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全國政協(xié)委員胡衛(wèi):不能以高學(xué)歷論人才 應(yīng)禁止將“雙一流”作為引進(jìn)人才落戶條件

央廣網(wǎng)北京3月4日消息(記者王晶)“推進(jìn)‘一流大學(xué)’和‘一流學(xué)科’建設(shè),是重要的國家戰(zhàn)略。但是,自從‘雙一流’建設(shè)戰(zhàn)略實(shí)施以來,‘雙一流’高校畢業(yè),也成了一些地方引進(jìn)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)?!比珖f(xié)委員、上海市政府參事胡衛(wèi)認(rèn)為,這是和“雙一流”建設(shè)初衷相背離的,是在強(qiáng)化

全國政協(xié)委員胡衛(wèi):不能以高學(xué)歷論人才 應(yīng)禁止將“雙一流”作為引進(jìn)人才落戶條件

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央廣網(wǎng)北京3月4日消息(記者王晶)“推進(jìn)‘一流大學(xué)’和‘一流學(xué)科’建設(shè),是重要的國家戰(zhàn)略。但是,自從‘雙一流’建設(shè)戰(zhàn)略實(shí)施以來,‘雙一流’高校畢業(yè),也成了一些地方引進(jìn)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)?!比珖f(xié)委員、上海市政府參事胡衛(wèi)認(rèn)為,這是和“雙一流”建設(shè)初衷相背離的,是在強(qiáng)化唯名校論。

  

2022年全國兩會(huì)召開在即,記者獲悉,胡衛(wèi)將在今年全國兩會(huì)上提交《關(guān)于禁止將“雙一流”作為引進(jìn)人才落戶條件》的提案。胡衛(wèi)建議,各地特別是大城市要推進(jìn)人才引進(jìn)落戶改革,建立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)體系,不能簡單以高學(xué)歷論人才。

  

  

全國政協(xié)委員、上海市政府參事胡衛(wèi)(央廣網(wǎng)發(fā)受訪者供圖)

  

以畢業(yè)學(xué)校作為引進(jìn)人才的標(biāo)準(zhǔn)或引導(dǎo)學(xué)生忽視能力提升

  

據(jù)記者了解,國務(wù)院印發(fā)的《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》明確,以立德樹人為根本,以支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向。就此,胡衛(wèi)稱,“雙一流”建設(shè)要解決重點(diǎn)建設(shè)存在的身份固化、競(jìng)爭(zhēng)缺失、重復(fù)交叉等問題,迫切需要加強(qiáng)資源整合,創(chuàng)新實(shí)施方式。

  

但是,從“雙一流”建設(shè)實(shí)施以來,胡衛(wèi)也注意到,在引進(jìn)人才時(shí)一定程度存在將“雙一流”作為學(xué)校新的身份標(biāo)簽問題。

  

他舉例稱,比如,《2020年非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)申請(qǐng)本市戶籍評(píng)分辦法》提出,“世界一流大學(xué)建設(shè)高?!睉?yīng)屆碩士畢業(yè)生、“世界一流學(xué)科建設(shè)高?!苯ㄔO(shè)學(xué)科應(yīng)屆碩士畢業(yè)生,符合基本申報(bào)條件即可落戶。

  

胡衛(wèi)表示,從人才落戶改革角度看,這具有進(jìn)步意義。但是,由于直接將“雙一流”高校畢業(yè)生作為引進(jìn)人才、開放落戶政策的對(duì)象,這存在諸多弊端。“簡單以畢業(yè)學(xué)校作為引進(jìn)人才的標(biāo)準(zhǔn),會(huì)引導(dǎo)學(xué)生追逐學(xué)校身份,而忽視自己的能力提升,并挫傷非‘雙一流’高校、職校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?!焙l(wèi)說,放寬落戶條件的改革是進(jìn)步的,但選擇誰為對(duì)象放開,反映出一地政府部門的人才觀。

  

胡衛(wèi)稱,中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》明確提出,樹立正確用人導(dǎo)向。黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)要帶頭扭轉(zhuǎn)“唯名?!薄拔▽W(xué)歷”的用人導(dǎo)向,建立以品德和能力為導(dǎo)向、以崗位需求為目標(biāo)的人才使用機(jī)制,形成不拘一格降人才的良好局面。以“雙一流”高校畢業(yè)作為引進(jìn)人才的條件,并不利于形成不拘一格降人才的良好局面。

  

建議:嚴(yán)禁招聘時(shí)把職業(yè)院校畢業(yè)生、技能人才排除在外

  

胡衛(wèi)認(rèn)為,要深入推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革,為我國處于基礎(chǔ)教育的學(xué)生成長提供良好的環(huán)境,就必須明確禁止把畢業(yè)學(xué)校作為引進(jìn)人才條件、錄用標(biāo)準(zhǔn)的做法。

  

胡衛(wèi)建議,教育部會(huì)同相關(guān)部門聯(lián)合成立專門的“教育評(píng)價(jià)改革辦公室”,對(duì)各地推進(jìn)的教育評(píng)價(jià)改革進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。與此同時(shí),在尊重用人單位用人自主權(quán)的基礎(chǔ)上,對(duì)各地黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)發(fā)布的招聘公告,進(jìn)行指導(dǎo)、規(guī)范。

  

另外,胡衛(wèi)建議,為遏制學(xué)歷“高消費(fèi)”,要給職業(yè)院校畢業(yè)生、技能人才平等的就業(yè)與職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),組織人事部門應(yīng)對(duì)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的崗位招聘,建立基本的學(xué)歷、職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)指引。同時(shí),不能招聘時(shí)抬高學(xué)歷門檻,把職業(yè)院校畢業(yè)生、技能人才排除在外,也不能簡單把高學(xué)歷人才比例作為考核黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人才建設(shè)的指標(biāo)。

  

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