初中生想出國(guó)留學(xué)，能否直升大專，今天雅禾教育來(lái)告訴你，完全可以的。
只要你有完整的初中三年學(xué)習(xí)成績(jī)單及畢業(yè)證，就可以直接出國(guó)留學(xué)直升大專。雙國(guó)承認(rèn)學(xué)歷，不僅能攻讀國(guó)際院校，還能讓自己開拓眼界提升語(yǔ)言能力，為自己的未來(lái)增加競(jìng)爭(zhēng)力。
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出國(guó)留學(xué)的學(xué)生年齡越小，越容易適應(yīng)國(guó)外生活，包括語(yǔ)言和文化方面的適應(yīng)，但是各階段學(xué)歷留學(xué)各有其優(yōu)劣之處。
初中畢業(yè)申請(qǐng)國(guó)外大專
優(yōu)勢(shì)是非常明顯，孩子年齡越小，語(yǔ)言能力接受力強(qiáng)，較快可達(dá)到當(dāng)?shù)厝说乃?，另外在留學(xué)所在國(guó)家獲得大專學(xué)歷，同時(shí)可以免去托福、雅思等英語(yǔ)測(cè)試的要求，只憑初中成績(jī)即可申請(qǐng)入學(xué)，申請(qǐng)成功的概率較大。而劣勢(shì)則是由于孩子年齡較小，會(huì)存在一個(gè)適應(yīng)環(huán)境能力差、自我約束力薄弱等方面的問題。
國(guó)外課程多是選修為主，可以充分發(fā)揮孩子的個(gè)人才能，而決非象國(guó)內(nèi)的高中生那樣，只圍繞著高考的指揮棒轉(zhuǎn)。另外，也要看孩子的個(gè)性，國(guó)外留學(xué)大多比較適合那些性格開朗的孩子，尤其是相對(duì)適應(yīng)能力差的低齡學(xué)生。
高中畢業(yè)申請(qǐng)國(guó)外本科
優(yōu)勢(shì)是國(guó)內(nèi)的高中教育對(duì)一些學(xué)科知識(shí)打下比較扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)高中畢業(yè)的年齡，學(xué)生已經(jīng)基本形成自己的人生觀，西方教育課程開設(shè)非常齊全，可以滿足學(xué)生對(duì)任何專業(yè)的選擇需求。并且可以邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，國(guó)外的教育模式以20%的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，80%的實(shí)操組合。必須完成實(shí)習(xí)的幾百個(gè)小時(shí)才可以獲得這個(gè)畢業(yè)證，以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。
準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的孩子應(yīng)該具備的素質(zhì)與能力：
1.生活自理：有較好的意志品質(zhì)，具備較好的自我管理和自我保護(hù)的能力。
2.善于交往：入鄉(xiāng)隨俗，運(yùn)用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言與周圍人有效溝通的能力要比較強(qiáng)。
3.主動(dòng)接觸：出國(guó)前應(yīng)充分掌握目的國(guó)家的國(guó)情左邊法律右邊、科學(xué)文化、風(fēng)俗禮儀、地理歷史等相關(guān)信息，在國(guó)內(nèi)盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)，適當(dāng)接觸該國(guó)人士，掌握更多真實(shí)信息。
4.適度消費(fèi)：要節(jié)儉生活，科學(xué)消費(fèi)，勤工儉學(xué)，保障經(jīng)濟(jì)上無(wú)后顧之憂。
5.專注學(xué)習(xí)：培養(yǎng)對(duì)多元文化的分辨識(shí)別能力，避免涉足不符學(xué)生身份的場(chǎng)所，避免不適當(dāng)?shù)慕煌c活動(dòng)，應(yīng)與國(guó)外華人社團(tuán)和大使館保持密切聯(lián)系，遇事善于求助。
6.自主慎獨(dú)：自我意識(shí)堅(jiān)定健康，個(gè)性統(tǒng)一健全，有較好的應(yīng)急應(yīng)變能力。
7.目標(biāo)明確：本人對(duì)留學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)有充分考慮，對(duì)自己有自信心。
8.遵紀(jì)守法，愛國(guó)自尊：時(shí)刻牢記中國(guó)人身份，決不做損害民族利益和國(guó)家形象的事。
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