文/羊城晚報全媒體記者孫梓青
“所有的計劃都打亂了?!?/p>
剛剛從中山大學畢業(yè)的宇宏向記者說到:“我在去年9月和10月申請留學的過程中,完全沒有受到任何疫情因素的影響?!比欢瑥慕衲昴瓿蹰_始全球蔓延的新冠肺炎疫情以及隨之而來的各國管控政策,讓宇宏不得不重新思考自己的留學規(guī)劃。
據(jù)英國國際教育咨詢公司QS的調查報告,66%的中國受訪留學生表示新冠肺炎疫情影響了自己的留學規(guī)劃,而這個比例遠高于歐盟(47%)、印度(57%)和北美(53%)的數(shù)據(jù)。
66%的受訪中國學生表示留學規(guī)劃受到疫情影響。QS調查報告截圖
教育部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2018年度我國出國留學人員總數(shù)為66.21萬人,預計2019年度將突破70萬人。
對于這幾十萬名留學生而言,留學遠不是放棄出國或是上網(wǎng)課這么簡單的問題。無論是上網(wǎng)課、堅持出國還是延遲入學,每一個選擇背后都充滿著權衡、猶豫與糾結。
美國紐約大學。新華社資料圖
“線上”還是“線下”?
多數(shù)人眼中,在國內參加網(wǎng)絡課程(online)似乎是疫情之下留學生們最為常規(guī)的選擇。但實際上,據(jù)英國國際教育市場咨詢公司QS的報告,只有9%的中國留學生對網(wǎng)課“極感興趣”,11%的留學生對網(wǎng)課“非常感興趣”,而最多數(shù)的中國留學生們(37%)對網(wǎng)絡授課“完全不感興趣”。
“教學質量難以保證”“不值學費”“留學體驗感差”是大部分留學生們對網(wǎng)課的評價。實際上,在選擇是否堅持出國讀書的問題上,留學生們面臨著更加糾結和困難的選擇。
受訪者中的37%中國留學生對網(wǎng)絡授課“完全不感興趣”。QS調查報告截圖
已被巴黎政治學院錄取的宇宏決定參加學校的線上課程?!捌鋵嵓词谷サ椒▏?,很大概率還是線上授課?!庇詈晗蛴浾弑硎尽?/p>
因為曾在法國交換學習,宇宏認為即使下個學期再去巴黎,并不會對自己的留學體驗產(chǎn)生過多的負面影響。
“我的項目為期兩年,因此即使online一學期,還是可以接受。但是如果是一年制的碩士項目,online一學期,可能校園生活就會有很大的欠缺了。”宇宏補充說。
此外,宇宏告訴記者,在參加線上課程的同時還可以在國內實習,實現(xiàn)時間的最大化利用?!叭胱x之后,進可攻,退可守?!边@是宇宏對參加線上課程的總體評價。
相比之下,被英國高校錄取的奇安則更加猶豫:“Online這個形式還是很影響教學質量,沒有課堂討論的氛圍,無法參加很多的研討會和講座。”
此外,即將就讀于人類學專業(yè)的奇安還擔心線上的課程無法為自己的田野調查提供條件,而田野調查對于人類學的學生而言,是進行科研和學習最為核心的環(huán)節(jié)。
但奇安對于按時抵達英國參加線下課程同樣表示擔心?!皳牡狞c是那邊生活不方便和自己切身的安全問題?!?/p>
經(jīng)濟問題同樣是奇安考慮的因素?!艾F(xiàn)在一張機票特別貴,這個成本也是要考慮的?!?/p>
目前,奇安計劃先參加線上課程,等開學之后再向英國同學打聽那邊的情況。“最差就是上一個學期的網(wǎng)課,但我還是希望10月份能到英國,不想錯過太多了?!逼姘蚕蛴浾哒f到。
5月22日,在英國劍橋大學,三一學院門口擺放著禁止游客參觀的通知。新華社發(fā)
同去英國留學的薇梅則選擇堅持去英國上學。薇梅認為,網(wǎng)課和參加線下課程的體驗完全不同,參加線上課程將面臨著時差、課程錄播等一系列的問題。
雖然即使在英國,部分課程也將以網(wǎng)課形式展開,但是一些小型研討會還是會采用老師面授的方式,而且人在英國會有更多的機會和老師當面溝通與交流。
“現(xiàn)在已經(jīng)錯過了找工作的黃金時間,而且全球疫情恐怕并不能在短期內結束,那我今年去還是明年去其實是差不多的?!鞭泵氛f。
薇梅的學校將在9月25日開學,但是薇梅打算在9月19日先期飛往英國,然后在宿舍進行自我隔離。目前,薇梅已辦好了英國簽證,正在為自己即將到來的留學生活做準備。
延遲入學,可能的選擇?
延遲入學(defer)在留學的圈子里原本并非一個熱詞。在以往,除了極為特殊的情況,留學生們通常不會選“延遲入學”這個選項。
然而,在疫情全球蔓延的背景之下,延遲入學正在成為越來越多留學生的選擇。在某知名問答平臺上,近百條提問都和“defer”相關,其中問題主要集中于今年拿到左邊offer右邊(高校錄取通知書)該不該延遲入學,延遲入學后的這一年(gapyear)應該如何規(guī)劃,以及一些留學機構對各大海外高校延遲入學政策的匯總。
QS的調查報告顯示,48%的受訪中國學生計劃延期到明年入學。
近半受訪中國學生計劃延期到明年入學。QS調查報告截圖
即將就讀于芝加哥大學的宋風選擇延遲入學。宋風向記者表示,自己選擇延期主要有三方面的考慮:“首先當然還是健康原因,擔心自己和身邊人受到疫情的影響;第二,今年大概率是線上授課,我覺得這種形式不是很能接受,很多學院的活動和講座都無法參加,感覺交的學費很不值。”
此外,宋風還有更長遠的考慮。受疫情影響,美國經(jīng)濟出現(xiàn)波動,短期內就業(yè)形勢困難。宋風認為,這些“延續(xù)的波瀾”將會為自己今后在美實習以及未來求職帶來不利影響。
“打算到遠一點的地方實習吧,也可以體驗異地生活?!痹谘舆t入學的這一年中,宋風計劃參加兩到三份的實習,為未來的求職積累工作經(jīng)驗。
在實習間隙的空閑時間,宋風還打算外出旅游、學習新技能?!把悠谝荒?,時間上會松一些,不用過得這么緊張,可以更好地發(fā)掘自己的愛好,還可以利用這段時間培養(yǎng)職業(yè)技能,例如學習python(編程語言)或者多學一門外語,可能性很多。”
但宋風同樣坦言,延遲入學肯定會帶來一些問題。“首先是父母輩的壓力吧,他們會希望我早點出來參加工作,延遲入學會讓他們覺得我在這一年中無所事事、浪費時間?!彼物L說。
“其次是同輩帶來的壓力,特別是那些讀一年制碩士項目的同學。他們一年出來都開始工作了,我才過去那邊讀。”宋風向記者表示,在延遲入學的一年中,非常容易產(chǎn)生焦慮心理。
然而,延遲入學所帶來的問題可能還不止如此。宇宏向記者表示,在gapyear中,“身份”的尷尬可能才是更加嚴重的問題。
“在gapyear里,我們已經(jīng)從原學校畢業(yè),根本不可能有學生身份,但很多企業(yè)的實習必須要學生身份?!庇詈晗蛴浾呓榻B到,“而如果單位知道你在一年后必然將離職去上學,它怎么可能為你提供一份全職的工作呢?”
這意味著選擇延期入學的留學生們很難在gapyear中找到實習或者工作。這種“身份困境”同樣在宋風這里得到證實:“有些公司是不可以的(指招收非學生身份的實習生),通常外企在這方面會卡得嚴一些。小公司又比大公司沒有那么在意。”
美國哈佛大學校園。新華社資料圖
出路何在?
實際上在更早的時間里,留學生的開學問題已經(jīng)受到了社會的關注。
在今年兩會期間,全國政協(xié)委員、上海市教委副主任李閔景就曾提出建議,因疫情回國終止學業(yè)的留學生,可以通過本科生插班生考試或者高職高專擴招計劃,解決繼續(xù)學習的問題。
在全球疫情之下,如果能在國內高校就近入學(golocal),似乎是解決留學生開學、復學問題的一個可行思路。
早在7月初,美國的常春藤名校康奈爾大學曾發(fā)布通知,表示無法按時抵達美國的國際學生可以選擇在自己所在國的合作高校入學就讀。
根據(jù)這份通知,中國公民可以選擇入讀北京大學、清華大學、上海交通大學等7所國內知名高校。這些學生將修讀“線上+線下”的混合課程,能夠使用本地學校的設施和服務,并與康奈爾大學的同輩共同參與課外活動。
康奈爾大學在國內的部分合作高校??的螤柎髮W官網(wǎng)截圖
然而,在北京大學內部的論壇“未名BBS”上,很多北大學生對康奈爾大學的這項政策表示了反對意見。一方面,北京大學的設施本身并不寬裕,如果再開放給海外高校的中國留學生們,很可能會產(chǎn)生新的矛盾。
另一方面,北京大學在疫情期間實行相對封閉的校園管理,那么如何管理這些北大校園中的非北大的學生,則可能成為新的問題。
更為重要的是,國內高校和海外高校一直采用兩套并行的招生和選拔方式,如果允許被海外高校錄取的學生在國內高校學習,這是否會侵害國內高考的公平性和公信力?
目前北京大學已經(jīng)開學,但是記者尚未了解到有康奈爾大學學生入學的情況。
相比于康奈爾大學,部分原本在國內就設有合作辦學學校的海外高校在這方面則更加具有操作的空間。
據(jù)上海紐約大學官網(wǎng)信息,來自紐約大學和紐約大學阿布扎比校區(qū)的約2300名中國籍本科生和800名中國籍研究生將入讀上海紐約大學,這個學生規(guī)模甚至超過了上海紐約大學自有的學生數(shù)。
上海紐約大學。圖/學校官網(wǎng)
上海紐約大學的許同學告訴記者,這些學生的課程、教師、授課地點和上海紐約大學的學生是完全分開的,但是上海紐約大學的同學們依然會擔心自己校園的公共資源會不會被搶占。
公開信息顯示,上海紐約大學是紐約大學和華東師范大學在上海合作舉辦的研究型大學。與之類似,位于江蘇昆山的昆山杜克大學(美國杜克大學和武漢大學的合辦高校)同樣將在秋季學期接收約120名杜克大學的學生。
昆山杜克大學。圖/學校官網(wǎng)
“Golocal的方式我認為是可取的?!眮碜耘酄柫魧W的葛老師向記者表示:“首先,這種方式能夠保證學生在安全的環(huán)境下正常開學;其次,參加線下課程,學生的參與度和積極性會更高;最后,學生依然可以接觸到自己的同學群體,一定程度上保證了從線上課程無法獲得的社交資源?!?/p>
葛老師談到,她所有要去美國的學生都希望自己的學校能夠提供類似的學習方式,大多數(shù)學生對于“本地入學”的方式都還是接受和認可的?!霸诮衲甑那闆r下,golocal的認可程度還有心理上的情感效應都會更強一些?!?/p>
長期從事留學教育工作的葛老師結合目前的留學市場,同樣為留學生們提出了自己建議:“從大的形勢考慮,其實我們不太建議今年的學生defer入學。因為今年出去讀書的人數(shù)降低,這勢必導致明年入學人數(shù)的激增。相對來說,無論名校申請還是畢業(yè)后就業(yè)的競爭都會更大。
“但是如果能夠延期半年到春季入學,這是一個較優(yōu)的折中選項。相比于延期一年入學,選擇延期半年的學生在畢業(yè)求職等方面搶占了先機。”
葛老師向記者表示,具體的選擇還是要根據(jù)個人的留學需要:“如果留學是為了學歷提升,我會建議先上online的課程;如果學生非常在意上課的體驗或者希望體驗異國文化,那么延期入學也是完全沒有問題的?!?/p>
(應采訪對象要求,宇宏、奇安、薇梅、宋風為化名)
來源|羊城晚報·左邊羊城派右邊
責編|吳瑕
審簽|吳瑕
實習生|羅雍源
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