雖然“雙一流”的概念推出已經(jīng)有好幾年，但985、211的印記在高校圈依然濃厚，不少人仍將39所985大學(xué)視作最強(qiáng)高校方陣。尤其是廣大高考生和家長，在填報志愿時，還會習(xí)慣性地以“是否為985大學(xué)”為重要參照依據(jù)。
“985工程”大學(xué)，全國共有39所，綜合各方面情況來看，的確是高校圈的“領(lǐng)頭羊群”。不過，隨著時間的推移和高校的發(fā)展，985大學(xué)間逐漸有了實(shí)力差，且近年來表現(xiàn)愈發(fā)明顯。一些地理位置不占優(yōu)或?qū)W科專業(yè)偏冷門的985大學(xué)，錄取分?jǐn)?shù)開始失去優(yōu)勢，甚至被不少沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的“四非”高校趕上。以下是軟科綜合文史和理工兩類高考錄取情況，統(tǒng)計評價出的2020年985大學(xué)本科生源質(zhì)量排行榜，希望對2021年高考生志愿填報擇校有所參考。
“清北復(fù)交”前四
在高校圈，一直有“清北復(fù)交”的稱謂，最早來源于上海的頂尖公司在招聘時，只面向清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和上海交通大學(xué)這4所高校畢業(yè)的學(xué)生。后來，“清北復(fù)交”這一說法逐漸在全國流傳開來，且內(nèi)涵變得更加豐富，包括4所大學(xué)在高校圈的綜合實(shí)力排名。
在2020年大學(xué)本科生源質(zhì)量排行榜中，“清北復(fù)交”再次捍衛(wèi)了在高校圈的領(lǐng)先地位，包攬了前四。其中，清華大學(xué)是毫無爭議的“一哥”，更多高考狀元在“清北”中會優(yōu)選清華；復(fù)旦由于綜合性更強(qiáng)，對上海交大略有優(yōu)勢。
兩所“國字號”大學(xué)表現(xiàn)穩(wěn)健
緊隨“清北復(fù)交”的是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)和中國人民大學(xué)。作為兩所優(yōu)勢特色鮮明的“國字號”名校，科大和人大一貫是深受相對特定高考“學(xué)霸”的青睞。其中，科大僅招收高考理科生，人大則更受文科生的喜愛，人文社科類學(xué)科專業(yè)實(shí)力，在高校圈處于頂尖位置。
北航、南大、同濟(jì)力壓浙大
生源質(zhì)量十強(qiáng)中剩余的四所高校依次是北京航空航天大學(xué)、南京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)和浙江大學(xué)。從綜合實(shí)力來看，北航、南大和同濟(jì)很顯然在浙大之下，那為何在生源質(zhì)量上能力壓浙大呢？
一方面，是浙大在經(jīng)歷了多校合并后，規(guī)模上比北航、南大和同濟(jì)要大，而且當(dāng)中還包含了熱度并不高的農(nóng)林類專業(yè)，勢必會拉低整體錄取分?jǐn)?shù)線。
另一方面，是北航、南大和同濟(jì)有硬實(shí)力能吸引到優(yōu)質(zhì)高考生報考。比如北航的儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與技術(shù)、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等學(xué)科，都是高校圈一流水平；同濟(jì)的土木工程、環(huán)境科學(xué)與技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、管理科學(xué)與工程同樣是A+檔。
武大、華科無緣前十
在近年來各類大學(xué)綜合實(shí)力排行榜屢進(jìn)前十的武漢大學(xué)和華中科技大學(xué)，此次生源質(zhì)量排行榜分別位居第13和第15位。不過，兩校的排名在非直轄市、沿海地區(qū)985高校中，已經(jīng)是很高了。包括西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)在內(nèi)的多所高校，生源質(zhì)量受地域影響很大，這也是眾多中西部地區(qū)高校普遍面臨的生源現(xiàn)狀。
湖南大學(xué)有望重回頂尖方陣
從“985工程”到“雙一流”，僅有湖南大學(xué)、東北大學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)三校“降級”為B類。在此次榜單排名中，湖大明顯要高于東大和西農(nóng)，再加上近年來各方面取得的不俗發(fā)展成績，湖大也因此被視作第二輪“雙一流”重回頂尖方陣的熱門高校，讓我們一起拭目以待。
一言以蔽之，高校生源質(zhì)量并不能完全真實(shí)反映大學(xué)的真實(shí)實(shí)力，其還受到所處地域、專業(yè)熱度和學(xué)校規(guī)模等多重因素的影響。但換個角度想，地理位置、專業(yè)熱度等也是高校的優(yōu)勢之所在。所以，高校本科生源質(zhì)量排名，對于高考生的志愿填報還是有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。對此，你怎么看呢？歡迎留言交流分享！
舉報/反饋
