中國僑網(wǎng)2月8日電據(jù)日本《新華僑報》報道，2017年4月，日本六大紙媒之一的《日本經(jīng)濟(jì)新聞》刊登了這樣一條新聞“在日華人林繼夫斥資5億日元，在東京的一等繁華地銀座購入校舍開辦日語學(xué)?！?。其實這已經(jīng)是林繼夫在日本創(chuàng)建的第三所日語學(xué)校了。
早在2004年4月，林繼夫就在東京都港區(qū)創(chuàng)建了“東京芝浦外語學(xué)院”，2015年4月又在東京都日本橋創(chuàng)建了“東京日本橋外語學(xué)院”，2017年4月，他斥資5億日元創(chuàng)建的“銀座WorldAcademy”也開始正式對外招生。目前該校有外國留學(xué)生200多人，最多可容納700人左右。
作為留學(xué)生剛到日本時舉步維艱
林繼夫。(日本《新華僑報》)
以中國人的身份開辦一家日語學(xué)校，是林繼夫剛到日本后就立下的志愿。
為什么這么說呢？1967年出生于北京的林繼夫其實是1992年來日的老華僑了。在那個年代，出國留學(xué)的中國人還比較少，他以一個中國人的身份“空降”日語學(xué)校，真的是舉步維艱?！皠偟饺毡镜哪莾赡辏且粋€外國人最為脆弱不安的兩年，也是為在日本生活打基礎(chǔ)最關(guān)鍵的兩年。在這兩年期間有沒有了解日本社會、順應(yīng)日本社會、掌握包括垃圾分類在內(nèi)的日本生活習(xí)慣，是決定這個人能否在日本順利升學(xué)、就職、立足的首要條件，是一個留學(xué)生的巨大的人生轉(zhuǎn)折點，接下來在日本是走上坡路還是下坡路，其實都是由這兩年的經(jīng)歷所左右的?！?/p>
林繼夫之所以會有上述的感想，是因為他及他周圍的留學(xué)生都對此有著深刻地體會。剛到日本，諸事陌生，而一般的日語學(xué)校卻只負(fù)責(zé)教授日語，在異國他鄉(xiāng)如何找路、租房、打工、辦手續(xù)、安排生活全得靠留學(xué)生一點一點的摸索。大家都吃過虧、碰過壁，也走過不少冤枉路。
比如說在日本租房，需要有保證人。剛到日本的中國留學(xué)生無親無靠，大多數(shù)只能求同在日語學(xué)校讀書的學(xué)長，擠進(jìn)學(xué)長的家里打地鋪，有時候一個學(xué)長的家里要收留三、四個新來的留學(xué)生。但這在日本是違法租房契約的。
再比如說日語學(xué)校里沒有醫(yī)護(hù)室，很多中國留學(xué)生即便身體不舒服，也因為擔(dān)心說不清楚癥狀及昂貴的醫(yī)療費而不敢去醫(yī)院，全靠年輕的好底子和意志來強(qiáng)撐。
所以林繼夫在日語學(xué)校讀書期間就想，“如果能有個中國人開的日語學(xué)校就好了。這樣一來，中國留學(xué)生租房可以找學(xué)校幫忙、打工可以讓學(xué)校做擔(dān)保、身體不舒服了也可以求學(xué)校的老師帶去醫(yī)院看病，遇到什么不懂不會的，直接用中文向?qū)W校的老師請教就可以。”
要做中國留學(xué)生的堅強(qiáng)后盾
從日語學(xué)校畢業(yè)后，林繼夫順利地考入了日本的大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后他先是進(jìn)入中央高速印刷株式會社工作，在5至6年間掌握、積累了一系列印刷及運營的經(jīng)驗，于2002年自己開設(shè)了一家印刷公司——東福社有限公司，與老東家中央高速印刷株式會社也有著愉快的合作。
僅僅用了2年時間，東福社就步入了正軌。林繼夫則陸續(xù)將收益都投入到了自己一直以來的志愿上，創(chuàng)建一家能夠為中國留學(xué)生們解決困難的日語學(xué)校。
以中國人的身份在日本辦校，除去經(jīng)費不講，種種左邊法律右邊程序上的難處可想而知。2004年4月，林繼夫克服種種難處，創(chuàng)建了自己的第一家日語學(xué)校——“東京芝浦外語學(xué)院”。這家學(xué)校不僅僅教授日語，還照顧大家在日本的吃、住、行。
2006年，他的日語學(xué)校也同樣運營困難。但為了最初的志愿，他情愿用印刷公司東福社的收益來填補(bǔ)日語學(xué)校的虧空，苦苦地支撐了好幾年。
日語學(xué)校的照片墻，充滿“家”的氛圍。(日本《新華僑報》)
林繼夫說：“其實，我把日語學(xué)校視為留學(xué)生們的‘托兒所’。剛到日本的留學(xué)生就仿佛一個對周圍一切都很好奇都很不安的小孩子，我要把自己的所有經(jīng)驗告訴他們，教會他們，讓他們可以逐漸具備在日本社會生活的能力，不會因為不懂而受委屈，而違反社會的規(guī)則和法紀(jì)，讓他們在走出日語學(xué)校時，個個都是頂天立地的好青年，他們代表著的，是新一代旅日華人的高大形象?！?/p>
為留學(xué)生爭取日本政府的優(yōu)待
為了讓留學(xué)生們在日本一下飛機(jī)就有地方住，林繼夫還在寸土寸金的東京辦起了一座學(xué)生宿舍，這是絕大多數(shù)日語學(xué)校都沒有的硬件。每每有新生入校，林繼夫這位留學(xué)生老前輩都會親自給新生傳授在日本的注意事項和生活指南，不僅如此，他還24小時接受留學(xué)生們的咨詢和求助。所有在校生都有林理事長的手機(jī)號碼。
曾經(jīng)有一位中國留學(xué)生在校期間騎自行車去打工，被一輛出租車刮傷了腿部，就撥打了林理事長的手機(jī)。林繼夫二話不說親自趕到現(xiàn)場，為這位留學(xué)生維權(quán)，還替留學(xué)生跟打工的料理店協(xié)商。料理店為留學(xué)生出了曠工證明，出租車公司在支付所有醫(yī)藥費的基礎(chǔ)上，按照曠工證明賠償了留學(xué)生因為受傷而三個月無法打工的損失。林繼夫還爭取到了在三個月的養(yǎng)病期間，都由出租車接送這位留學(xué)生上學(xué)的賠償方式。這樣一來，這位留學(xué)生既不用擔(dān)心影響課程，也不用擔(dān)心生活費用，可以安心地養(yǎng)病、讀書。
作為中國留學(xué)生的“代言人”，林繼夫還持之以恒地為中國留學(xué)生向日本政府爭取福利。他發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)就讀的外國留學(xué)生均可以享受日本政府提供的學(xué)費減免優(yōu)待和獎學(xué)金補(bǔ)貼，相較之下，剛到日本還在日語學(xué)校就讀的留學(xué)生們卻缺乏關(guān)注。林繼夫說：“能考入大學(xué)的留學(xué)生，說明他們都已經(jīng)過了日語這一關(guān)，可以憑借個人力量在日本社會生活，也有明確的目標(biāo)與方向。但是日語學(xué)校里的留學(xué)生不僅語言上、生活上有困難，還要在一個完全陌生的環(huán)境里尋找自己的人生新方向。事實上，日語學(xué)校里的留學(xué)生才是真正需要幫助的?！?/p>
多年以來，林繼夫一直在向日本法務(wù)省入國管理局及日本文部科學(xué)省提出呼吁，為剛到日本留學(xué)生爭取優(yōu)待。
為中國留學(xué)生開設(shè)直通課程
學(xué)生們在上日語課。(日本《新華僑報》)
近年來，有越來越多的中國留學(xué)生在出國前就具備一定的日語基礎(chǔ)，有很多都是大學(xué)畢業(yè)生，只是想出國深造一下或者試試國外的工作環(huán)境。對于他們來說，兩年的日語學(xué)校的“過渡期”有些太長。為了讓中國留學(xué)生直接沖刺目標(biāo)，林繼夫在自己創(chuàng)建的三所日語學(xué)校里都開設(shè)了“直通課程”，可以快速進(jìn)擊日本名牌大學(xué)碩士及在東京就職。有能力的中國留學(xué)生，最短3個月最長半年，就可以進(jìn)入日本名牌大學(xué)就讀碩士或就職于日本企業(yè)。
林繼夫的日語學(xué)校擁有日語教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師隊伍，為每一位留學(xué)日本的學(xué)生達(dá)到理想升學(xué)目標(biāo)提供有效的日語教育和完備的升學(xué)指導(dǎo)。同時，還為留學(xué)生們提供拜訪理想的大學(xué)，直接與教授導(dǎo)師溝通的機(jī)會。
林繼夫說：“近70萬華人生活在日本，說明在日本生活還是有很大的魅力。日語學(xué)校就是幫助中國留學(xué)生們正確面對日本這個國家。近代以來，不少留學(xué)日本的中國人都寫下了濃墨重彩的一筆，在日本主流社會發(fā)揮著獨特的文化橋梁的作用。中國年輕人應(yīng)該懷著取長補(bǔ)短的態(tài)度，來日本留學(xué)及工作，將人生提升到新的高度。”
即便是不熟悉日本的中國人，也知道銀座是日本經(jīng)濟(jì)、政治、文化、信息的中心，是外國人訪日的必游之地。在銀座建日語學(xué)校，有助于中國留學(xué)生們更快更全面地了解日本社會，適應(yīng)日本的生活，同時也方便學(xué)生們勤工儉學(xué)。
