考研還是工作，是一個(gè)繞不開的話題，對(duì)于迷茫中的人來說，考研是一個(gè)充滿誘惑的詞語，又是一個(gè)讓人猶豫的詞語。通過這篇文章師兄帶你在數(shù)據(jù)中看清楚研究生和本科在就業(yè)中的差距。
從上圖中，我們可以看到，2017年有795萬高校畢業(yè)生。
估算全國(guó)985高校畢業(yè)生人數(shù)：約17萬，占畢業(yè)生人數(shù)的2.26%；
估算全國(guó)一本高校畢業(yè)生人數(shù)：約90.227萬，占畢業(yè)生人數(shù)的12.05%；
估算全國(guó)二本高校畢業(yè)生人數(shù)：約102.36萬，占畢業(yè)生人數(shù)的13.67%；
估算全國(guó)三本?？聘咝．厴I(yè)生人數(shù)：約556.363萬，占畢業(yè)生人數(shù)的74.2%；
估算畢業(yè)后不參加工作人數(shù)：75萬，占畢業(yè)生人數(shù)的10.01%。
找到自己了么？
讓我們來仔細(xì)分析一下以上數(shù)據(jù)和圖表得出的結(jié)論：
1、本科生和研究生的收入確實(shí)在個(gè)體階層上有較大差異，入職薪資平均差異為2000元。
2、名校本科生的平均收入接近1w元，在研究生收入群體中可以排到前百分之五。
所以不能僅僅針對(duì)“工作還是讀研”來給一個(gè)“孰優(yōu)孰劣”的答案，讀研對(duì)于自己的提升僅僅只能從個(gè)人層面來考量。
這個(gè)問題，是沒有確定回答的。
3、有勇氣和能力在北上廣深等一線城市工作的畢業(yè)生，獲得的收入加成與讀研的提升差不多。
4、讀二三本左右的研，對(duì)就業(yè)能力提升不高。
如果打算讀一次研究生來提升自己，改變自己，建議拼搏一次，選擇一本以上的院校作為目標(biāo)。
5、您的父母通過街坊鄰居，同事，報(bào)紙，廣告，道聽途說得出的結(jié)論都是不可信的。
他們是固執(zhí)和盲目的。
沒有人真正了解你的學(xué)校，你的專業(yè)，你的特殊技能，你的實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷，你的愛好，你的性別，你的長(zhǎng)相。
這一切都是需要你自己來衡量的，也是需要你為自己的想法負(fù)責(zé)的。
研究生畢業(yè)去向數(shù)據(jù)分析
以下為數(shù)據(jù)分析：
大量的研究生投入了國(guó)企的懷抱。
考慮到國(guó)企對(duì)于學(xué)歷與工資，績(jī)效考核，職稱評(píng)價(jià)有直接掛鉤。
如果喜歡國(guó)有企業(yè)的穩(wěn)定和高福利，考研是值得的，也是最穩(wěn)妥的進(jìn)入企業(yè)方式。
考慮到高等教育和黨政機(jī)關(guān)能夠提供的崗位有限，研究生人群的占比已經(jīng)算是十分樂觀了。
高等教育院校留校，以及黨政機(jī)關(guān)的考核都對(duì)學(xué)歷有著嚴(yán)格的要求。
這可以說是本科學(xué)歷將來工作和晉升的大麻煩，如果有同學(xué)向往兩者的工作崗位，也可以準(zhǔn)備考研了。
根據(jù)已知社會(huì)情況，本科生更有可塑性，企業(yè)會(huì)更傾向于在管培生、企業(yè)實(shí)習(xí)主管等崗位選擇本科生。以實(shí)現(xiàn)對(duì)“學(xué)校無相關(guān)專業(yè)崗位”人才的重點(diǎn)培養(yǎng)。
數(shù)據(jù)到這里就結(jié)束了嗎？
并沒有，我們還要核算待業(yè)在家，或者考研失敗的可能性。這一點(diǎn)也非常重要！
錄取人數(shù)約占?xì)v年報(bào)考人數(shù)的三分之一。
也就是說，如果對(duì)自己的成績(jī)沒有信心的話，考研還是很有可能失敗的。
落榜后呢？
1、再次備考，準(zhǔn)備第二年再戰(zhàn)心儀的學(xué)校。
相關(guān)學(xué)?？赡軙?huì)在面試中因此對(duì)你降低評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。
2、也有考生只是報(bào)名考試，最后因?yàn)槟玫阶筮卭ffer右邊決定棄考，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)來看，實(shí)際的考錄比大概在50%左右。
3、毫無準(zhǔn)備的參加春季招聘，春季招聘相對(duì)來說參與人數(shù)多，招聘崗位少，工資待遇都不如秋季校招。
所以千萬不要學(xué)一學(xué)，玩一玩。世界上只有一個(gè)失敗的理由就是沒盡力！
選擇直接工作的大學(xué)生，就業(yè)率大概為85%左右。
師兄考慮到部分大學(xué)生最后選擇了成為服務(wù)生，快遞員，房地產(chǎn)業(yè)務(wù)員等等我們不相信是屬于當(dāng)代大學(xué)生的工作。
所以實(shí)際上的就業(yè)情況不容樂觀。
找工作失敗了怎么辦？
社會(huì)招聘比校園招聘的門檻要高很多，很多面向社會(huì)開放的崗位都要求有多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
錯(cuò)過了校園招聘的機(jī)會(huì)，幾乎就很難順利的進(jìn)入好的企業(yè)了。
潛心讀研，再接再厲，或者背上行囊，開啟自己的創(chuàng)業(yè)之路。都是較好的選擇。
關(guān)于中天國(guó)子大學(xué)：
中天國(guó)子大學(xué)，始于2013年，由北大、清華、人大、法大等多名校友聯(lián)合創(chuàng)辦，是一所專業(yè)提供個(gè)性化教育服務(wù)的在線大學(xué)。中天國(guó)子大學(xué)依托中國(guó)青年博士聯(lián)盟與985/211名校優(yōu)質(zhì)頂尖的教育資源，深度結(jié)合大數(shù)據(jù)與AI技術(shù)，獨(dú)創(chuàng)個(gè)性化學(xué)習(xí)體系，重新定義學(xué)習(xí)，為用戶提供個(gè)性、深度、高效的在線教育服務(wù)。教學(xué)品類涵蓋法碩、法考、公考、藝考、教師招考、職場(chǎng)教育、中小學(xué)輔導(dǎo)等領(lǐng)域。中天國(guó)子大學(xué)希望幫助用戶通過高效的學(xué)習(xí)延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，通過共享的教育資源推進(jìn)教育公平。
關(guān)于長(zhǎng)風(fēng)師兄法碩：
長(zhǎng)風(fēng)師兄教育始于2013年。品牌創(chuàng)始人魏來，中國(guó)政法大學(xué)法碩研究生，2013年以389分考入中國(guó)政法大學(xué)（初試第5名）；2014年以401分通過司考；2015年以150+高分進(jìn)入北京市政府面試。2013至2016年，魏來聯(lián)同北大、人大、清華等法碩名校的研究生同學(xué)，反復(fù)總結(jié)學(xué)霸備考經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新教學(xué)輔導(dǎo)，一套量體裁衣、因材施教、個(gè)性化的教育方案“長(zhǎng)風(fēng)師兄全程復(fù)習(xí)規(guī)劃”應(yīng)運(yùn)而生，成功幫助多名師弟師妹考入左邊法律右邊碩士名校、通過國(guó)家司法考試、考上國(guó)家公務(wù)員，獲得大家的認(rèn)可。2016至2017年，長(zhǎng)風(fēng)師兄教育獨(dú)創(chuàng)新產(chǎn)品——導(dǎo)師班，正式進(jìn)入內(nèi)部測(cè)試，采用N+1+1+2的專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)，即根據(jù)需要有N個(gè)授課老師，1個(gè)班主任管理班級(jí)；1個(gè)助教協(xié)助老師教學(xué)輔導(dǎo)；2個(gè)法碩名校在讀師兄師姐答疑。導(dǎo)師班內(nèi)測(cè)班共20人，10人考上名校法碩，8人考上985/211法碩，2人通過國(guó)家A線。2018年，與中國(guó)青年博士聯(lián)盟達(dá)成戰(zhàn)略合作，奠定長(zhǎng)風(fēng)師兄教育師資智庫(kù)新的基礎(chǔ)。2019年，獲得某投資公司的投資。長(zhǎng)風(fēng)師兄教育將從法碩考研、左邊法律右邊職業(yè)資格考試、公務(wù)員考試拓展到其他領(lǐng)域，為更多考生提供優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品。
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