隨著國家經濟的大力發(fā)展，就業(yè)環(huán)境已經越來越好，中國涌現(xiàn)了許多優(yōu)質的企業(yè)，能為高端學生提供合理的就業(yè)崗位，目前中國對人才的要求也越來越高，所以，在某些行業(yè)或者某些企業(yè)對人才的基本線也在提升，未來對人才的要求基本是專業(yè)型人才和興趣性人才為主，具體從以下幾個現(xiàn)象可以看出。

第一：考研人數攀升很快。目前國內大中型企業(yè)或者企事業(yè)單位，準入門檻基本是研究生學歷，一本學歷的人需要等待，所以，現(xiàn)在的大學生有近30%-40%以上的在準備考研究生，并且每年研究生錄取的學生接近100萬人左右，錄取人數越來越多。

第二：留學生回國人數大幅度提升。2010年以前，出國留學生回國的人數還不到50%，到了2015年留學生回人數占到了80%，2020年出國留學生人數已經突破了80萬人，歸國人數比例還在繼續(xù)提升。美國英特爾中心的核心工程師以前大多數是中國人，估計不久的將來中國人會越來越少；另外，清北學生出國留學都要簽訂協(xié)議，如果學成不回，需要返還經費并且擔保，這也得益于對人才的保護和人才引進上的優(yōu)惠政策，能確保更多的人才回國效力。

第三：清北碩士博士進校園。以前很少有清北學生去基層學校教學的，而2021年在成都某中學和深圳某中學在在招聘教師過程中，竟然都招聘了10多位清北的博士和碩士研究生，說明有更多的高層學生愿意從事自己喜歡的事業(yè)，這是一個好現(xiàn)象。

從以上幾個現(xiàn)象來看，未來需要更多專業(yè)型人才和興趣型人才，對人才的要求也越來越高，孩子的競爭壓力也會越來越大。其一，學生要么各科成績比較優(yōu)秀，以英語為例，中學英語專家蔡章兵先生曾說，以后英語不僅要成績，還要聽說讀寫全面提升，單一的考試型人才也許就落后了；其二，學生要么在某個方面有特殊的興趣愛好，達到職業(yè)化的水準；其三，學生要么必須學習一門或幾門專業(yè)化過硬的核心技術，也就是技術性人才。這樣的孩子未來才有核心競爭力，未來才有更多選擇的權利。

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