隨著國家不斷地發(fā)展和進步，人們的生活水平得到了很大的提升，也開始追求更高的物質基礎，身為家長則希望竭盡全力，給孩子提供最好的教育環(huán)境。

　　因此，越來越多的家長想把孩子送到國外留學，畢竟在父母的學習生涯中，留學還是非常高大上的一件事，并且在國外學成歸來的留學生們，能擁有更好的發(fā)展空間。

　　所以現(xiàn)在很多家境稍好一些的家庭，就想讓孩子出國留學，再加上現(xiàn)在的留學渠道眾多，既是留學的便利因素，卻也成為了留學生“含金量”的限制條件。

　　當留學成本降低到只要給足了錢，就能將孩子送出國學習的時候，留學生的資質得到了很大的質疑，國家有關部門也不得不對此對留學生的學歷，提出了相對嚴格的要求。

　　近幾年，國內(nèi)大學生的就業(yè)形勢十分嚴峻，越來越多的大學生畢業(yè)后找不到合適的工作，甚至是為了一份工作，出現(xiàn)了自降身價的現(xiàn)象，大批畢業(yè)生跟風考研。

　　隨處可見的大學生，致使學歷嚴重貶值，很多大學生為了能提高自身競爭力，慢慢地開始卷起來了，高中時想象出輕松的大學生活，對想找好工作的學生來說，僅存在于想象中。

　　然而，此時部分留學生的學歷遭受質疑，國內(nèi)很多大型企業(yè)單位，更加偏向招收國內(nèi)“名校、高學歷”的優(yōu)秀畢業(yè)生，也不愿招收學成歸來的留學生。

　　并且有關部門下發(fā)通知，將對留學生學歷的考察實行新規(guī)定，這就意味著對留學生學歷的審查標準發(fā)生了改變，其一，針對在國內(nèi)上網(wǎng)課的留學生，所獲取的學歷不予承認。

　　因為疫情等因素的影響，很多家長并不想讓孩子出國留學，但還是想獲得國外的留學學歷，因此想到了在國內(nèi)通過上網(wǎng)課的方式，完成國外相關課程的學習，取得學歷證書。

　　其二，通過營利性留學機構，獲得的留學資格，學歷極大概率會被作廢，主要是現(xiàn)在市面上很多留學機構為了降低成本，從中謀取更高的利益，卻影響了學生今后的前程。

　　不惜將國內(nèi)的學生，送到國外資質平平的學校中，甚至其中有很多學校，連國內(nèi)的?？贫疾蝗纾议L卻需要支付高昂的學費、中介費等，可謂是勞民傷財。

　　為了降低這種情況的發(fā)生，當有關部門發(fā)現(xiàn)留學生獲得的學歷，符合上述情況，想假借留學的名義“摸魚”，將直接無視留學生所獲得的學歷，畢竟國內(nèi)也是人才濟濟。

　　筆者有話說：

　　其實大多數(shù)時間，家長想將孩子送出國留學，也是為了他們未來能有更好的發(fā)展，但奈何在暴利之下就會有貪婪的人心，當一些商人看到了留學市場的利益，就像將“雪球”滾大。

　　所以，寧愿出著昂貴的學費，將孩子送出國留學，不如在國內(nèi)找一所資質更高的學校報考，最重要的是大部分留學生畢業(yè)后，還是要回到國內(nèi)發(fā)展，何必多此一舉出國留學呢！

　　近幾年，我國的留學生人數(shù)在不斷地增長，因此很多人會認為留學前景更好，導致越來越多的學生開始效仿，家長也竭盡全力將孩子送出國，然而，這就能證明留學真的香嗎？

　　答案是：當然不香！家長跟風送孩子留學，不過是認為孩子留在國內(nèi)上大學，不一定會有更好的發(fā)展，所以才想將孩子送出國，靠著留學生身份加持“鍍金”而已。

　　但家長和學生都忽略了一個非?，F(xiàn)實的問題，就是留學生當下的就業(yè)形勢，從兩三年前開始，留學生就沒有以前那么受歡迎了，主要是因為國內(nèi)培養(yǎng)出來的人才，資質也在提高。

　　與此同時，留學生因為各種原因，生源質量卻在不斷地下降，以至于很多留學生畢業(yè)回國后，需要面對的就業(yè)形勢更加嚴峻，所以一定要更加慎重決定。

　　實際上，對于大部分成績平平的學生來說，留學是一件非常勞民傷財?shù)氖?，畢竟即便是到了國外，也很難進到資質較高的學校中，不如在國內(nèi)找一所合適的大學，報考前景較好的專業(yè)。

　　并且國內(nèi)外有很大的文化差異，越來越多的企業(yè)單位實行本土化改革，從國外回來的留學生，所學的專業(yè)知識、理念或價值觀，不一定真的適合在國內(nèi)的發(fā)展，豈不是得不償失。

　　今日話題：你認為嚴格要求留學生的學歷，這樣合理嗎？