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徐立在2019年上海交大本科生畢業(yè)典禮上發(fā)表演講:擁抱人生中的不確定

編者按:7月7日上午,在上海交通大學(xué)2019屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上,作為上海交通大學(xué)計算機(jī)專業(yè)2004屆本科、2007屆碩士研究生校友,上海交通大學(xué)校友會人工智能分會副會長,商湯科技聯(lián)合創(chuàng)始人、首席執(zhí)行官徐

徐立在2019年上海交大本科生畢業(yè)典禮上發(fā)表演講:擁抱人生中的不確定

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編者按:7月7日上午,在上海交通大學(xué)2019屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上,作為上海交通大學(xué)計算機(jī)專業(yè)2004屆本科、2007屆碩士研究生校友,上海交通大學(xué)校友會人工智能分會副會長,商湯科技聯(lián)合創(chuàng)始人、首席執(zhí)行官徐立,發(fā)表題為《擁抱人生中的不確定》的演講,勉勵2019屆畢業(yè)生在接下來的人生之路中保持積極擁抱變化的心態(tài),保持好奇心,結(jié)合所學(xué),形成自己獨(dú)特的思維框架,讓生活更加精彩。

  

以下是徐立的演講內(nèi)容:

  

大家上午好。

  

恭喜大家走到了這個人生中充滿高光的時刻。

  

我非常榮幸回到閔行校區(qū)來參加大家的畢業(yè)典禮。我的大學(xué)七年時間是在閔行校區(qū)度過的。交大百年前被稱為“東方MIT”,看起來還是很有遠(yuǎn)見的,畢竟對大部分生活時間都在閔行的本科同學(xué)來說,交大就是“MinhangInstituteofTechnology”–閔行理工學(xué)院。

  

好多學(xué)弟妹們對閔行很熟悉了,但像我這樣在第一周就逛遍了校園各個角落的應(yīng)該不多。那時剛?cè)雽W(xué),我的一個高中同學(xué)知道我在閔行校區(qū),所以在開學(xué)第一周要來看看。我仔細(xì)看了一下課表,做了一下規(guī)劃,選了體育課時間去陪她在校園走,想是不耽誤基礎(chǔ)課。那個下午我花了三個多小時,陪著這位同學(xué)在校園里逛的滿頭大汗,滿意的把同學(xué)送走?;貋韰s被告知由于沒參加體育課選課,被分到了武術(shù)這個不太熱門的科目,就這么和我喜歡的籃球、網(wǎng)球擦肩而過了。所以,我在交大學(xué)習(xí)了一整年的刀法。

  

生活中總是有很多規(guī)劃外的驚喜。你有你的規(guī)劃,這世界另有計劃。然而,當(dāng)你總是積極的對待變化,做出合適的調(diào)整,往往也會有不同的感悟和收獲。在這件事上:

  

一年后,我因?yàn)榫毩?xí)單刀小有成就,參加了一百零五周年校慶表演。并因此獲得學(xué)分左邊加分右邊。

  

更為重要的是我積極地、持續(xù)地和這位來交大的女同學(xué)交流溝通,直到最后把她變成了我的太太。

  

關(guān)于本科所學(xué)在職業(yè)生涯中有多大作用。在創(chuàng)業(yè)數(shù)年之后,很多人問我關(guān)于創(chuàng)業(yè)的方法論問題。我逐步意識到自己的決策思維模型大多得益于求學(xué)階段接觸的各個基礎(chǔ)學(xué)科的思維框架,特別是本科時期。我這里說的不是學(xué)科具體的知識,而是重要的思維邏輯框架。這道理很簡單,但在讀書階段我并沒有很清楚的認(rèn)識。

  

不久之前因?yàn)殡娨暪?jié)目我重溫了當(dāng)時的一幕。有一檔節(jié)目“國家寶藏”,講古時候虎符,密碼學(xué)劉教授作為專家來解釋??吹降哪且豢涛翌D時熱淚盈眶,不是因?yàn)閯⒔淌谑俏业拿艽a學(xué)老師,而是我發(fā)現(xiàn)所學(xué)全部還給了老師。這門課,我由于實(shí)習(xí)的問題,大部分錯過了;雖然通過考前突擊知識點(diǎn),考了不錯的分?jǐn)?shù)。但是課程的真正精髓,思維框架和設(shè)計體系完全沒有領(lǐng)會到。不做深度思考而記憶知識點(diǎn)實(shí)際是浪費(fèi)了真正學(xué)習(xí)的機(jī)會。畢業(yè)后,能系統(tǒng)性梳理基礎(chǔ)課程的重要思維框架是非常有益的鍛煉。

  

巴菲特的合伙人查理芒格曾提過,“人類社會只有發(fā)明了發(fā)明的方法之后才能發(fā)展,只有學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)方法之后才能進(jìn)步。”掌握多種學(xué)科的多元思維模型是芒格的決策核心。多年后我創(chuàng)業(yè),發(fā)現(xiàn)事實(shí)正是如此,面對變化多端的市場,企業(yè)核心競爭力就是管理團(tuán)隊的學(xué)習(xí)能力,是思考、總結(jié)、歸納、抽象的能力,這是大學(xué)給我們的最好禮物。

  

十五年前,我和在座的各位一樣,坐在畢業(yè)典禮上,心里想著成為工程師的未來,學(xué)習(xí)各種流行的編程語言和編譯工具。十年前,我準(zhǔn)備博士答辯,想象成為科學(xué)家的未來,梳理科研論文。而真正創(chuàng)業(yè)時候,也就是一個小火苗在心中。當(dāng)變化來臨的時候是不會和你打任何招呼的。

  

我們做人工智能創(chuàng)業(yè),有人問我人工智能和人類智能區(qū)別的時候,我都喜歡這么回答,目前的人工智能解決的是指定目標(biāo)下搜索最優(yōu)方案,目標(biāo)必須是確定的;而人類智能可能不善于搜索最優(yōu)方案,但是一定會根據(jù)環(huán)境調(diào)節(jié)目標(biāo),這就是人類智能最強(qiáng)大的地方。我送給大家的就是,不要害怕人生的不確定性,擁抱它,多問幾個為什么不。

  

你們處在一個令人心跳加快的時代,世界在快速變化。每天的新聞都可能是載入史冊的,每一個企業(yè)都可能產(chǎn)生改變世界的影響。你們又處在人生中最美好的時光,因?yàn)椴淮_定,因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋?/p>   

2000年我進(jìn)入交大的時候,最流行的是諾基亞的手機(jī)、沒有筆記本電腦,大家攢臺式機(jī)、沒有WIFI。比爾·蓋茨剛剛將CEO交給史蒂夫·鮑爾默,蘋果還沒有推出iPod,扎克伯格還是高中生,沒聽人說過BAT。現(xiàn)在,我們認(rèn)知的世界因?yàn)檫@些企業(yè)已被重新定義了。

  

未來的十年、二十年,將是你們的舞臺,請保持積極擁抱變化的心態(tài),保持好奇心,結(jié)合所學(xué),形成自己獨(dú)特的思維框架。認(rèn)知將決定最后的高度。

  

我喜歡讀金庸,引用一下《倚天屠龍記》,“要知張三豐傳給張無忌的乃是劍意,而非劍招,要他將所學(xué)的劍招忘的半點(diǎn)不剩,才能得其神髓”。請用好母校傳給你們的劍意,去擁抱你們?nèi)松械牟淮_定,讓生活更加精彩!

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