“魔都”高材生扎堆，清華、北大畢業(yè)生卻不愿去上海，原因很現(xiàn)實(shí)

我國(guó)的高等教育資源分布并不均衡，超一線(xiàn)城市的高校數(shù)量多且多數(shù)名校聚集在一線(xiàn)城市，因此吸引了大量的學(xué)生報(bào)考，有的是奔著學(xué)校而去，還有的是奔著城市而去。

大學(xué)生選擇一線(xiàn)城市有很多優(yōu)勢(shì)，一線(xiàn)城市的教育資源豐富，在校期間能享受到更優(yōu)質(zhì)豐富的教育，一線(xiàn)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)且包容性強(qiáng)，能給畢業(yè)生更多的機(jī)會(huì)，發(fā)展空間也更大。

北京和上海是高材生的聚集地，除了本地的畢業(yè)生以外，每年畢業(yè)季還會(huì)有不少其他城市的畢業(yè)生到北京和上海發(fā)展，名校畢業(yè)生在大城市能享受到很多優(yōu)惠政策。

例如我國(guó)的最高等學(xué)府清華大學(xué)和北京大學(xué)，這兩所學(xué)校的學(xué)生是各個(gè)城市爭(zhēng)搶的優(yōu)質(zhì)人才，“魔都”上海針對(duì)清北的畢業(yè)生給出了極具誘惑性的政策，就是達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生可以申請(qǐng)上海戶(hù)口。

上海戶(hù)口是多少人夢(mèng)寐以求的，但是沒(méi)想到清華、北大的畢業(yè)生對(duì)上海戶(hù)口表現(xiàn)得并不熱情，多數(shù)學(xué)生不愿意去上海發(fā)展。

“魔都”高材生扎堆，大多清華、北大畢業(yè)生卻不愿去上海

有多少學(xué)生想扎根上海卻沒(méi)有機(jī)會(huì)，而清北的優(yōu)秀畢業(yè)生直接能享受到落戶(hù)政策，這樣優(yōu)厚的條件為何多數(shù)畢業(yè)生還是不愿意去上海發(fā)展呢？我們先來(lái)看一組數(shù)據(jù)。

在這組清華大學(xué)本科、碩士生、博士生的就業(yè)數(shù)據(jù)中我們能看出，碩士生和博士生多數(shù)都選擇留在北京發(fā)展，本科生留京發(fā)展的比例稍低，而清華大學(xué)多數(shù)本科生都會(huì)考研、讀博，所以選擇留在北京發(fā)展的學(xué)生占多數(shù)。

清華大學(xué)畢業(yè)生的第二大選擇是廣東，“魔都”上海僅排在第三名，這讓人略感意外，上海無(wú)論是資源、經(jīng)濟(jì)還是政策都不差于廣東，為何會(huì)不受歡迎呢？

據(jù)悉北京大學(xué)畢業(yè)生跟清華大學(xué)相近，留京發(fā)展人數(shù)約占40%，去廣東發(fā)展的約占22%，上海沒(méi)排進(jìn)前三。相比較上海，不少學(xué)生更愿意去華東和華北地區(qū)發(fā)展。

上海從2020年開(kāi)始加大了人才引進(jìn)力度，全國(guó)各地的名校畢業(yè)生有資格落戶(hù)上海，這確實(shí)吸引了不少的高材生，可是其中清北的畢業(yè)生非常少。

其實(shí)很大一部分原因是因?yàn)榍灞钡漠厴I(yè)生都很優(yōu)秀，在他們看來(lái)，一紙戶(hù)口沒(méi)有那么大的吸引力，他們選擇一座城市發(fā)展考慮的因素和普通畢業(yè)生不同。

并非是“魔都”不好，背后原因很現(xiàn)實(shí)

不愿跳出“舒適圈”

從數(shù)據(jù)上能看到清華被北大畢業(yè)生留在北京發(fā)展的比例是最高的，很大一部分原因是因?yàn)樵诒本┐袅?xí)慣了。

在一個(gè)城市生活4年或以上會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)感，更何況多數(shù)都是碩士生和博士生，在北京生活將近10年，對(duì)各方面都適應(yīng)了，換到上海這樣跟北京飲食、氣候和風(fēng)土人情差距較大的城市發(fā)展，需要很長(zhǎng)一段時(shí)間適應(yīng)。

而且清華和北大的本地學(xué)生很多，喜歡北京的多數(shù)適應(yīng)不了上海，兩地的經(jīng)濟(jì)水平相差也不大，所以他們不愿意也沒(méi)必要跳出“舒適圈”。

北京資源并不差

北京作為我國(guó)的首都，各方面的資源都是頂尖的，名企多，就業(yè)質(zhì)量高，落戶(hù)北京完全不比上海差，而且北京的教育資源比上海更豐富，考大學(xué)也很有優(yōu)勢(shì)，在未來(lái)孩子的教育方面有好處。

人脈圈子在北京

清華北大人才濟(jì)濟(jì)，為各行各業(yè)輸送了很多的人才，校友有很多業(yè)界大佬，優(yōu)秀的校友和同學(xué)多數(shù)都在北京，這是畢業(yè)生隱形的資源，人脈對(duì)畢業(yè)生的發(fā)展非常重要，去上海發(fā)展需要重新積攢人脈。

分析：

從多方面來(lái)看，清華、北大的畢業(yè)生留在北京的優(yōu)勢(shì)更大，沒(méi)必要非得到其他城市發(fā)展，再加上上海和北京的生活習(xí)慣是兩個(gè)反差，適應(yīng)起來(lái)很麻煩，所以多數(shù)清北畢業(yè)生不愿意去上海。

寫(xiě)在最后

“魔都”上海各方面資源都很有優(yōu)勢(shì)，是大學(xué)畢業(yè)生很好的一個(gè)選擇，但是同時(shí)在上海發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，壓力比較大，消費(fèi)也比較高，畢業(yè)生應(yīng)按個(gè)人需求選擇，不要跟風(fēng)。

清華、北大畢業(yè)生不愿意去上海發(fā)展的原因有很多，其實(shí)總得來(lái)說(shuō)就是他們足夠優(yōu)秀，有很多選擇，不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)利好而被吸引，況且北京并不比上海差，留在北京各方面都更方便。

相信每一位家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長(zhǎng)分享一本好書(shū)，都別錯(cuò)過(guò)了！

拿世界著名物理學(xué)家楊振寧的話(huà)來(lái)說(shuō)：

想要讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，第一步就是要先弄清數(shù)學(xué)的基本概念；其次是它的基本概念的由來(lái)，這就需要父母在輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)題的過(guò)程中，陪孩子多讀一些數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍，玩一些數(shù)學(xué)游戲。

然而，攀登數(shù)學(xué)的高峰并非易事。世界著名物理學(xué)家楊振寧說(shuō)：“我也認(rèn)為數(shù)學(xué)很枯燥，但一看到劉薰宇的數(shù)學(xué)書(shū)，感到很驚訝。你還能像這樣學(xué)數(shù)學(xué)？”

楊振寧是繼牛頓和愛(ài)因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家。他能夠認(rèn)可的數(shù)學(xué)老師劉薰宇是不會(huì)錯(cuò)的。

劉薰宇又是誰(shuí)？

劉薰宇與華羅庚、陳景潤(rùn)等數(shù)學(xué)家相比，并不出名，因?yàn)樗木χ饕跀?shù)學(xué)教學(xué)和中小學(xué)教材的編寫(xiě)中。

劉薰宇一生寫(xiě)過(guò)很多數(shù)學(xué)方面的書(shū)，最有名的便是這三本：

第一本是《馬先生講數(shù)學(xué)》，主要講如何用圖解法求解一些算術(shù)四則問(wèn)題

第二本是《數(shù)學(xué)趣味》，主要講日常生活中碰到的數(shù)學(xué)問(wèn)題，我們講萬(wàn)物皆數(shù)學(xué)，通過(guò)萬(wàn)物來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)是最快的。

第三本是《數(shù)學(xué)的園地》，這一冊(cè)就有點(diǎn)難度了，里面講了函數(shù)、連續(xù)、誘導(dǎo)函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運(yùn)算法的基本原理。雖然有點(diǎn)深，但講解的方法很妙，六年級(jí)的娃，還能看懂一部分的內(nèi)容。

同時(shí)把這書(shū)拿給孩子看，平時(shí)孩子也補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，有時(shí)候覺(jué)得上補(bǔ)習(xí)班有點(diǎn)枯燥?？珊⒆涌催@本書(shū)，卻覺(jué)得很有意思，而且還能把他在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的東西運(yùn)用過(guò)來(lái)。

一看就看了個(gè)把小時(shí)還不覺(jué)得累！家長(zhǎng)：實(shí)在是難得的好書(shū)！

對(duì)于劉薰宇先生編著的這套經(jīng)典數(shù)學(xué)科普?qǐng)D書(shū)，家長(zhǎng)們也給予了很高的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)表示“這套叢書(shū)總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺(jué)，語(yǔ)言特別有說(shuō)服力”

可以說(shuō)，熟讀這套書(shū)，小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)就不用擔(dān)心了。

這套經(jīng)典數(shù)學(xué)叢書(shū)，最大的好處就是能夠激發(fā)學(xué)生們蘊(yùn)藏起來(lái)的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)數(shù)學(xué)，許多家長(zhǎng)表示《數(shù)學(xué)三書(shū)》是難得的好書(shū)，不可錯(cuò)過(guò)！點(diǎn)擊下方鏈接就可以帶回家啦~