一直以來，出國留學(xué)生回國問題，一直是大家比較關(guān)心的話題。
話說在以前，許多留學(xué)生，一旦出國之后，大多數(shù)都沒有回國，而是選擇繼續(xù)待在國外，為留學(xué)國服務(wù)。
最鮮明的一組例子，就是上個(gè)世紀(jì)90年代，到2000年之后的頭十年，許多出國留學(xué)的學(xué)生，學(xué)成之后，因?yàn)榭春脟鈨?yōu)渥的工作生活條件，以及所謂的光明前途，而選擇不回國。
但是，如今，這種情況，正在悄悄地發(fā)生著改變。
據(jù)悉，近日，教育部發(fā)布一組數(shù)字表明：2016至2019年，這4年間，我國出國留學(xué)人數(shù)251.8萬人，回國201.3萬人，學(xué)成回國占比，接近8成（79.9%）。
講真，我看到這則消息后，是喜憂參半！
為什么說是“喜憂參半”呢？下面，我們百家號(hào)：學(xué)習(xí)充電，簡單談?wù)勎覀兊膬牲c(diǎn)看法，與大家分享！
01一：“喜”的是什么？
說句實(shí)話，真沒想到，從2016年~2019年。這四年間竟然有這么多留學(xué)生回國。
而且留學(xué)生回國的比例竟然高達(dá)八成，這在歷史上是絕無僅有的。
所以當(dāng)我看到這組數(shù)字的時(shí)候，講真的，打心眼里，是高興的。
因?yàn)檫@么多留學(xué)生，大多數(shù)都擁有很高的學(xué)歷，其中不乏有許多，是在世界級(jí)名校深造過的，比如什么哈佛大學(xué)，劍橋大學(xué)，耶魯大學(xué)，加州大學(xué)等等。
這么多高學(xué)歷的留學(xué)生回國，對于我國科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，以及現(xiàn)代化建設(shè)，無疑具有很現(xiàn)實(shí)的積極作用。
而且，據(jù)我所知，這些年，許多回國的留學(xué)生，不僅帶來了先進(jìn)的科學(xué)文化技術(shù)，同時(shí)也帶來了國外的一些先進(jìn)理念，這些先進(jìn)的科學(xué)文化技術(shù)，與先進(jìn)的管理理念，已經(jīng)悄無聲息的，正在改變著中國。
更令人可喜的是，其中，不少回國留學(xué)生，選擇了創(chuàng)業(yè)，直接或間接的帶動(dòng)了某些行業(yè)的變革。
所以從這個(gè)角度來講，這么多留學(xué)生回國，我們是感到高興的。
這讓我想到了，很多年前，國人搞的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，那個(gè)時(shí)候，就曾派出許多留學(xué)生出國留學(xué)，然后學(xué)成回國后，支持洋務(wù)運(yùn)動(dòng)發(fā)展，其目的，就是：師夷長技以制夷。
02二：“憂”的是什么？
高興之余，細(xì)細(xì)一想，卻又覺得憂心忡忡，為什么憂心忡忡呢？
其實(shí)原因也很簡單，因?yàn)槟阆氚?，八成留學(xué)生選擇回國，201.3萬人回來，那是什么概念？
這意味著，國內(nèi)就業(yè)市場，需要提供近200萬個(gè)就業(yè)崗位。
這么多人，如何安排就業(yè)？不是一個(gè)小問題。
更何況，這些年，國內(nèi)高校的畢業(yè)生，也是年年增加。
舉個(gè)最簡單的例子，比方說，2020屆高校畢業(yè)生874萬人，同比增加40萬人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。
如果將2020屆高校畢業(yè)生874萬人，與201.3萬回國留學(xué)生，累加在一起，那么就是一千多萬人。
一千多萬人需要吃飯，需要就業(yè)，你想一想，怎么能令人不憂心忡忡？
如果說，這兩百多萬回國留學(xué)生，大多數(shù)都能選擇以創(chuàng)業(yè)來代替就業(yè)，那么，這將是一個(gè)十分利好的消息。
為什么呢？因?yàn)閯?chuàng)業(yè)不僅能解決個(gè)人的就業(yè)問題，同時(shí)還能帶動(dòng)一大幫人就業(yè)，這無形中，就能夠化解高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題。
如果創(chuàng)業(yè)者選擇的，還是高精尖行業(yè)，那么除了帶動(dòng)就業(yè)外，甚至還可以提高整個(gè)行業(yè)的層次水平。
因此，基于以上觀點(diǎn)，我認(rèn)為，積極引導(dǎo)回國留學(xué)生，選擇創(chuàng)業(yè)，是一條非常好的策略，不僅有助于促進(jìn)就業(yè)，更有利于我國的現(xiàn)代化建設(shè)。
今日話題：對于八成留學(xué)生回國就業(yè)，你怎么看？歡迎留言討論。
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