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他是近代中國第一位海歸 一生愛國 被譽(yù)為留學(xué)生之父

如今,每年都有成千上萬的青少年走出國門,前往世界各地留學(xué)。眠眠本人也是在美國讀完碩士,又繼續(xù)在北美生活多年。我深感廣大身在海外的華人,熱愛自己的祖國,無不心系祖國的建設(shè)和發(fā)展。因?yàn)?,早?60多年前,就有一個(gè)

他是近代中國第一位海歸 一生愛國 被譽(yù)為留學(xué)生之父

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如今,每年都有成千上萬的青少年走出國門,前往世界各地留學(xué)。眠眠本人也是在美國讀完碩士,又繼續(xù)在北美生活多年。我深感廣大身在海外的華人,熱愛自己的祖國,無不心系祖國的建設(shè)和發(fā)展。因?yàn)?,早?60多年前,就有一個(gè)人為我們做出了榜樣。

  

他就是被譽(yù)為留學(xué)生之父的容閎(念hong),中國的第一個(gè)“海歸”。

  

01

  

容閎1828年出生在廣東省香山縣南屏村。小時(shí)候,由于家境貧寒,無錢供他上學(xué)。7歲那年,他的父親把他送到澳門附設(shè)于倫敦婦女會的馬禮遜紀(jì)念學(xué)校讀書,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校學(xué)雜費(fèi)是全免的。學(xué)校的校長是一名德國傳教士的夫人。

  

  

馬禮遜紀(jì)念學(xué)校

  

后來,美國教育家勃朗牧師來到澳門,接手馬禮遜學(xué)校。1847年初勃朗回美國時(shí),帶了容閎等3個(gè)中國學(xué)生同去,進(jìn)入馬薩諸塞州的孟松城學(xué)校就讀,這是一所大學(xué)預(yù)備學(xué)校。

  

三年后,容閎在慈善組織的資助下進(jìn)入耶魯大學(xué)。大學(xué)4年,容閎以優(yōu)異的成績畢業(yè),獲得文學(xué)士學(xué)位。

  

就這樣,容閎成為耶魯大學(xué)歷史上第一個(gè)中國畢業(yè)生。

  

  

容閎

  

另一位中國學(xué)生黃寬則去了英國愛丁堡大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),成為中國最早畢業(yè)于英國大學(xué)的留學(xué)生。后來獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,回國后作為優(yōu)秀的外科醫(yī)師,是中國最早擔(dān)任西醫(yī)教學(xué)的教師之一,為中國培養(yǎng)了第一代西醫(yī)人才。

  

還有一位名叫黃勝,一年后因病回國,后來在香港報(bào)館任職并成為著名華僑領(lǐng)袖。1873年后隨第二批幼童赴美,并到中國公使館做過譯員。

  

1855年,容閎懷著報(bào)效祖國的愿望回國了??墒腔貒跛]有得到重用,盡管他有著美國頂級大學(xué)的文憑,然而,當(dāng)時(shí)封建制度下的中國,認(rèn)的只是科舉功名。受到冷遇的容閎開始曾在廣州美國公使館任書記員,后來又在香港高等審判廳任譯員。

  

第二年他前往上海,謀得海關(guān)翻譯處的職務(wù)??墒钱?dāng)他聽說,凡是中國翻譯絕不可能有升遷至總稅務(wù)司的希望,便毅然辭職而去。后來又進(jìn)入上海寶順洋行經(jīng)營絲茶生意。

  

  

不過他最為關(guān)心和憧憬的事情卻是實(shí)現(xiàn)中國教育的近代化,讓更多的青少年出國留學(xué),接受西方先進(jìn)的理念和科學(xué)技術(shù),從而推動實(shí)現(xiàn)國家的近代化。

  

“予之一身既受此文明之教育,則當(dāng)使后予之人,亦享此同等之利益。以西方之學(xué)術(shù),灌輸于中國,使中國日趨于文明之境?!?/p>   

02

  

容閎最初是把實(shí)現(xiàn)自己理想的希望寄托在太平天國運(yùn)動上的。在香港的時(shí)候,容閎曾經(jīng)結(jié)識了天王洪秀全的族弟洪仁。

  

  

洪仁

  

洪仁自幼喜讀經(jīng)史、天文歷數(shù),和洪秀全一樣,也是參加科舉考試失敗,后來以教村塾為生。金田起義時(shí)他恰好不在當(dāng)?shù)?,他追蹤尋找起義軍沒有成功,一年后逃亡到香港。在香港他學(xué)習(xí)天文知識和西方文化,成為具有近代意識的知識分子,開始思考以發(fā)展資本主義來改造中國。

  

1859年洪仁自香港到達(dá)天京(南京),受到洪秀全重用,被封為干王,還曾經(jīng)總理天朝朝政。他根據(jù)自己對世界大勢、西方文明的了解,寫了一部《資政新篇》,書中主張接受西方文明,走西方強(qiáng)國富民之路。

  

同為西方文明的接受者,容閎了解洪仁思想開明,覺得他有可能支持自己改造國家的構(gòu)想。

  

  

1860年11月,容閎專程冒險(xiǎn)前往天京,訪問太平天國。在與洪仁見面晤談中,容閎提出了7條建議:創(chuàng)辦武備學(xué)校,培養(yǎng)有才干的陸軍軍官;創(chuàng)辦水師學(xué)堂培養(yǎng)海軍人才;組織文官政府,以有才智和經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)任各個(gè)行政部門的顧問;建立銀行體系,厘定度量衡標(biāo)準(zhǔn);為國民建立各級學(xué)校教育體系;建立實(shí)業(yè)學(xué)校體系。

  

容閎真誠地表示,建議如被采納,愿為太平天國效力。

  

洪仁對容閎的建議非常贊賞,覺得與自己在《資政新篇》中的思想不謀而合,兩人對7條內(nèi)容做了認(rèn)真的討論。讓他們想不到的是洪秀全對這些根本不感興趣,經(jīng)過前幾年的天京之變內(nèi)訌,天國早已喪失了元?dú)?,洪秀全也已?jīng)全無進(jìn)取之心。

  

  

太平天國真實(shí)的珍惜照片

  

幾天后,洪仁表示這些建議雖然意義深遠(yuǎn),但得不到其他人的支持,所以無法實(shí)施。他能給容閎帶來的只是一方洪秀全授予的刻著“義”字的四等爵位的官印,洪仁極力挽留容閎,希望他能留在天京與他們共創(chuàng)大業(yè)。

  

然而,容閎通過自己數(shù)十天的觀察,也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了太平天國的一些弊端。認(rèn)為洪秀全只是利用西方的基督教來號召窮苦百姓為他推翻滿清王朝,根本沒有可能接受建立一個(gè)平民政權(quán)的主張。

  

太平天國即便能成功,也只是“一姓之廢興,于國體及政治上無重大改革之效果”,一些“領(lǐng)袖人物,其行為品格與所籌劃,未敢信其必成”。

  

  

他認(rèn)為干王比其他諸王甚至洪秀全本人更有見識,卻是孤掌難鳴。容閎感謝干王洪仁對自己的器重,卻婉拒了洪仁讓自己留下當(dāng)官的好意,隨后離開了天京。

  

在天京碰壁的現(xiàn)實(shí),讓容閎感到報(bào)國無門。他苦于找不到一個(gè)可以施行自己抱負(fù)的地方。盡管當(dāng)茶商可以獲利頗豐,但他依然期待一展宏圖。

  

03

  

鴉片戰(zhàn)爭以后,中國的一批有識之士逐漸明白了落后就會挨打的道理,開始提出“師夷之長以制夷”的口號,然而并沒有引起清政府的興趣。

  

直到1860年英法聯(lián)軍攻陷天津和北京,燒毀萬園之園圓明園,朝野震驚。以封疆大吏曾國藩、李鴻章、左宗棠和張之洞為代表的洋務(wù)派,認(rèn)識到學(xué)習(xí)西方文化及先進(jìn)技術(shù)的意義,開始將“師夷制夷、中體西用”付諸實(shí)踐,推行起洋務(wù)運(yùn)動。這也讓容閎有了一展身手的機(jī)會。

  

  

英法聯(lián)軍劫掠之下,北京城一片焦土

  

1863年,容閎收到曾國藩令人接連發(fā)來的五封信,邀他去安慶。信中介紹了曾國藩想創(chuàng)辦近代工廠的想法,要容閎為自己創(chuàng)設(shè)機(jī)器廠出力。曾國藩左邊思賢右邊若渴的舉動使容閎大為感動,9月他來到安慶,成為了曾國藩的幕僚。

  

兩年前,曾國藩與徐壽、華蘅芳和李善蘭等人謀劃,在安慶創(chuàng)建了軍械所,試制槍炮和船只。

  

曾國藩召容閎入幕,主要是要他創(chuàng)辦機(jī)器造槍廠,制造外國最先進(jìn)的來復(fù)槍,解決急需。容閎卻認(rèn)為中國的落后不僅在于武器,而是整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系落后,沒有基礎(chǔ)性工業(yè),國家就不能真正富強(qiáng)。

  

  

他向曾國藩提出自己的建議,就是第一步要向國外購買“制器之器”來設(shè)廠制造機(jī)器。他向曾國藩等人介紹目前中國需要建立通用的和基礎(chǔ)性的機(jī)器廠,它們本身能夠再生產(chǎn)出許多同類性質(zhì)的機(jī)器廠。而這些通用性的機(jī)器廠又能夠生產(chǎn)出特種機(jī)器來制造國家需要的槍炮、發(fā)動機(jī)、農(nóng)業(yè)機(jī)械和鐘表等具體產(chǎn)品。

  

他進(jìn)一步向曾國藩解釋,如果中國擁有了許多這樣精良的機(jī)器廠,必要時(shí)就能夠使這些機(jī)器廠分工合作,提高效率。應(yīng)該說,容閎的這些理念在當(dāng)時(shí)都是具有超前意識的。

  

曾國藩聽懂了容閎的意思,他也是從善如流,對首先應(yīng)辦“機(jī)器母廠”的建議大為欣賞。他給容閎簽發(fā)任命,授予五品軍功頭銜,派他全權(quán)負(fù)責(zé)創(chuàng)設(shè)“制造機(jī)器”的新式機(jī)器制造局,并出洋到美國置辦機(jī)器。

  

  

1865年,容閎在美國采購的機(jī)器設(shè)備運(yùn)回了上海。江蘇巡撫李鴻章將這些機(jī)器與上海原有的設(shè)備合并,在如今虹口區(qū)沿江一帶組建江南制造總局,又稱江南鐵廠。這座中國最早的一批工廠之一,也就是現(xiàn)在的江南造船廠的前身。容閎協(xié)助江南機(jī)器制造總局總辦丁日昌擬定出管理和經(jīng)營章程。

  

起初,江南制造局主要是制造槍炮軍械,同時(shí)也修造輪船。后來經(jīng)過發(fā)展,又分成了5個(gè)分廠:制造槍炮的軍火工廠,制造和修理船舶的船廠,煉鋼廠,火藥廠和機(jī)器制造廠。同時(shí)還設(shè)立了翻譯館印刷出版外國書籍,設(shè)立工藝學(xué)堂培養(yǎng)機(jī)械工程師和技工。

  

于是,江南制造總局成為中國最大的軍工廠。

  

  

江南制造局生產(chǎn)的火器

  

后來江南制造局搬遷到高昌廟,更是發(fā)展成為擁有13個(gè)分廠,2500多間廠房,3500多人員,600多臺工作母機(jī)的大型企業(yè)。終于實(shí)現(xiàn)了容閎當(dāng)初向曾國藩建議的要有“機(jī)器母廠”的規(guī)劃。

  

江南制造局成立3年后,1868年徐壽主持設(shè)計(jì)制造出第一艘輪船。除了蒸汽機(jī)是從外國購置,船體和鍋爐都是由中國自己制造。這艘60多米長,9米寬的輪船動力達(dá)到近400馬力。

  

這年9月,輪船從上海開到南京,兩江總督曾國藩欣喜異常,將其命名為“恬吉號”。并且邀請湘軍水師統(tǒng)帥彭玉麟一同登船,從下關(guān)碼頭開到安徽馬鞍山采石磯,來回180里。曾國藩意猶未盡,興奮不已地寫道“中國初造第一號輪船。而速且穩(wěn)如此,殊可喜也?!?/p>   

  

而1866年在南京中華門外設(shè)立的金陵制造局(南京晨光集團(tuán)前身)。幾年后也已經(jīng)能制造多種口徑的前膛炮、炮彈以及炮車和槍彈。曾國藩成為洋務(wù)運(yùn)動的領(lǐng)軍人物,容閎在中國軍工近代化的過程中也發(fā)揮了自己的作用,實(shí)現(xiàn)了自己的主張和抱負(fù)。

  

04

  

然而,容閎最為熱衷的是從事教育,推進(jìn)中國教育的近代化,實(shí)現(xiàn)教育救國。隨著興辦軍工企業(yè)的成功,他開始希望爭取曾國藩對自己推動中國幼童出洋留學(xué)的主張給予支持。

  

1867年,在兩江總督曾國藩和江蘇巡撫丁日昌的支持下,容閎提出4條建議:組織輪船公司,不允許外國人做股東;政府選派120名優(yōu)秀幼童出洋留學(xué),分為4批,每批30人;政府開采礦產(chǎn);禁止任何教會或派別的傳教士干涉中國司法。

  

在這里容閎采取了一個(gè)策略,他真正關(guān)心的其實(shí)是第2條派遣幼童留學(xué)。因?yàn)槠渌鼛讞l被采納實(shí)施的難度很大,如果被駁回,那么留學(xué)生的建議就很可能被批準(zhǔn)。而當(dāng)時(shí)在中國官場,批復(fù)下面的要求往往習(xí)慣地要駁回一部分。

  

  

容閎和外國教育界人士商討留學(xué)事宜

  

這個(gè)最終由曾國藩和李鴻章聯(lián)名,并且得到洋務(wù)運(yùn)動首腦、恭親王奕大力支持的上奏,又拖了4年之后,終于獲得朝廷正式批準(zhǔn)。為了實(shí)現(xiàn)這件中華創(chuàng)始之舉,古今未有之事,容閎孜孜不倦地努力了17年。

  

第二年初,中國幼童出洋肄業(yè)局成立,翰林出身的原刑部主事陳蘭彬任正委員,容閎擔(dān)任副委員,負(fù)責(zé)選派優(yōu)秀幼童留學(xué),并監(jiān)督留學(xué)計(jì)劃的實(shí)施。容閎本人也具體負(fù)責(zé)幼童們在美國的教育。

  

按照計(jì)劃,每年挑選30名12歲左右的學(xué)生赴美留學(xué),分4年共120名。但在當(dāng)時(shí)的中國,人們還是認(rèn)為只有科舉才是正途,出洋留學(xué)被視作異端,竟然沒人感興趣。

  

  

清末的早期小留學(xué)生

  

據(jù)說,當(dāng)時(shí)在上海好不容易才湊足了第一批30名官派赴美留學(xué)生,這與如今的出國留學(xué)熱潮確實(shí)有著天壤之別。

  

1872年9月,第一批中國幼童留學(xué)生來到美國舊金山,受到美國民眾的極大關(guān)注。隨后幾年間,4批幼童陸續(xù)抵達(dá)大洋彼岸求學(xué)。我們熟知的中國鐵路之父詹天佑、民國第一任內(nèi)閣總理唐紹儀就分別是其中第二、三批留美的。

  

后來隨著曾國藩離世,李鴻章獨(dú)力難支。留學(xué)一事遭到朝中頑固保守勢力的反對,他們看不慣留學(xué)生們穿著和舉止的西方化,斥責(zé)他們“適異忘本,目無師長,難期成才,即成亦不能為中國用”。有的學(xué)生剪掉了辮子,更是讓他們痛心疾首。

  

  

因?yàn)槁敺f過人,年僅11歲的詹天佑就被選為第一批“留美幼童”。

  

1881年,雖然李鴻章和容閎進(jìn)行了申辯和力爭,朝廷最后還是決定撤回這些留美學(xué)生。近百名仍在不同階段求學(xué)的中國留學(xué)生們分三批被迫離開那些著名的大學(xué),回到國內(nèi)。容閎殫精竭慮促成的中國學(xué)生出洋留學(xué),教育興國的事業(yè)中途夭折。

  

這些中途回國的留學(xué)生們大多沒有畢業(yè),取得文憑??墒羌幢闳绱?,他們接受的先進(jìn)教育讓他們有了新的思維和更廣闊的視野,掌握了更先進(jìn)的科學(xué)知識和方法。

  

據(jù)統(tǒng)計(jì),這批留美生中后來有30人從事工礦、鐵路和電報(bào)業(yè),其中產(chǎn)生了9個(gè)工礦負(fù)責(zé)人,6個(gè)工程師,3個(gè)鐵路局長。有5人從事教育事業(yè),出了清華大學(xué)校長和北洋大學(xué)校長。有24人從事外交行政事業(yè),其中12人做到領(lǐng)事、代辦以上職務(wù),有國務(wù)總理、外交部長、副部長以及駐外大使。有20人進(jìn)入海軍,其中14人成為海軍將領(lǐng)。還有7人從事商業(yè)。

  

  

留美幼童們都成為不同行業(yè)的翹楚,在不同的崗位上為中國的近代化做出了貢獻(xiàn)。容閎主張西學(xué)東漸,科教興國的努力并沒有白費(fèi)。

  

容閎本人一如既往地心存愛國情懷。甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)后他為祖國的命運(yùn)擔(dān)憂,隨即從美國回到國內(nèi)。他通過各種渠道向清政府提出各種興國方案,其中包括設(shè)立國家銀行、修筑全國鐵路等重要的建議。

  

后來他還作為核心人物,積極參與了戊戌年的維新變法。變法失敗后,容閎冒險(xiǎn)逃出北京,進(jìn)入上海租界躲避追捕。晚年,他又與孫中山通信頻繁,支持民主革命。

  

  

晚年時(shí)代的容閎

  

人們評價(jià)容閎:他所做的一切,飽含著他對祖國最真摯最強(qiáng)烈的愛。他一生順乎歷史潮流,與時(shí)俱進(jìn),為西學(xué)東漸、富強(qiáng)國家而不懈奮斗,為中國近代化作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  

1876年耶魯大學(xué)授予容閎法學(xué)博士學(xué)位。如今他的畫像懸掛在耶魯校園與同樣畢業(yè)于該校的布什、克林頓等政界名人的肖像并排,一同受學(xué)生們瞻仰。容閎誕辰170周年時(shí),耶魯大學(xué)所在的美國康涅狄格州宣布,將9月22日公訂為“容閎及中國留美幼童紀(jì)念日”。

  

  

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