導語：說到留學生相信大家都很熟悉，在上個世紀能夠有機會出國留學是一件非常不容易的事情，也只有學習成績特別優(yōu)秀的學生才可能被學校推薦出國，然而到了本世紀，尤其是在2010年以后，出國留學變得不再稀奇，大部分學生只要家境殷實。
就可以選擇國外的學校。與此同時，出國留學的學生年齡越來越小，有些初中剛畢業(yè)就已經(jīng)選擇了國外的高中，當然還有一些學生名義上也是出國留學，但讀書的模式卻與出國深造完全不一致。
1、出國留學熱度衰減
最近幾年出國留學的熱度開始逐漸衰減，很多學生拿著國外高校的文憑到國內(nèi)找工作，本以為能找到一份性價比較高的工作，把出國留學的費用全部賺回來，但是大部分的單位對于他們的認可度卻越來越低，能夠給出的工資待遇也并不高。
其中的主要還是因為國外某些高校的畢業(yè)文憑水分太大，現(xiàn)如今出國留學的大部分學生并不是因為學習能力強或者學習態(tài)度好，而是為了避開國內(nèi)學歷內(nèi)卷的形式，
同時個人的學習能力又較差，所以不得不選擇出國留學來混一張文憑，幫自己鍍一層金。在個人能力方面，這些學生即使到了國外基本上也得不到任何的提高，因為他們所在的學?；蛘咚诘亩墝W院基本上都是中國人。
由于留學生回國之后不能夠找到理想的工作，但是出國留學又要花費較多的費用，所以現(xiàn)在考慮出國的學生數(shù)量開始逐步下降，畢竟入不敷出的投資，任何家庭都不想背負。
2、這一類留學生學歷將不再被認可
最近幾年全球都受到了疫情的影響，就連國外的大學對于留學生的教學模式也發(fā)生了本質(zhì)的變化。
很多國外的高校在培養(yǎng)中國留學生時采用網(wǎng)課的形式來完成，這也就意味著學生根本不用出國，待在家里就能夠完成大學的學業(yè)。
同時相比國內(nèi)4年制的本科學歷來說，很多國外的大學只需要兩年或者三年的時間就會直接頒發(fā)相應(yīng)的文憑和學位。從某種意義上來說，這樣的文憑幾乎沒有任何的含金量。
很多企業(yè)在招收這些所謂海歸的同時，原本以為找到了可用之材，可以為公司為企業(yè)帶來效益，但實則在使用的過程中卻發(fā)現(xiàn)這些學生壓根什么都不會，什么地方都要重新培訓。
針對這一現(xiàn)象，國家相關(guān)部門也終于出臺相關(guān)政策，對于以網(wǎng)課形式來完成留學學業(yè)的學生，這樣的學歷文憑，國內(nèi)一律不予認可。
此消息一經(jīng)發(fā)布也引起了很多家長和學生的關(guān)注，因為有部分學生正在以這種形式來完成相應(yīng)的學業(yè)，家長投入了大量的金錢，而學生也花費了較多的時間，結(jié)果等來的卻是一張廢紙。
3、打鐵還需自身硬
作為學生如果想要留學本身是一件非常美好的事，可以學習國外的先進經(jīng)驗，也可以給自己增長人生閱歷。
可反觀現(xiàn)在的留學生，他們的學歷是雖然已經(jīng)達到了本科甚至是研究生的水平，但實則水分含量十足，所以很多國內(nèi)的高校也把這些學生稱為水碩。言下之意就是他們的文憑含金量極低，并不具備相應(yīng)的實力。
而培養(yǎng)水碩最多的就是澳大利亞，尤其是最近幾年，很多中國學生拿著一年就能夠混到的澳大利亞碩士文憑到國內(nèi)的各種大型企業(yè)應(yīng)聘，這也讓很多企業(yè)的人士感到很無語。
因此學生想要出國留學，還是應(yīng)該盡量選擇一些資質(zhì)比較好的高校，與此同時也應(yīng)該通過自身的努力來獲取相應(yīng)的獎學金，爭取半自費甚至是免費的形式來出國留學，這樣的形式才具有實質(zhì)的意義。
相反學生由于學習成績差，想在國外鍍金之后回到國內(nèi)來和985或者211高校的學生共同競爭同一崗位，顯然會讓這些競爭顯得不那么公平，而且現(xiàn)在越來越多的企事業(yè)單位對于國外學歷的認可度也越來越低，畢竟國內(nèi)高校所培養(yǎng)的人才，在綜合實力方面并不亞于所謂的留學生。
結(jié)語：家長培養(yǎng)孩子出國留學其實并不容易，尤其是在經(jīng)濟方面需要有足夠的支撐，按照歐美國家消費的標準，培養(yǎng)一個留學生至少要花費在100萬人民幣以上。
除此之外，還會涉及到其他方面的問題。留學生回國以后，是否能夠找到性價比較高的工作，還是個未知數(shù)，畢竟現(xiàn)在留學生的質(zhì)量越來越低，相比之前有著較大的差距，相反國內(nèi)高校畢業(yè)生的質(zhì)量卻越來越高，在各方面的能力上完全可以匹敵海歸派。
