就業(yè)是最大民生,今年,四川高校畢業(yè)生近56萬人,創(chuàng)歷史新高。當前正是應屆畢業(yè)生求職的關鍵階段,四川教育系統做實做細工作,千方百計幫助高校畢業(yè)生就業(yè),引導支持他們在各個領域建功立業(yè)。
趙一燃是四川大學軟件學院今年的應屆,也是一家科技公司的創(chuàng)始人。他的公司位于四川大學江安校區(qū)的“I創(chuàng)街”上,主要運用VR技術開展安全教育輔導等。趙一燃說,公司的順利發(fā)展離不開學校全方位的支持。
四川大學軟件學院應屆畢業(yè)生趙一燃:
(參加)比如說大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、“互聯網+挑戰(zhàn)杯”等,去獲得外界的認可及建議。雙創(chuàng)辦的老師們幫我們對接了社會資源、企業(yè)資源,搭建了團隊。
在學校的培育和支持下,目前,川大大學生創(chuàng)新創(chuàng)意實現平臺已組建了12個跨學科交叉學科工坊,以及4個新工科實驗室,先后培育入駐了73支學生自主經營管理的創(chuàng)業(yè)公司、團隊。
四川大學學生工作部副部長盧莉:
以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),通過孵化創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)項目,推進項目進入市場良性發(fā)展,吸納畢業(yè)生就業(yè)達到1000余人次。
而在西南交大,助力學生就業(yè)也是新招頻出,這段時間,B站上系列視頻“就業(yè)辦老董”火了,視頻里“老董”實地探訪企業(yè)、與央企HR面對面,用詼諧幽默的語言為學生答疑解惑。這個“老董”就是西南交大招生就業(yè)處的董鵬飛老師。
西南交通大學就業(yè)處對外聯絡科科長董鵬飛:
(學生們)就業(yè)信息比較少,職業(yè)生涯規(guī)劃可能比較迷茫。從“實戰(zhàn)”的角度來給學生更好的建議或者調整的方向,幫助他們提高求職技能。
不僅是發(fā)布視頻,老董還會抽時間回復學生私信留言,對有需要的學生給出更為詳細的建議和幫助。
西南交通大學制藥工程專業(yè)應屆畢業(yè)生羅永江:
幫我拓寬了找工作的視野,了解了更多面試技巧和視頻簡歷的制作,最后我也簽約了心儀的公司。
視頻來源:四川觀察
此外
教育廳就業(yè)指導中心
還在搭建就業(yè)平臺
開拓就業(yè)渠道等多方面發(fā)力
推動我省高校畢業(yè)生
更加充分更高質量就業(yè)
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抓崗位資源挖掘
深化浙川東西部就業(yè)協作,6月中旬舉辦“西才東就”四川高校與浙江優(yōu)質企業(yè)網絡視頻交流對接會,搭建“線上+線下”就業(yè)招聘平臺,廣泛開拓就業(yè)渠道和就業(yè)崗位,聯合浙江省模具行業(yè)協會實施“公益送教”“雛鷹計劃”“就業(yè)招聘”三大行動,協調浙江名優(yōu)企業(yè)來川召開人才對接洽談會,舉行專場招聘會……截至6月,浙江省模具行業(yè)協會及相關企業(yè)累計通過網絡招聘形式為我省高校畢業(yè)生提供崗位余個,相關高校到浙江就業(yè)的2022屆畢業(yè)生超6000人,比2021年同期增長8%。依托成渝地區(qū)雙城經濟圈高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯盟,7月上旬組織四川農業(yè)大學、成都理工大學等10所高校赴粵對接、走訪粵港澳大灣區(qū)優(yōu)質企業(yè)30余家,初步達成合作意向26項,拓展有關崗位900余個。
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抓就業(yè)指導服務
堅持以賽促建、以賽促教,舉辦“四川省首屆高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導大賽”,為134所高校5000余名專兼職就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教師提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)教學交流和成果展示平臺,評選出100名優(yōu)秀就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教師,打造一支職業(yè)化、專業(yè)化、專家化高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)師資隊伍。創(chuàng)新開展四川省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導金課建設活動,評選、打造出30堂具有內容深度、輻射廣度和育人效度的省級就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課,涵蓋“職業(yè)生涯規(guī)劃”“就業(yè)指導”“創(chuàng)業(yè)指導”三個方面,推動構建“課程+思政+就業(yè)”全方位就業(yè)育人體系。創(chuàng)新編寫《四川省重點產業(yè)高校畢業(yè)生人才供需研究報告(2022—2025年)》《四川省高校就業(yè)反饋招生狀況分析報告(2020—2022年)》,指導高校建立就業(yè)與招生計劃和人才培養(yǎng)的聯動機制,促進人才供需有效匹配。
03
抓就業(yè)數據統計
依托全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統,實行高校畢業(yè)生就業(yè)統計數據月報、周報、日報制度;加強畢業(yè)生就業(yè)數據監(jiān)測,向教育部、省政府和教育廳每周報送就業(yè)進展情況。全域推廣全國高校畢業(yè)生畢業(yè)去向登記與網上簽約平臺,當前,全省超89%高校已啟用網簽平臺。連續(xù)8年編寫《四川省高校畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告》,連續(xù)4年編寫《四川省高校畢業(yè)生生源信息和就業(yè)意向調查報告》,為用人單位招聘人才、高校開展就業(yè)指導以及政府部門研究決策提供信息資訊。針對7所今年首屆有畢業(yè)生新建高校,開展就業(yè)信息統計、報送等業(yè)務工作專題培訓,“點對點”為新建高校答疑解惑,做好跟蹤服務,大力提升新建高校就業(yè)管理與服務能力。
04
抓困難群體幫扶
全面摸排全省脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭以及有殘疾的、較長時間未就業(yè)的高校畢業(yè)生等5類重點群體底數,建立“省—?!眱杉壘蜆I(yè)困難群體基本信息和就業(yè)幫扶工作臺賬。高度重視重點群體畢業(yè)生就業(yè)工作,督促各高校實施“一人一檔”“一人一策”精準指導、靶向服務、定點援助,通過開展個性化輔導、組織專場招聘、優(yōu)先推薦崗位等方式,全力促進就業(yè)困難群體畢業(yè)生順利就業(yè)、充分就業(yè),截至目前,全省困難幫扶對象畢業(yè)去向落實率與全省總體水平基本持平。按照人均600元對3萬名困難群體高校畢業(yè)生發(fā)放1800萬元就業(yè)幫扶補貼。聯合浙江省模具行業(yè)協會,針對制造裝備類就業(yè)困難畢業(yè)生,成立“西才東就”專項公益基金,推行“一生一方案一企業(yè)導師”的精準幫扶模式。
05
抓就業(yè)觀念引導
大力開展“就業(yè)指導六進”工作,推動高校就業(yè)指導“進支部、進宿舍、進家庭、進云端、進課堂、進企業(yè)”,推動思政工作與就業(yè)工作深度融合,教育引導畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、職業(yè)觀,懷著一顆平實之心,緊跟時代砥礪前行,奮勇爭先建功立業(yè)。面向全省高校征集畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物事跡,選評23名應征入伍及就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型畢業(yè)生,推選全國第五屆“閃亮的日子——青春該有的模樣”大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物15名,推薦全國高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型畢業(yè)生人物新聞線索8條,營造積極就業(yè)良好氛圍。
▌本文來源:綜合自四川觀察、教育廳就業(yè)指導中心