“十四五”期間,上海將加快建成與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)定位和城市地位相匹配、規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、培養(yǎng)特色凸顯、質(zhì)量保障與評(píng)價(jià)機(jī)制完善的研究生教育體系。記者從近日召開的上海市研究生教育會(huì)議上獲悉,以此為目標(biāo),上海將開啟新一輪研究生教育改革。
“上海將提升專業(yè)學(xué)位研究生的比例和培養(yǎng)質(zhì)量,回應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。”相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,目前上海已經(jīng)完成了“人工智能、集成電路、生物醫(yī)藥”3個(gè)前沿科技產(chǎn)業(yè)、“大飛機(jī)、大船舶、大汽車”3個(gè)先進(jìn)制造業(yè),“養(yǎng)老、護(hù)理、學(xué)前教育”3個(gè)民生急需領(lǐng)域的人才培養(yǎng)供需調(diào)研。
去年舉行的全國研究生教育大會(huì),對(duì)研究生教育優(yōu)化規(guī)模結(jié)構(gòu)、完善培養(yǎng)機(jī)制、提升培養(yǎng)質(zhì)量等方面提出具體要求。貫徹落實(shí)此次會(huì)議精神,上海即將出臺(tái)一攬子新的行動(dòng)。
科教融合,為解決國家重大難題提供人才支持
一流的基礎(chǔ)科研是應(yīng)用學(xué)科發(fā)展和高技術(shù)轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),更是培養(yǎng)人才重要載體。作為國民教育體系頂端的研究生教育,正承擔(dān)著培養(yǎng)高層次人才和開展創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng)的重要使命。
“研究生在科研中成長,這是研究生的培養(yǎng)規(guī)律?!鄙虾?萍即髮W(xué)副校長印杰介紹,上科大已連續(xù)多年為所在的張江地區(qū)大科學(xué)裝置培養(yǎng)高層次緊缺人才。鼓勵(lì)學(xué)生參與重大科研項(xiàng)目和大科學(xué)設(shè)施的研究,在基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和前沿性科研養(yǎng)研究生,正是學(xué)校人才培養(yǎng)的重要舉措之一。自2019年起,上科大每年面向國內(nèi)外研究生和科研工作者舉辦圍繞大科學(xué)裝置應(yīng)用的跨學(xué)科前沿科學(xué)的暑期學(xué)校,已有超過1300人參加。
通過科教融合,不斷提升研究生的創(chuàng)新能力。在同濟(jì)大學(xué),通過試點(diǎn)科研經(jīng)費(fèi)博士招生,學(xué)校過去兩年連續(xù)招收了118名和170名人工智能領(lǐng)域的博士研究生,順利完成“國家關(guān)鍵領(lǐng)域急需高層次人才培養(yǎng)專項(xiàng)招生計(jì)劃”。這些來自不同學(xué)科的博士生,在依托同濟(jì)大學(xué)建設(shè)的上海自主智能無人系統(tǒng)科學(xué)中心內(nèi),開展學(xué)科交叉方面的科學(xué)研究。
復(fù)旦大學(xué)去年啟動(dòng)卓越博士生計(jì)劃,當(dāng)年就從本科階段直接選拔171名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入直博通道,參與科研活動(dòng),顯著提高博士生整體生源質(zhì)量。復(fù)旦大學(xué)副校長,中國科學(xué)院院士張人禾介紹,復(fù)旦還將啟動(dòng)新一輪研究生培養(yǎng)改革,進(jìn)一步推進(jìn)導(dǎo)師組、雙導(dǎo)師的培養(yǎng)模式創(chuàng)新。
產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng),將在更多滬上高校推廣
以國家重大需求為牽引,推進(jìn)產(chǎn)教融合培養(yǎng)高層次應(yīng)用型創(chuàng)新人才,記者從采訪中獲悉,滬上部分高校已開啟新的嘗試。
東華大學(xué)的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)由企業(yè)項(xiàng)目全程融入知識(shí)體系,校內(nèi)外導(dǎo)師全程參與培養(yǎng)過程。用東華大學(xué)紡織科技創(chuàng)新中心教授孫以澤的話來說,“產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要解決什么問題,我們就做什么。面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),我們的目標(biāo)是:讓成果落地、讓年輕人成才。”紡織工程碩士樊吉在校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,制備出具有優(yōu)異光致變色性能的功能性紡織品,半年就累計(jì)創(chuàng)收近30萬元。
去年以來,上海大學(xué)推進(jìn)“項(xiàng)目制”專業(yè)學(xué)位改革,與上海微技術(shù)工業(yè)研究院共建“微電子班”,并面向國家需求與相關(guān)研究機(jī)構(gòu)共建“人工智能班”。上海大學(xué)副校長汪小帆指出,“專業(yè)學(xué)位研究生必須盡快推進(jìn)產(chǎn)教融合,提升教學(xué)質(zhì)量和導(dǎo)師質(zhì)量,才有可能面向國家重大需求培養(yǎng)緊缺高層次應(yīng)用型人才?!?/p>
自2019年以來,上海已有116家企業(yè)被納入產(chǎn)教融合型企業(yè)的建設(shè)培育庫,這些企業(yè)涵蓋了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。比如,商湯科技和上海交大共建清源研究院,復(fù)旦微電子和復(fù)旦大學(xué)聯(lián)合成立集成電路工程技術(shù)中心等產(chǎn)教融合項(xiàng)目正逐步推進(jìn)。
記者獲悉,接下來,產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)研究生的模式還將在滬上高校推廣,建立由政府、高校和科研院所、行業(yè)產(chǎn)業(yè)等協(xié)同推薦研究生教育發(fā)展的機(jī)制。
構(gòu)建研究生培養(yǎng)的學(xué)科、規(guī)模動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制
去年以來,復(fù)旦大學(xué)制定了公共衛(wèi)生學(xué)科群行動(dòng)計(jì)劃,啟動(dòng)建設(shè)重大傳染病和生物安全研究轉(zhuǎn)向研究生計(jì)劃,在公共管理一級(jí)學(xué)科下設(shè)應(yīng)急管理學(xué)科方向。
堅(jiān)持學(xué)科動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,回應(yīng)國家應(yīng)急需求。復(fù)旦大學(xué)研究生改革方案,也是滬上高校根據(jù)國家需求,動(dòng)態(tài)調(diào)整研究生培養(yǎng)方案和計(jì)劃的生動(dòng)縮影。
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,過去10年中,上海的學(xué)位點(diǎn)數(shù)量已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了較快增長,填補(bǔ)了天文學(xué)、大氣科學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、石油與天然氣工程、生物工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全、醫(yī)學(xué)技術(shù)、集成電路科學(xué)與工程等一級(jí)學(xué)科和交叉學(xué)科空白;學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)覆蓋13個(gè)學(xué)科門類、87個(gè)一級(jí)學(xué)科;專業(yè)學(xué)位覆蓋44個(gè)專業(yè)學(xué)位類別。
“學(xué)科專業(yè)調(diào)整是社會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)變化的體現(xiàn),新學(xué)科的誕生和傳統(tǒng)學(xué)科的消退也是知識(shí)整合和社會(huì)需要變化的結(jié)果?!鄙虾J袑W(xué)位辦及上海市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受采訪時(shí)表達(dá)了一致的看法:通過學(xué)科專業(yè)的不斷調(diào)整,將促使研究生教育更好回應(yīng)時(shí)代要求、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。未來,上海將繼續(xù)以學(xué)位授權(quán)審核機(jī)制布點(diǎn)對(duì)接國家和上海重大需求,推進(jìn)與一流大學(xué)、一流學(xué)科相匹配的一流研究生教育。
作者:姜澎
編輯:李晨琰
圖源:文匯報(bào)資料照片