前兩天,人大代表提議,疫情歸國(guó)留學(xué)生,可入學(xué)國(guó)內(nèi)高職高專:專科。
如此,幾乎所有人開始質(zhì)疑:這就是國(guó)外留學(xué)生的學(xué)歷的水平?這就是所謂的海歸?
最近,國(guó)外疫情肆虐,很多留學(xué)生都返回中國(guó)。而國(guó)外的網(wǎng)絡(luò)上課尚未完全普及,大量留學(xué)生在國(guó)內(nèi)造成教育機(jī)會(huì)的緊缺和對(duì)于人才的浪費(fèi)。
于是有人大代表提議:可將國(guó)外留學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)入國(guó)內(nèi)的高職高專進(jìn)行學(xué)習(xí),幫助他們減少浪費(fèi)時(shí)間。
這兩天網(wǎng)絡(luò)上開始發(fā)布各類高職高專的信息,幫助留學(xué)生們挑選自己合適的高職高專學(xué)習(xí)。
但這一言論也許恰恰證明:國(guó)外普通學(xué)校的留學(xué)生學(xué)歷水平,也許僅相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高職高專吧?
近年來國(guó)內(nèi)高校由于人力財(cái)力物力的支持,發(fā)展水平不斷提高,教學(xué)能力等各方面也不斷上升。
國(guó)外很多普通學(xué)校,也許只占一個(gè)“國(guó)外高校”的名頭,但教學(xué)質(zhì)量也許還不如國(guó)內(nèi)的高職高專。
所以出國(guó)留學(xué),要么上名校,要么混學(xué)歷。
出國(guó)一般要滿足三個(gè)條件。
一,金錢。需要存款證明,資金還會(huì)被凍結(jié)幾個(gè)月。去韓國(guó)每年的費(fèi)用最少要十萬(wàn)。歐美等國(guó)家更多。
二,高中或同等學(xué)歷畢業(yè),中專生也是勉強(qiáng)可以的。一般高中畢業(yè)去留學(xué)挺正常。
三,語(yǔ)言能力。去國(guó)外上大學(xué)可以先進(jìn)語(yǔ)言學(xué)院學(xué)習(xí)半年到一年的外語(yǔ)。之后過語(yǔ)言四級(jí)或五級(jí),不同學(xué)校要求也不同。
國(guó)外看重成績(jī)的大學(xué)挺少,參考國(guó)內(nèi)高考分?jǐn)?shù)的也不多。
很多人說,留學(xué)這種事,交錢啊,交了錢就沒啥問題了。
知乎上曾經(jīng)流傳著關(guān)于國(guó)外留學(xué)生的看法:曾在英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)攻讀語(yǔ)言學(xué)某碩士。據(jù)她介紹,英國(guó)的碩士普遍為一年制,學(xué)制較短,常常覺得身邊的同學(xué)剛剛開學(xué)不久就畢業(yè)了?!拔矣X得出國(guó)讀研最大的改變主要是專業(yè)知識(shí)方面的提高,的確比原先有了不少的進(jìn)步。尤其是學(xué)校的學(xué)術(shù)環(huán)境較好,導(dǎo)師又很負(fù)責(zé),我從他們身上學(xué)到了很多。但是這種一年制的碩士課程也有很大的局限性。由于英國(guó)對(duì)碩士課程的要求比較高,我又是第一次去英國(guó)上學(xué),還有些語(yǔ)言上的困難,入學(xué)初期我用了將近3個(gè)月來適應(yīng)教學(xué)。其實(shí)這段適應(yīng)過渡期內(nèi),我對(duì)課堂內(nèi)容的理解都不夠充分,現(xiàn)在回想起來,對(duì)于那個(gè)階段所學(xué)習(xí)的知識(shí),記憶上有些空缺”,她說,“因?yàn)閬砹魧W(xué)的時(shí)間短,我們平時(shí)與當(dāng)?shù)厝说慕煌?dòng)也很有限。一般我身邊的朋友圈還是以華人為主,短短一年時(shí)間,很難對(duì)英國(guó)的文化、語(yǔ)言各方面了解透徹,也很難融入當(dāng)?shù)赜?guó)同學(xué)的圈子?!?/p>
因此,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上已經(jīng)有不少人將英國(guó)碩士叫做“水碩士”,網(wǎng)友們以及企業(yè)已經(jīng)普遍認(rèn)為英國(guó)的碩士已經(jīng)等同于混學(xué)歷的代名詞!
你以為只有美國(guó)就不是這樣了嗎?
美國(guó)大多數(shù)學(xué)校只有交上一部分贊助費(fèi),然后就可以輕而易舉地拿到美國(guó)文憑,回國(guó)吊打國(guó)內(nèi)一眾211-985。
你以為這僅僅發(fā)生在美國(guó)普通學(xué)校嗎?但是我要告訴你的是,即便是美國(guó)所謂的“藤?!币踩匀皇谴嬖诳梢酝ㄟ^高額贊助費(fèi)塞人的情況!
而如同網(wǎng)友所說的,就算留學(xué)不行,至少可以學(xué)到一口流利的英語(yǔ),但是真的是這樣的嗎?
我這里在網(wǎng)上找到了幾所美國(guó)學(xué)校中國(guó)留學(xué)生的比例:
中國(guó)學(xué)生人數(shù)最多的五所大學(xué)如下:
1.伊利諾伊大學(xué)香檳分校:5,437
2.南加州大學(xué):4,254
3.紐約大學(xué):3,882
4.哥倫比亞大學(xué):3,433
5.加州大學(xué)洛杉磯分校:3,036
國(guó)際生中中國(guó)學(xué)生比例:
約翰霍普金斯大學(xué)(55.2%)、圣路易斯華盛頓大學(xué)(63.3%)、維克森林大學(xué)(64.0%)、羅徹斯特大學(xué)(54.8%)、布蘭迪斯大學(xué)(53.2%)、凱斯西儲(chǔ)大學(xué)(63.8%)、加州大學(xué)圣巴巴拉分校(64.5%)、倫斯勒理工學(xué)院(66.1%)、杜蘭大學(xué)(65.2%)、加州大學(xué)歐文分校(64.5%)、里海大學(xué)(65.7%)、加州大學(xué)戴維斯分校(60.7%)、加州大學(xué)圣地亞哥分校(56.5%)、伊利諾伊大學(xué)香檳分校(54.6%)
上訴幾所大學(xué)中都是中國(guó)留學(xué)生比例在國(guó)際留學(xué)生比例超過50%的高校,其中不乏像加州大學(xué)這樣的世界頂尖名校!
試想一下,你周圍有一半以上的中國(guó)人,那你在國(guó)外留學(xué)又能培養(yǎng)什么樣的語(yǔ)言環(huán)境呢?
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