1、我國高考的現(xiàn)狀:千軍萬馬過獨木橋
近四年來高考人數(shù)
萬975萬1031萬1071萬
2、高考是什么難度級別的考試?
3、教育資源對比
放眼世界,中國優(yōu)質(zhì)的教育資源還是十分短缺。
現(xiàn)在孩子讀的幼兒園、小學(xué)、初中、高中都在逐步的私立化,或者就讀國際學(xué)校,為什么?就是從小讓孩子進名校,享受優(yōu)質(zhì)的教育資源,那么如何給孩子選擇大學(xué)呢?相信您和家長心中已經(jīng)有答案了---留學(xué)!
4、為什么要留學(xué)?
留學(xué)優(yōu)勢一:享受國外優(yōu)質(zhì)的教育資源(世界名校多),更多學(xué)生家長的選擇,避免在國內(nèi)千軍萬馬過獨木橋;
留學(xué)優(yōu)質(zhì)二:打造全球視野的必經(jīng)之路;
留學(xué)優(yōu)勢三:完善健全人格,謀求優(yōu)秀職業(yè)生涯的佳境,更獨立、更自信、更受企業(yè)青睞;
留學(xué)優(yōu)勢四:獲得更好的工作收入;
留學(xué)優(yōu)勢五:優(yōu)異的歸國留學(xué)生優(yōu)惠政策。
中國高等教育在全世界比較發(fā)達的國家中還是比較薄弱,國家對于高等教育的優(yōu)質(zhì)資源的補充還是大力的支持的。
5、留學(xué)在課堂里的轉(zhuǎn)變
1)采用國外整個教學(xué)體系和方法:
批判思維:強調(diào)求知中證據(jù)、邏輯的重要性,反對依靠權(quán)威和流行觀點,要求能夠區(qū)分理性和情感的觀念。
討論驅(qū)動:合作、團結(jié)、互動課堂、小組討論。
組織能力:獨立、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)者。
學(xué)生聲音:不僅是老師講,更重要的是學(xué)生說,傾聽學(xué)生的聲音,鼓勵學(xué)生思考。
2)助力學(xué)生責(zé)任的轉(zhuǎn)變
從依賴性學(xué)生、被動學(xué)習(xí),成長為自主的學(xué)生,主動學(xué)習(xí),獨立思考。
6、留學(xué)名校投資價值
1)師資力量:全球最頂尖的教授云集,全球政界、商界精英的搖籃,成功人士聚集的平臺;
2)學(xué)習(xí)氛圍:優(yōu)秀學(xué)生聚集的學(xué)校;成績好、學(xué)習(xí)態(tài)度好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好;名校擁有更好的教學(xué)設(shè)施與配套環(huán)境;
3)就業(yè)機會:全球知名企業(yè)的人才基地;國家機關(guān)人才選拔的基地;各大知名企業(yè)在學(xué)生大三時就爭先進校預(yù)定;
4)人脈與平臺:學(xué)校提供的機會多;校友會力量大;同學(xué)圈不一般。
7、72.4%的雇主對現(xiàn)有企業(yè)內(nèi)的海歸人才的表現(xiàn)予以認可
1)語言及跨文化溝通能力強;
2)具有國際視野、世界圈;
3)批判性思考能力強;
4)更具有創(chuàng)新力;
5)更了解海外市場,容易在海外市場建立品牌或分銷渠道;
6)生活適應(yīng)能力強,更加獨立。
8、留學(xué)生歸國,六大優(yōu)惠政策
因此,留學(xué),將在相當長的時間里發(fā)揮國內(nèi)教育資源的有益補充的作用。
9、高中生留學(xué)途徑與條件
1)海外院校直招:適合綜合素質(zhì)好,家庭比較富裕的學(xué)生;
2)委托留學(xué)中介:即使中介全程負責(zé),自己也要盡可能多了解信息;
3)機構(gòu)辦學(xué)預(yù)科:不能直接對接學(xué)校,管理松散、教學(xué)難以保證、升學(xué)情況不理想;
4)中外合作辦學(xué):安全系數(shù)最高,最省錢,提供2+2、3+1等模式。
10、國內(nèi)讀中外合作辦學(xué)項目課程的好處?
1、由國內(nèi)知名985、211大學(xué),與國外名校合作,錄取有保障;
2、國內(nèi)讀完之后減少國外時間,節(jié)省費用,共節(jié)省一年時間和20-30萬的留學(xué)費用;
3、提前上國外大學(xué)的專業(yè)課,以便更好的適應(yīng)國外的教學(xué)方式,保證順利畢業(yè);
4、就讀期間有機會提前到國外名校體驗兩周的學(xué)習(xí)生活;
5、鍛煉獨立自主能力和自我管理能力;
6、團體留學(xué)出國相互照應(yīng);
7、提前在國內(nèi)大學(xué)享受正規(guī)的國內(nèi)一流名校的教育氛圍,國內(nèi)外大學(xué)生活都不缺失。
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