人事處引進(jìn)人才調(diào)查問卷

上海落戶咨詢人才引進(jìn)入戶 2023-02-28 0 CEO

人事處引進(jìn)人才調(diào)查問卷您好：為了貫徹落實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，深化我校內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，人事處結(jié)合實(shí)際工作開展此次調(diào)研活動(dòng)，懇請您給予寶貴意見，您的寶貴意見對本次調(diào)研具有十分重要的意義，并為今后我校人事制度改革與分配制度改

落戶上海咨詢二維碼

人事處引進(jìn)人才調(diào)查問卷

您好：

為了貫徹落實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，深化我校內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，人事處結(jié)合實(shí)際工作開展此次調(diào)研活動(dòng)，懇請您給予寶貴意見，您的寶貴意見對本次調(diào)研具有十分重要的意義，并為今后我校人事制度改革與分配制度改革更加的深入與具體提供了重要的依據(jù)。

對此我們表示衷心的感謝!

哈爾濱工程大學(xué)人事處

2009年4月2日

1.基本情況

（1）姓名：

（2）部門：

（3）來校工作年度：

2.問卷填寫

人才引進(jìn)調(diào)查問卷

一、工作方面

1.您來校工作以來主持或參與基金、項(xiàng)目研究情況

A．國家級B．省部級C．學(xué)校內(nèi)項(xiàng)目D．校啟動(dòng)金項(xiàng)目

E．沒有項(xiàng)目

2.您來校工作以來發(fā)明專利情況

A．有授權(quán)發(fā)明專利B．已申請發(fā)明專利C．未申請過

3.您來校工作以來出版專著情況

A．第一或獨(dú)立作者出版B．非第一作者合作出版C．未出版過

4.您來校工作以來獲獎(jiǎng)情況

A．國家級B．省部級C．學(xué)校級D．沒有獲獎(jiǎng)

5.您來校工作以來以第一作者發(fā)表SCI、EI、ISTP、SSCI、AACI文章篇

6.您覺得現(xiàn)在的工作量

A．超負(fù)荷B．飽滿C．基本飽滿D．不飽滿E．嚴(yán)重不足如果選D或E，您認(rèn)為在哪方面存在問題，需要改進(jìn)：

7.您來校工作以來指導(dǎo)研究生情況，可多選

A．指導(dǎo)博士生B．指導(dǎo)碩士生C．在讀D．已畢業(yè)

8.您覺得現(xiàn)在的教學(xué)工作量

A．超負(fù)荷B．飽滿C．基本飽滿D．不飽滿E．嚴(yán)重不足如果選D或E，您認(rèn)為在哪方面存在問題：

9.您來校工作以后參加各類國外培訓(xùn)、國際會(huì)議的次數(shù)：

A．3次以上B．2次C．1次D．沒有參加過

10.您認(rèn)為學(xué)校提供的科研啟動(dòng)金對您的幫助有多大

A．很大B．較大C．一般D．較小E．小

11.您認(rèn)為學(xué)校提供的科研啟動(dòng)金對您在哪些方面起到了幫助

A.投入學(xué)院已有研究項(xiàng)目，進(jìn)展順利

B.對博士期間研究的內(nèi)容進(jìn)行更深一步研究，并得到了學(xué)院的認(rèn)可

C.對博士期間研究的內(nèi)容進(jìn)行更深一步研究，但非學(xué)院主要發(fā)展方向

D.研究的內(nèi)容無目的性，效果不佳

12.您認(rèn)為學(xué)校提供的科研啟動(dòng)金在哪些方面支持最大

（多選請按支持程度由大到小順序填寫）

A.購買設(shè)備B.學(xué)術(shù)研究C.項(xiàng)目溝通D.學(xué)術(shù)交流E.其它：

13.您認(rèn)為您現(xiàn)在從事的研究是否融入到學(xué)院發(fā)展方向之中

A．融入B．基本融入C．沒融入D．說不清楚

14.您目前工作中遇到的最大困難是：（多選請按困難程度由大到小順序填寫）

A．學(xué)術(shù)氛圍不濃B．同事間缺乏團(tuán)隊(duì)精神C．工作條件太差D．學(xué)院指導(dǎo)力度不夠E．管理機(jī)制不暢F．其他（請說明）：

15.您認(rèn)為學(xué)院對教師績效評價(jià)制度是否公平

A．很公平B．公平C．一般D．不公平

16.您對學(xué)院關(guān)于教師績效評價(jià)制度及評價(jià)過程的透明度是否滿意

A．很滿意B．滿意C．一般D．不滿意

17.總體而言，您對學(xué)院教師績效評價(jià)制度是否滿意

A．很滿意B．滿意C．一般D．不滿意

18.您對目前學(xué)校教師績效評價(jià)制度有哪些看法和建議？

二、生活方面

1.您對現(xiàn)在的住房狀況是否滿意

A．很滿意B．滿意C．一般D．不滿意

2.您現(xiàn)在的住房性質(zhì)

A．在學(xué)校內(nèi)及周邊購房B．中轉(zhuǎn)房C．學(xué)校公寓D．租房E．其它：

3.學(xué)校的住房補(bǔ)貼政策對您的幫助多大

A．大B．較大C．一般D．較小E．小

4.您希望學(xué)校以哪種形式幫助解決住房問題

A．集資蓋房B．團(tuán)購C．給予補(bǔ)貼自行購房D．出租中轉(zhuǎn)房E．其它：如果你希望學(xué)校給予補(bǔ)貼自行購房，您期望的額度是多少：萬

5.與您的付出工作相比，您對目前的收入滿意嗎

A．很滿意B．滿意C．一般D．不滿意

6.您認(rèn)為目前學(xué)校執(zhí)行的引進(jìn)人才政策中，連續(xù)兩年的工作量補(bǔ)貼政策是否合適

A．完全合適B．合適C.一般D．不合適

7.連續(xù)兩年的工作量補(bǔ)貼對您的幫助多大

8.您的身體狀況對現(xiàn)任工作崗位的勝任能力

A．有余力B．能勝任C．基本勝任D．不能勝任

9.您的愛人工作是否有困難

A．學(xué)校已幫助解決B．自行解決C．有困難，希望學(xué)校幫助解決D．有困難，可以自行解決

10.您的子女入學(xué)、入托是否有困難

A．學(xué)校已幫助解決B．自行解決C．有困難，希望學(xué)校幫助解決D．有困難，可以自行解決

11.您的家庭是否存在其它方面的困難：

三、個(gè)人發(fā)展方面

1.您認(rèn)為來校工作后自己才能和優(yōu)勢的發(fā)揮狀況是

A．充分發(fā)揮B．較好發(fā)揮C．有所發(fā)揮D．有些埋沒E．基本沒有施展的機(jī)會(huì)

2.您的專業(yè)特長是否得到充分的發(fā)揮

A．充分B．比較充分C．一般D．不太充分E．難以發(fā)揮

3.您是否能適應(yīng)學(xué)校的工作環(huán)境

A．完全適應(yīng)B．較適應(yīng)C．一般D．不太適應(yīng)E．不適應(yīng)

4.您認(rèn)為學(xué)院的工作平臺是否適合您今后的發(fā)展

A．完全適合B．較適合C．一般D．不太適合E．不適合5.您認(rèn)為學(xué)校對人才開發(fā)的重視程度

A．大B．較大C．一般D．較小E．小

6.您覺得學(xué)校給您提供的發(fā)展空間

A．大B．較大C．一般D．較小E．小

7.您覺得我校教師之間的競爭

8.您對學(xué)校政策運(yùn)行環(huán)境，教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)氛圍的評價(jià)是

A．好B．較好C．一般D．較差E．差

9.您覺得所在單位領(lǐng)導(dǎo)是否重視發(fā)揮引進(jìn)人員的作用

A．非常重視B．比較重視C．一般D．不太重視E．很不重視

10.您在單位的人際關(guān)系狀況：

A．非常好B．比較好C．一般D．不太好E．很不好

11.您的工作是否得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可

A．非常認(rèn)可B．較認(rèn)可C．一般D．不太認(rèn)可E．不認(rèn)可

12.您認(rèn)為下列哪些方式能更高的提高您的創(chuàng)造性和積極性（最多選三項(xiàng)）

A．收入提高B．福利改善C．職位晉升D．挑戰(zhàn)性的工作E．培訓(xùn)機(jī)會(huì)F．領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可G．其他(請注明)

13.從工作職責(zé)和工作量來看，與學(xué)院內(nèi)其他同級職位相比,您對自己的薪酬

A．非常滿意B.較滿意C.尚可D.不滿意E.非常不滿意

14.您覺得自己的薪酬是否能夠體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值

A．完全B.基本上C.尚可D.完全不

15.如果沒有得到體現(xiàn)，那么下面哪些方面的個(gè)人價(jià)值沒有得到體現(xiàn)

A．學(xué)歷B.職稱C.工齡D.教學(xué)能力E.科研能力F、其它

16.您對目前學(xué)校薪酬制度對人才吸引性的評價(jià)是

A．非常吸引B.較吸引C.尚可D.不夠吸引E.幾乎沒有任何吸引力

17.2006年國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工資制度改革，現(xiàn)階段只完成了基本工資的調(diào)整工作（即崗位工資和薪級工資），下一階段即將進(jìn)行的績效工資和津貼補(bǔ)貼調(diào)整工作，您認(rèn)為是否應(yīng)加大績效工資的分配比重用以激勵(lì)工作人員的實(shí)績和貢獻(xiàn)

A．非常贊同B.贊同C.無所謂D.不贊同

18.您認(rèn)為現(xiàn)階段學(xué)校執(zhí)行的薪酬是否很好的體現(xiàn)了多勞多酬，優(yōu)勞優(yōu)酬

A．很好B.一般C.無所謂D.不贊同

19.您對目前薪酬制度公正性和公平性的評價(jià)是

A．非常公平和公正B.較公平和公正C.不確定D.不夠

20.您認(rèn)為目前院系在崗位業(yè)績津貼二次分配方案中是否很好體現(xiàn)了重要崗位、高技能人才的價(jià)值

A．很好B.一般C.無所謂D.不贊同

21.您對自己目前在學(xué)校晉升的前景是否樂觀

A．非常樂觀B．比較樂觀C．一般D．不太樂觀

22.您對學(xué)校目前實(shí)行的校內(nèi)晉升機(jī)制是否滿意

A．非常滿意B．滿意C．一般D．不滿意

23.您認(rèn)為目前學(xué)校晉升機(jī)制存在哪些問題，有哪些方面需要改進(jìn)？

24.您對我校引進(jìn)人才工作還有哪些好的建議？

25.如果您為師資博士后人員，請您談?wù)勅胄Ｒ詠砉ぷ髦杏龅降睦щy及您對學(xué)校師資博士后政策的建議。

關(guān)于增城市居民參與人大代表直接選舉狀況的調(diào)查問卷您好！我是廣東工業(yè)大學(xué)華立的學(xué)生，正在做關(guān)于增城市居民參與人大代表直接選舉狀況的調(diào)查問卷，想問您幾個(gè)問題，了解一下您的意見，謝謝您的協(xié)助與支持。

1.您現(xiàn)在的職業(yè)是

A.私營,個(gè)體企業(yè)主B.學(xué)生C.務(wù)農(nóng)D.技術(shù)人員E.教師

2.您參加過多少次人大代表選舉

A.一次B.兩次C.兩次以上D.沒有

3.您認(rèn)為本地區(qū)，參與選舉人大代表的選區(qū)是否合理

A.十分合理B.不合理C.一般

4.您是否了解候選人的真實(shí)情況

A.十分了解B.完全陌生C.一般

5.您是否積極參與本地區(qū)的人大選舉

A.十分積極B.一般C.無興趣

6.假如您心目中的候選人不在選舉候選人行列，您會(huì)

A.隨便投票B.投棄權(quán)票

7.您對縣鄉(xiāng)直接選舉的看法是

A.非常贊同B.基本認(rèn)同C.堅(jiān)決反對C.無所謂

8.您認(rèn)為是否存在操縱選票的情況

A.有B.無C.不了解

9.您是否認(rèn)為當(dāng)前的人大代表選舉制度能夠體現(xiàn)民意

A.能B.不能

10.您愿意采取以下哪種方式了解候選人

A.網(wǎng)上B.面對面C.候選人自己的自薦

11.您了解人大代表的直接選舉的流程么

A.了解B.不了解

12人大代表選舉出之后，您是否有跟進(jìn)了解被選舉人的工作情況

A.有B.無C.沒興趣

13.您是否希望自己當(dāng)人大代表

A.希望B.不希望C.無所謂

14.您認(rèn)為本地區(qū)的人大代表的選舉中，有哪些工作需要改進(jìn)

A.選票透明方面B.選舉宣傳方面C.選舉流程方面D.其他方面

15.您認(rèn)為什么因素會(huì)影響選民的選舉熱情（可多選）

A.個(gè)人生活水平B.受教育水平C.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)水平D.政治因素D.其他情況

16.您對這份調(diào)查問卷是否有其他建議

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________非常感謝您幫我們填完調(diào)查問卷，再次表達(dá)我們衷心的謝意！

調(diào)查問卷格式及范文

一份完整的調(diào)研問卷通常由標(biāo)題、問卷說明、填表指導(dǎo)、調(diào)研主題內(nèi)容、編碼和被訪者基本情況等內(nèi)容構(gòu)成。

1.問卷的標(biāo)題

問卷的標(biāo)題概括地說明調(diào)研主題,使被訪者對所要回答的問題有一個(gè)大致的了解。確定問卷標(biāo)題要簡明扼要,但又必須點(diǎn)明調(diào)研對象或調(diào)研主題。如“學(xué)生宿舍衛(wèi)生間熱水供應(yīng)現(xiàn)狀的調(diào)研”，而不要簡單采用“熱水問題調(diào)查問卷”這樣的標(biāo)題。這樣無法使被訪者了解明確的主題內(nèi)容，妨礙接下去回答問題的思路。

2.問卷說明

在問卷的卷首一般有一個(gè)簡要的說明，主要說明調(diào)研意義、內(nèi)容和選擇方式等，以消除被訪者的緊張和顧慮。問卷的說明要力求言簡意賅，文筆親切又不太隨便。下面舉個(gè)實(shí)例加以說明。

同學(xué)，你好！

我是浙江師范大學(xué)的實(shí)踐隊(duì)員，我們正在做關(guān)于信息三農(nóng)的調(diào)研，想問你幾個(gè)相關(guān)問題，了解下您的意見。您的回答將被完全保密，請放心。謝謝你的協(xié)助與支持！

(多用于訪問時(shí),并不是很正式)你好：

我是XXX暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的采訪員，我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于XXX的暑期實(shí)踐調(diào)查，旨在了解XXX的基本情況，以分析XX發(fā)展的趨勢和前景。您的回答無所謂對錯(cuò)，只要能真正反映您的想法就達(dá)到我們這次調(diào)查目的。希望您能夠積極參與，我們將對您的回答完全保密。調(diào)查會(huì)耽誤您10分鐘左右的時(shí)間，請您諒解。謝謝您的配合和支持。（如有需要，應(yīng)考慮英文版的問卷）

3.填表指導(dǎo)

對于需要被訪者自己填寫的問卷，應(yīng)在問卷中告訴回答者如何填寫問卷。填表指導(dǎo)一般可以寫在問卷說明中，也可單獨(dú)列出，其優(yōu)點(diǎn)是要求更加清楚，更能引起回答者的重視。例如:填寫說明:問卷答案沒有對錯(cuò)之分,只需根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫即可。問卷的所有內(nèi)容需您個(gè)人獨(dú)立填寫,如有疑問,敬請垂詢您身邊的工作人員。您的答案對于我們改進(jìn)工作非常重要,希望您能真實(shí)填寫。4.調(diào)研主題問題

調(diào)研主題內(nèi)容是按照調(diào)研設(shè)計(jì)逐步逐項(xiàng)列出調(diào)研的問題，是調(diào)研問卷的主要部分。這部分內(nèi)容的好壞直接影響整個(gè)調(diào)研價(jià)值的高低。

5.編碼

編碼是將問卷中的調(diào)研項(xiàng)目以及被選答案變成統(tǒng)一設(shè)計(jì)的代碼的工作過程。如果問卷均加以編碼，就會(huì)易于進(jìn)行計(jì)算機(jī)處理和統(tǒng)計(jì)分析。一般情況都是用數(shù)字代號系統(tǒng)，并在問卷的最右側(cè)留出“統(tǒng)計(jì)編碼”位置。

6.被訪者基本情況

這是指被訪者的一些主要特征，如個(gè)人的姓名、性別、年齡、民族、生源地、所屬院系等。這些是分類分析的基本控制變量。在實(shí)際調(diào)研中要根據(jù)具體情況選定詢問的內(nèi)容，并非多多益善。如果在統(tǒng)計(jì)問卷信息時(shí)不需要統(tǒng)計(jì)(的)被訪者的特征，就不需要詢問。這類問題一般適宜放在問卷的末尾。如（沒有很私人的問題）問題不是很私人，也可以考慮放在“問卷說明”后面。

7.訪問員情況

在調(diào)研問卷的最后，要求附上調(diào)研人員的姓名、調(diào)研日期、調(diào)研的起止日期等，以利于對問卷質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)察控制。如果被訪者基本情況是放在“問卷說明”的后面，訪問員情況也可以考慮和被訪者的基本情況放在同一個(gè)表格中。

8.結(jié)束語

一般采用三種表達(dá)方式：

（1）周密式

對被訪者的合作再次表示感謝，以及關(guān)于不要填漏與復(fù)核的請求。這種表達(dá)方式既顯示訪問者首尾的一貫的禮貌，又督促被訪者（消除）填好未（沒）回答的問題和改正（差）有錯(cuò)的答案。

例如：“對于你所提供的協(xié)助，我們表示誠摯的感謝！為了保證資料的完整與詳實(shí)，請你再花一分鐘，翻一下自己填過的問卷，看看是否有填錯(cuò)、填漏的地方。謝謝！”

（2）開放式

提出本次調(diào)查研究中的一個(gè)重要問題，在結(jié)尾安排一個(gè)開放式的問題，以了解被訪者在標(biāo)準(zhǔn)問題上無法回答的想法。(常用)例如：“你對（于）制定關(guān)于學(xué)生學(xué)籍的政策有何建議？”

（3）響應(yīng)式

提出關(guān)于本次調(diào)研的形式與內(nèi)容的感受或意見等方面的問題，征詢被訪者的意見。問題形式可用封閉式，也可用開放式。

（4）封閉式你填完問卷后對我們的這次調(diào)查有什么感想？（單選）

經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室

2011-11-15

關(guān)于“初中數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想的有效應(yīng)用”的調(diào)查

親愛的同學(xué)們，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是我們初中生活的重要組成部分，我們希望通過這次調(diào)查了解初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀況，從而分析當(dāng)代初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法。從而更有效的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，尋找出在較短時(shí)間內(nèi)掌握各種數(shù)學(xué)問題的解題思路。現(xiàn)我們采取的是問卷典型相結(jié)合的調(diào)查方法，您被我們抽選為調(diào)查對象，希望您能真實(shí)反映情況，謝謝您的配合！

本次問卷如無特別注明，均為單選，在您認(rèn)為合適的答案編碼前畫上√

您的性別：

您所在的學(xué)校年級：

一、你的數(shù)學(xué)成績理想嗎？

（1）是

（2）不是

二、你有屬于自己的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法嗎？（1）有

（2）沒有

三、你會(huì)靜下來考慮總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法嗎？（1）經(jīng)常

（2）偶爾

（3）從來不

四、你平均每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間有多少？

（1）1個(gè)小時(shí)

（2）2—3個(gè)小時(shí)

（3）3-4個(gè)小時(shí)

五、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法中，你對轉(zhuǎn)化方法熟悉嗎？（1）了解

（2）熟悉

（3）不知道

六、你認(rèn)為不講究方法做大量的習(xí)題數(shù)學(xué)成績會(huì)理想嗎？（1）會(huì)

（2）不會(huì)

七、你了解把數(shù)學(xué)中常用的把未知轉(zhuǎn)化為已知解題方法嗎？（1）了解

（2）熟悉（3）不知道

八、你了解數(shù)學(xué)中常用的復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為簡單問題解題思維嗎？（1）了解

（2）熟悉（3）不知道

九、你了解數(shù)學(xué)中常用的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題嗎？（1）了解

（2）熟悉（3）不知道

十、你了解數(shù)學(xué)中常用的數(shù)與形的轉(zhuǎn)化？（1）了解

（2）熟悉（3）不知道

十一、你了解數(shù)學(xué)中常用的一般與特殊的轉(zhuǎn)化？（1）了解

（2）熟悉（3）不知道

十二、你知道什么是轉(zhuǎn)化思想嗎？（1）了解

（2）熟悉（3）不知道

十三、你對數(shù)學(xué)感興趣嗎？（1）感興趣

（2）不感興趣

十四、你了解用轉(zhuǎn)化思想的原則嗎？？（1）了解

（2）熟悉（3）不知道

十五、你以后想用寫作業(yè)的過程中能不能多考慮一下轉(zhuǎn)化思想呢？

（1）完全能

（2）大部分能

（3）大部分不能

（4）完全不能

謝謝您的合作，祝萬事順利！

調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)們：

你們好！我是一名在校大學(xué)生，為了了解你們對生物的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，特組織了本次調(diào)查活動(dòng)，希望同學(xué)們能認(rèn)真的填寫。本次調(diào)查采取不記名的方式，請同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇一個(gè)最符合的選項(xiàng)，直接在左邊()右邊填寫選項(xiàng)的字母即可。希望大家配合。謝謝！

一、你的基本情況：

學(xué)校：___________年級___________性別：___________年齡___________

二、問卷內(nèi)容：

1、你喜歡上生物課嗎？

A、非常喜歡B、說不清楚C、不喜歡

2、你覺得學(xué)習(xí)生物有用嗎？

A、非常有用B、用處不大C、沒有

3、你是更喜歡上什么生物課？

A、理論課B、實(shí)驗(yàn)課

4、你學(xué)習(xí)生物的目的是什么？

A、對生物感興趣B、考上理工科大學(xué)C、通過會(huì)考D、不得不學(xué)

5、你在上新課前事先預(yù)習(xí)嗎？

A、經(jīng)常預(yù)習(xí)B、偶爾預(yù)習(xí)C、從來不預(yù)習(xí)

6、你認(rèn)為班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對你的生物學(xué)習(xí)成績有影響嗎？

A、影響很大B、有點(diǎn)影響C、毫無影響

7、你希望生物老師對自己：

A、嚴(yán)格要求B、管得松一點(diǎn)C、不聞不問

8、生物老師經(jīng)常布置作業(yè)嗎？

A、每周一次B、每周兩次C、很少D、無作業(yè)

9、你能按時(shí)完成生物作業(yè)嗎？

A、每天按時(shí)完成B、偶爾沒完成C、經(jīng)常沒完成10、你對生物老師布置的作業(yè)質(zhì)量滿意嗎？

A、滿意B、基本滿意C、不滿意

11、你在課后復(fù)習(xí)生物嗎？

A、經(jīng)常復(fù)習(xí)B、偶爾復(fù)習(xí)C、從不復(fù)習(xí)D、考試前復(fù)習(xí)

12、你認(rèn)為生物老師對自己的學(xué)習(xí)成績有影響嗎？

A、很大影響B(tài)、有一定的影響C、毫無影響

13、對你目前的生物成績做自我評價(jià)：

A、很優(yōu)秀B、優(yōu)秀C、一般D、很差

14、老師分析試卷時(shí)你是：

A、認(rèn)真聽每道題B、只聽自己做錯(cuò)的題C、不想聽

15、你認(rèn)為生物與我們的日常生活聯(lián)系大嗎？

A、聯(lián)系很大B、聯(lián)系不大C、沒有聯(lián)系

謝謝您的參與，合作愉快！

附：

調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)您好：首先請?jiān)徴加么蠹业膶W(xué)習(xí)與休息時(shí)間。此份問卷不用填寫真實(shí)姓名，答案也沒有標(biāo)準(zhǔn)的對錯(cuò)之分，同胞們只需按自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法填寫問卷，問卷只利用與調(diào)查調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)資料和統(tǒng)計(jì)分析，不擴(kuò)散被調(diào)查者的個(gè)人信息。感謝您利用寶貴的時(shí)間填寫此調(diào)查問卷！調(diào)查內(nèi)容：

1.請問你的性別

A.男B.女

2.請問你所在的年級

A.大一B.大二C.大三D.大四E.研究生

3.請問你所在學(xué)院

A.植科學(xué)院B.動(dòng)科學(xué)院C.水土學(xué)院D.食品學(xué)院

E.資環(huán)學(xué)院F.電氣學(xué)院G.公共教學(xué)部

4.請問你喜歡和誰一起去教室

A.男（女）朋友B.死黨C.獨(dú)自一個(gè)

5.請問你在教室上自習(xí)

A.經(jīng)常B.視情況而定C.偶爾

6.請問你把食物帶到教室