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全日制一類本科院校 是什么意思?

全日制的是一種全天候教學的體制,是“全日制教育”的簡稱。意思是通過國家統一組織的每年6月(原為7月)的統一高等院校入學考試,各高校通過省一級招辦錄取進入各高校就讀而獲得的學歷。學生入學約兩個月之后在高等教育網上能夠查到學籍,如果不能查到學籍就不是普通高校全日制的學生。畢業(yè)的時候畢業(yè)證、學位證是國家教育部認可的,學習期間必須轉檔案,一般還需轉戶口關系

全日制一類本科院校 是什么意思?

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全日制的是一種全天候教學的體制,是“全日制教育”的簡稱。意思是通過國家統一組織的每年6月(原為7月)的統一高等院校入學考試,各高校通過省一級招辦錄取進入各高校就讀而獲得的學歷。學生入學約兩個月之后在高等教育網上能夠查到學籍,如果不能查到學籍就不是普通高校全日制的學生。畢業(yè)的時候畢業(yè)證、學位證是國家教育部認可的,學習期間必須轉檔案,一般還需轉戶口關系等。而非全日制學歷教育包括網絡教育、自考。各地民辦院校和黨校(非參加成教招生和研究生統招)頒發(fā)的畢業(yè)證書,學歷是不認可的,最多只能作為一個培訓證明。

  

一類本科指的是高招中按照本科一批劃定的分數線錄取考生的高等院校,這類高校一般多為教育部直屬大學及部分省屬重點大學。

  

現在也有以“211工程”來劃定本科一批,但這種劃定并不十分科學,因為“211工程”是一種帶有政策性的均衡教育資源的扶持做法,本身還是有缺陷的,并且這種政策還會隨社會發(fā)展變化而不斷調整。按照教育部對“本科一批”的相關解釋,即以“辦學歷史、學科建設、師資力量……”等綜合構成來考量是否可能成為本科一批,“辦學歷史”可以累積一定的社會知名度;“學科建設”當然指的是國家(省)重點學科、實驗室及博、碩點建設等;“師資力量”顯然也是指與之相匹配的科研隊伍。

  

一類本科類似于重點本科。

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