“連雨不知春去，一晴方覺夏深”。不知不覺中到了夏天，而這時候往往也是高三學子們大考的時刻，不少學生都已經(jīng)做好準備，等待最后一戰(zhàn)。而對于學校的選擇上，學子們不僅要考慮自身的實力，大學所在地也是一個比較重要的指標，得益于得天獨厚的地理位置及良好的師資環(huán)境，無疑清北復旦是許多學子的夢想。

　　

　　

但畢業(yè)后是否留在一線城市是很多大學生要考慮的問題，城市發(fā)展越快，學生的機會就越多。北京、上海這些地方，雖然人人喊“逃離”，但還是讓人向往。

　　

早在許多年前，“滬漂”就開始流行，席卷了大量的學生，因為上海這個地區(qū)不僅經(jīng)濟發(fā)達，還有眾多的985所和211頂尖大學。

　　

　　

在985院校中，以復旦為首，每年報考人數(shù)非常多，但名額有限，有些學生沒辦法圓夢，只能先考研迂回實現(xiàn)。此外，上海還有華東師范大學、同濟大學等國家級名校，條件得天獨厚，人才濟濟。但疫情肆虐，上海很多外地學生的生活都受到不同程度的影響。

　　

　　

小張和小劉是上海某大學的一對畢業(yè)生，臨近畢業(yè)，他們已經(jīng)規(guī)劃好了未來生活的藍圖，他們不打算回老家發(fā)展，感覺自己是名牌學校的畢業(yè)生，可以靠自己的能力在上海站穩(wěn)腳跟。兩個人省吃節(jié)用努力工作，雖然上海房價很高，但他們沒有被嚇退，日復一日地為共同的夢想而堅持，但突如其來的疫情，讓兩個人倍感壓力。

　　

　　

房租成了現(xiàn)實問題，工作停滯，沒有收入，但每天都要支出。尤其是生活物質(zhì)沒有保障的那一段，大家都很恐慌。經(jīng)過這次事件，兩個人決定離開上海。

　　

“等解封了就回家”，這是小張和小劉，還有很多在上海奮斗的的大學生們，共同的心聲，雖然有些地區(qū)已經(jīng)慢慢開始復工，但大學生們不想再繼續(xù)待在上海了，因為現(xiàn)實很現(xiàn)實。

　　

　　

一些城市為了吸引985、211的畢業(yè)生，有很多支持政策，但學生畢業(yè)后的選擇必須要根據(jù)自己的情況來決定

　　

985、211等名校畢業(yè)后的學生大都面臨著一個抉擇：是去大城市奮斗，還是回老家找份穩(wěn)定的工作？相信大部份學生會選擇留在發(fā)展機會更大的大城市。拿上海來說，為了吸引優(yōu)秀的畢業(yè)生，在很多方面，推出了比如積分落戶制度，只要選擇在“五個新區(qū)”就業(yè)的研究生，符合基本條件就可以落戶。

　　

這就意味著一些普通大學的畢業(yè)生即使積分不足也有機會落戶，而且像如復旦，一些研究所的一些實驗室也會招受優(yōu)秀的科研人員，其中不乏一些“雙非”院校畢業(yè)的大學生。

　　

這樣的政策確實很誘人，但畢業(yè)生的選擇要結(jié)合自身，有同學認為留在這里會有生活壓力，有學生認為留在這里不枉自己上的品牌大學，不管怎么選都要結(jié)合自己家庭以及能力等多方面因素來考慮。

　　

　　

回到老家，你可以選擇報考公務(wù)員、事業(yè)編制、老師等崗位，這樣穩(wěn)定又熟悉的生活環(huán)境也是一些同學的追求。

　　

想創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生可以到當?shù)厍嗄甏髮W生創(chuàng)業(yè)部門了解相關(guān)政策，一般會為高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)扶持及資金，實現(xiàn)個人理想的同時帶動家鄉(xiāng)發(fā)展，也是一個很好的選擇。

　　

　　

有志于從事教育的大學生們，可以選擇報考教師資格考試，第一現(xiàn)在三四線城市節(jié)奏比較緩慢，競爭壓力沒有那么大，第二對自己從小成長的環(huán)境比較熟悉，在教育工作崗位上，可以把一線城市先進的教育理念與當?shù)厝宋沫h(huán)境相結(jié)合，帶動老家教育發(fā)展。

　　

　　

隨著這幾年就業(yè)及生活壓力的加大，很多人加入了“逃離北上廣"的大軍，作為985等名校畢業(yè)的大學生們，一定要結(jié)合自身情況做好評判。那些通過此次疫情的考驗，依然堅定的同學們，希望你們更加堅定夢想，希望回到老家發(fā)展的同學們，也希望家鄉(xiāng)既能容得下肉身，又能容得下靈魂。（圖片來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)可聯(lián)系刪除）#求職經(jīng)驗談#

　　

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