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中國高校引進人才重新建檔問題研究

知識經濟的到來使得人才已然成為最重要、最寶貴的資源之一。現(xiàn)階段的社會競爭中,人才是各個國家、各個單位爭奪的首要對象。高等學校在人才培養(yǎng)和人才塑造的過程中也需要有高層次的人才隊伍的引領,因而現(xiàn)在許多高校為了創(chuàng)建各類型的一流大學,大力引進高層次人才已經成為必要的手段之一。但隨著

中國高校引進人才重新建檔問題研究

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知識經濟的到來使得人才已然成為最重要、最寶貴的資源之一?,F(xiàn)階段的社會競爭中,人才是各個國家、各個單位爭奪的首要對象。高等學校在人才培養(yǎng)和人才塑造的過程中也需要有高層次的人才隊伍的引領,因而現(xiàn)在許多高校為了創(chuàng)建各類型的一流大學,大力引進高層次人才已經成為必要的手段之一。但隨著高校人才引進現(xiàn)象的增多與普遍,高校人才引進中的問題卻越來越多,由此引發(fā)的棄檔和重新建檔的現(xiàn)象也在不斷上升。文章第一部分緒論從高等學校人才引進和人才引進重新建檔的基本概念入手,分析了國內外的研究現(xiàn)狀,及本文的研究意義和創(chuàng)新點,研究的重點及難點。文章第二部分進行實地調研,抽樣調查目前我國國內高等學校人才引進中棄檔和重新建檔的數據及相關政策。抽取六所不同層次的省內外高校的相關數據并進行統(tǒng)計結果分析;查閱相關政府和高校為人才引進重新建檔開綠燈的政策。文章第三部分從內因和外因兩個角度梳理挖掘高等學校人才引進重新建檔的深層原因。重新建檔的內因:傳統(tǒng)人事檔案功能弱化導致人事

  

(本文共47頁)

  

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