)、就業(yè)期望,以及用人單位的招聘需求變化、春招安排等,都一一了解清楚。
在掌握底數(shù)、摸清形勢(shì)、深挖需求端的過(guò)程中,學(xué)校按照就業(yè)、考研、創(chuàng)業(yè)、出國(guó)等分類(lèi)施策。就業(yè)辦將就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)進(jìn)行升級(jí)、開(kāi)發(fā)“杉達(dá)就業(yè)”微信小程序,不僅可以通過(guò)短信、微信及時(shí)將相關(guān)信息推送給畢業(yè)生,還方便學(xué)生在手機(jī)端查看就業(yè)信息并投遞簡(jiǎn)歷。
對(duì)于有考證、考研需求的學(xué)生,學(xué)校為他們定制了上海事業(yè)單位(三支一扶)考試、教師資格證考試、考研指導(dǎo)等公益網(wǎng)課。根據(jù)學(xué)生的就業(yè)意向,開(kāi)展了考研復(fù)試指導(dǎo)、三支一扶備考、公務(wù)員線(xiàn)上面試指導(dǎo)、教師資格證備考。
困難學(xué)生的就業(yè),有時(shí)甚至影響一個(gè)家庭的未來(lái)。為此,學(xué)校建立“一生一策”,由學(xué)院書(shū)記、專(zhuān)業(yè)老師、輔導(dǎo)員分別跟蹤指導(dǎo),給予求職路上的心理支持、崗位推薦和就業(yè)指導(dǎo)。另外,針對(duì)學(xué)生們的職業(yè)迷茫,給同學(xué)們提供了職業(yè)測(cè)評(píng),累計(jì)有近400名同學(xué)進(jìn)行了測(cè)評(píng)。
“云端”架橋?qū)庸┬?/strong>
“已簽約!”看到學(xué)校網(wǎng)上簽約系統(tǒng)發(fā)來(lái)的提示,上海杉達(dá)學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)羅同學(xué)懸著的心終于落了地。面對(duì)疫情,他海投了許多份簡(jiǎn)歷,希望能找到一份專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。2月底,他率先通過(guò)網(wǎng)上簽約,被一家建筑安裝企業(yè)錄用,實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
按照疫情防控要求,在暫停一切畢業(yè)生現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)后,學(xué)校隨即調(diào)整模式,通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)辦公室官微發(fā)出《致用人單位的一封信》《致畢業(yè)生的一封信》,鼓勵(lì)畢業(yè)生和用人單位通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)崗位發(fā)布、簡(jiǎn)歷投遞、遠(yuǎn)程面試、在線(xiàn)簽約等供需對(duì)接。截至目前,學(xué)校就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)注冊(cè)企業(yè)用戶(hù)已經(jīng)超過(guò)7600家,面向2020屆畢業(yè)生發(fā)布招聘信息達(dá)1300余條。
“特殊時(shí)期企業(yè)不能進(jìn)校舉辦招聘會(huì)、宣講會(huì),我們就在‘云端’架橋,拉近用人單位和學(xué)生的距離?!本蜆I(yè)辦主任張劍萍說(shuō)。借助多種網(wǎng)絡(luò)渠道,主動(dòng)聯(lián)系優(yōu)質(zhì)用人單位,組織春季在線(xiàn)招聘活動(dòng),杉達(dá)學(xué)院已密集開(kāi)展了6場(chǎng)“空中雙選會(huì)”和7場(chǎng)“空中宣講會(huì)”,300多家單位參加,提供崗位900余個(gè)。其中,3月16日-22日,學(xué)校聯(lián)合中智預(yù)才網(wǎng)舉行了春季大型網(wǎng)絡(luò)雙選會(huì);針對(duì)畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別,信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)院、滬東工學(xué)院、勝祥商學(xué)院金融系還先后舉辦了專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)?!疤岣弋厴I(yè)生求職與用人單位人才需求間的匹配度,為各學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供更有針對(duì)性的崗位?!睆垊ζ颊f(shuō)。
為了拓展就業(yè)渠道,學(xué)校主動(dòng)出擊,走訪長(zhǎng)三角多地人社部門(mén)和校企合作單位,還積極挖掘校友資源,一方面了解就業(yè)扶持政策,另一方面能夠獲取更多的崗位需求,提供畢業(yè)生更多的選擇機(jī)會(huì)。如,信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院主動(dòng)對(duì)接張江人才驛站、浦東就業(yè)促進(jìn)中心舉行了校友企業(yè)網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì);滬東工學(xué)院聯(lián)系金橋協(xié)會(huì)、自貿(mào)區(qū)人才服務(wù)公司共同發(fā)布招聘信息。
“云端”指導(dǎo)緩焦慮
“我印象最深刻的一點(diǎn)就是,老師強(qiáng)調(diào),在面試前要了解企業(yè)需要的是什么樣的人才,面試時(shí)就能著重展示自己的優(yōu)勢(shì),增加通過(guò)的機(jī)會(huì)。”電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)潘同學(xué)原本在準(zhǔn)備事業(yè)單位考試,但考試時(shí)間延期使她有些焦慮。在與輔導(dǎo)員溝通后,決定參加學(xué)校組織的線(xiàn)上求職訓(xùn)練營(yíng),她堅(jiān)持上完了整套課程,覺(jué)得收獲頗豐,“雖然是隔著屏幕,但面試時(shí)的著裝、女生淡妝也不能忽視,這些培訓(xùn)老師都會(huì)指導(dǎo)你”。4月1日她參加了公司的“云面試”,2日就拿到錄用通知。
潘同學(xué)口中的訓(xùn)練營(yíng),就是學(xué)校引進(jìn)“一起求職”開(kāi)展的2場(chǎng)線(xiàn)上求職訓(xùn)練營(yíng)。通過(guò)線(xiàn)上直播課,為學(xué)生提供簡(jiǎn)歷制作、結(jié)構(gòu)化面試、線(xiàn)上求職禮儀、求職心理、商務(wù)展示等實(shí)用求職攻略。
“回老家找工作?還是留滬工作?這一點(diǎn),我一直很猶豫。”在另一端,教師在線(xiàn)幫助該生分析利弊和輕重緩急,使他對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃變得清晰起來(lái)。為了使學(xué)生能夠獲得職業(yè)生涯指導(dǎo),就業(yè)辦組織了10名教師開(kāi)通左邊咨詢(xún)熱線(xiàn)右邊,“一對(duì)一”進(jìn)行答疑解惑,并購(gòu)置了職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),幫助學(xué)生進(jìn)行自我職業(yè)探索。
“云端”服務(wù)暖人心
“四聯(lián)單還在寢室,怎么跟企業(yè)簽訂協(xié)議?”“就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)的登錄密碼忘記了,如何重置?”……就業(yè)辦工作人員告訴記者,一開(kāi)始像這樣的咨詢(xún)電話(huà),每天都會(huì)接到。
針對(duì)學(xué)生不能返校的現(xiàn)狀,學(xué)校提供在線(xiàn)服務(wù),解決學(xué)生的燃眉之急。勝祥商學(xué)院輔導(dǎo)員謝夢(mèng)能老師說(shuō),目前已收到近20人提出四聯(lián)單留在寢室的求助信息,學(xué)校幫助取回四聯(lián)單后蓋章并快遞給他們,讓學(xué)生能盡早與企業(yè)完成簽約。同時(shí),學(xué)校向畢業(yè)生詳細(xì)介紹了網(wǎng)簽的操作步驟,使他們了解在線(xiàn)辦理就業(yè)手續(xù)的方法。每日安排教師值班處理學(xué)生證明的咨詢(xún)、開(kāi)具和辦理需求,確保在線(xiàn)服務(wù)不掉線(xiàn)。
為了使學(xué)校教師有能力更好地幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),緩解就業(yè)壓力。就業(yè)辦聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了為期兩周的線(xiàn)上訓(xùn)練營(yíng),提升教師的就業(yè)幫扶專(zhuān)業(yè)化水平。外語(yǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員汪寒說(shuō),有壓力才有動(dòng)力,希望和同學(xué)們一起努力,幫助他們?yōu)檫@四年畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。校黨委副書(shū)記陳暐表示:“持續(xù)地拓寬渠道、優(yōu)化指導(dǎo)服務(wù),最終是為了引導(dǎo)畢業(yè)生能夠堅(jiān)定信心、主動(dòng)突圍,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)?!?/p>