摘要：本文嘗試從來華留學生的重要性和傳播性出發(fā)，通過進行有效的問卷調查，探討該群體對中國和平發(fā)展道路的認知，進而研究來華留學生與開展中國公共外交的關系，最終得出，來華留學生是促進中國新公共外交的有效動力。

　　

來華留學生是中國社會不可磨滅的群體，也是中國和平發(fā)展和中國公共外交的重要見證者和促進者。自1950年，來華留學生已有60多年的歷史；回首過去，展望未來，來華留學生呈現(xiàn)出以下兩大特點。

　　

第一，留學生正以高速增長的趨勢涌向中國。以2012年為例，2012年共計有來自200個國家和地區(qū)的328，330名各類外國留學人員分布在全國31個省、自治區(qū)、直轄市的690所高等院校、科研院所和其它教學機構中學習，比2011年增加了35，719人，增長比例為12.21%。

　　

第二，中國越來越重視來華留學生。中國積極開展全方位、多層次、寬領域的教育交流與合作，提高中國教育國際化水平，實施“留學中國”計劃，擴大外國留學生教育規(guī)模，到2020年在華留學生超過50萬人，使中國成為亞洲最大的留學目的國。

　　

可以看出，來華留學生正成為一個愈加重要的社會成分。

　　

中國新公共外交的目的之一，就是把中國和平發(fā)展的國家形象傳播給全世界。那么，力量強大的來華留學生是否能為中國和平發(fā)展服務呢？這里可以梳理一下它們二者的關系。

　　

來華留學生的特殊性，體現(xiàn)其國際傳播的特殊地位。留學生不同于普通的商務旅途、旅游或是探訪等短時停留，而是至少停留一年的、定義為生活的長時居留；不同于前者瀏覽于景點、分公司、某個家庭等固定地點，留學生真正地進入了一個普通百姓生活的模式，感受到最真實的他國風情；更為重要的是，留學生作為一群受到高等教育的群體，回歸他國后大部分會進入重要的社會部門，擔任比普通人更為廣闊、更具影響力的職位。

　　

因此，從質量上說，在接受國，留學生受到更大的文化沖擊和文化熏陶；在母國，留學生能發(fā)揮極為重要的作用。其中，留學生接受國帶給留學生的影響必將在相當長的一段時間內反映在留學生本人的行為和文化上，進而影響這個人周邊的人和事；若這個留學生形成一個持續(xù)性的整體，將能形成一種文化趨勢或潮流，影響整個社會。

　　

顯而易見，相比于其他直接傳播，以留學生為載體的傳播顯得更為深入、更為有效、更具有感召力。

　　

那么，中國應該如何更好地使來華留學生這一社會群體發(fā)揮作用呢？對此，筆者在2011年到2012年期間進行了一個社會調查，其主要對象是廣州地區(qū)的來華留學生，調查主題是他們對中國和平發(fā)展的認知，調查目的是通過對廣州地區(qū)來華留學生對中國和平發(fā)展認知的實證研究，進而探討其心目中的中國國家形象。

　　

本次調查分為綜合、政治、經(jīng)濟、文化、社會等幾個模塊，全方面地調查留學生對于“中國”、“中國社會”、“中國政府”、“中國和平發(fā)展”等幾個問題的認知。通過本次調查，筆者發(fā)現(xiàn)調查樣本在以上問題的認知層面有以下幾個特點。

　　

第一，廣州地區(qū)的來華留學生對于“中國和平發(fā)展道路”普遍表示聽說過，但是對于其中的深層含義則是一知半解。

　　

第二，來華留學生對于中國的政治、經(jīng)濟、文化、社會形象四大方面呈現(xiàn)出總體向好、兩極分化的認知。一般而言，中國對于留學生們是拉力大于推力，才能促使他們選擇來華留學；但在另一方面，由于傳播的多元化，留學生對于中國國家形象的思考則是“和平”與“霸權”皆存在。

　　

第三，來華留學生最為關心的問題，依然是與他們自身最為緊密的文化交流的擴大、獎學金的增加、留學條件的放寬等等。

　　

從以上的調查結果，可以獲得相當多的信息。其中，最重要的是兩個方面。

　　

一方面，對來華留學生進行中國國家形象塑造（中國和平發(fā)展作為重要一環(huán)）大有可為――留學生對于“中國和平發(fā)展”的不了解、不清楚，可以作為公共外交的突破口。把中國國家形象融會貫通到生動形象的中國文化、中國制造當中，可以在潛移默化中把中國良好的國家形象傳播出去。當然，最關鍵的就是如何融會貫通這一步。傳播中國文化這件事，中國做了許多年，最為詬病的就是過于生硬、政治意味太強烈?！皾櫸锛殶o聲”，始終是關鍵。

　　

另一方面，把留學生群體擴大化不僅僅是中國未來的政策方向，也是全世界國家的目標；而中國的飛速發(fā)展，有形中占據(jù)了“留學生大戰(zhàn)”的制高點，利用好這一點，是我們抓住留學生大作用的重要一步。從調查結果可知，留學生最關心的事，無非是交流、獎學金、入境三方面。適度放寬限制、加大獎學金力度、拓寬雙方交流，成為中國抓住留學生的有力手段。

　　

把握住了留學生這一傳播載體，則把握住了中國公共外交的重要一環(huán)；在留學生群體中塑造了以中國和平發(fā)展為核心的中國國家形象，則相當于有力地把這一國家形象打入了國外社會。理清了來華留學生與中國和平發(fā)展的關系，打好了來華留學生這一關，則是在推動中國和平發(fā)展道路上建造了漂亮而堅實的基石。

　　

（作者單位：中山大學亞太研究院）