今天，我們將談?wù)摲侨罩平逃?/p> 　　

長期以來，通過非全日制學(xué)歷提升學(xué)歷一直存在爭議。有人認(rèn)為非全日制教育不被企業(yè)認(rèn)可，在一些HR眼里好像是虛假的，是真的嗎？

3月中旬，人民日報(bào)發(fā)文：疫情期間，面對就業(yè)市場，對全日制和非全日制（成人學(xué)歷形式）不得有不同對待！

全文還特別強(qiáng)調(diào)了對考公務(wù)員、事業(yè)編制等條件繼續(xù)放寬學(xué)歷條件，也就是：只要學(xué)信網(wǎng)可以查詢的學(xué)歷一律同等待遇。

由此可見國家對成人教育的重視，以及提升學(xué)歷的必要性！

國家100%承認(rèn)成人學(xué)歷。

成人高考和國家開放大學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、自學(xué)考試、普通高等教育招生一樣，屬于國家教育序列。通過學(xué)習(xí)獲得的畢業(yè)證書得到國家的承認(rèn)，可以在薛鑫找到。

可用于高度社會(huì)化的報(bào)考公務(wù)員、留學(xué)、建筑師考試；也可用于企事業(yè)單位的評級和職稱評定。

所有被正式錄取并完成規(guī)定學(xué)分的學(xué)生將獲得國家承認(rèn)的文憑。符合授予學(xué)位條件的授予學(xué)士學(xué)位。

在中國現(xiàn)行的國民教育體系中，國家承認(rèn)以下五種形式的學(xué)歷教育：

除了知名的全日制教育(即通過高考)，還有成人高考教育、自學(xué)考試教育、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育和國家開放大學(xué)教育。

對于我們這些已經(jīng)畢業(yè)在社會(huì)上工作的人來說，重新參加高考，然后全身心地投入學(xué)習(xí)三四年，再拿到大專或者本科學(xué)歷，是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可行的。

所以，不要把成人教育和普通全日制教育相提并論，糾結(jié)成人教育含金量的高低。不是每個(gè)人都有勇氣和時(shí)間重新高考，然后脫產(chǎn)三四年再去工作。你要做的就是趁熱打鐵，早行動(dòng)，早看早報(bào)，早畢業(yè)！

在社會(huì)招聘市場，學(xué)歷高的簡歷和學(xué)歷低的簡歷是嚴(yán)格區(qū)分的，放在不同的崗位上。

有些人會(huì)叫屈，那學(xué)歷低怎么辦，因?yàn)閷W(xué)歷不體現(xiàn)一個(gè)人的真實(shí)能力。

但是很抱歉，招聘市場有一個(gè)公認(rèn)的潛規(guī)則，就是學(xué)歷作為初選的篩選標(biāo)準(zhǔn)。

在之前的一個(gè)項(xiàng)目中，人力資源部門透露了當(dāng)前的招聘規(guī)則?！氨究飘厴I(yè)生的簡歷會(huì)被收集，非本科畢業(yè)生的簡歷會(huì)被直接廢棄?！?/p> 　　

HR表示，雖然這種行為相當(dāng)于“一棍子打死一條船”，但本科畢業(yè)生的整體素質(zhì)普遍高于非本科畢業(yè)生，因?yàn)閷W(xué)歷、資源等各不相同。

在現(xiàn)代社會(huì)，我們必須自己建立許多關(guān)系和社交圈。

但是，當(dāng)資源不對等，無法交換的時(shí)候，人們就不會(huì)和你建立關(guān)系。

但是，有了學(xué)歷，就不一樣了。

學(xué)歷是國家證明，證明你以后會(huì)因?yàn)橛袑W(xué)歷而獲得資源。

學(xué)歷不僅僅是一張紙，更是你人生的敲門磚。