安徽信息工程學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部、安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由亞太地區(qū)知名的智能語音和人工智能上市企業(yè)科大訊飛股份有限公司（簡(jiǎn)稱“科大訊飛”）全資舉辦、安徽省教育廳主管的非營(yíng)利性民辦應(yīng)用型普通本科高校。前身是2003年6月設(shè)立的安徽工程科技學(xué)院（現(xiàn)安徽工程大學(xué)）機(jī)電學(xué)院；2012年4月，科大訊飛和安徽工程大學(xué)合作舉辦安徽工程大學(xué)機(jī)電學(xué)院并主導(dǎo)辦學(xué)；2016年4月，轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的全日制普通本科高校，更名為安徽信息工程學(xué)院。

學(xué)校位于安徽省次中心城市蕪湖市，占地面積近1200畝，校舍建筑面積36余萬平方米?，F(xiàn)有全日制普通本科在校生余人；教職工700余人，其中自有專任教師近500人。設(shè)有計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院（大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院）、電氣與電子工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、管理工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、通識(shí)教育與外國(guó)語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院及大學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)中心、大學(xué)生創(chuàng)意與創(chuàng)新中心和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理服務(wù)中心。設(shè)置軟件工程、人工智能、自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷、環(huán)境設(shè)計(jì)、英語等24個(gè)在招本科專業(yè)，形成了以工學(xué)為主，經(jīng)、管、藝、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。

圖書館紙質(zhì)藏書近103萬冊(cè)，電子圖書104萬冊(cè)，中外文電子期刊近17萬種?，F(xiàn)有6個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，下設(shè)覆蓋全校所有專業(yè)的79個(gè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室。建有6個(gè)省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心以及8000余平方米的室外素質(zhì)拓展基地和室內(nèi)拓展訓(xùn)練室；校外實(shí)習(xí)基地225家。建成具有一定示范性的涵蓋智慧教育、智慧管理和智慧園區(qū)的智慧校園。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近9000萬元。

自2012年科大訊飛主導(dǎo)辦學(xué)以來，學(xué)校明確了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型辦學(xué)定位，以校董事會(huì)確立的“產(chǎn)業(yè)工程師、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的搖籃”為辦學(xué)愿景，秉承“立志、誠(chéng)毅、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神，依托科大訊飛人才、技術(shù)和資源優(yōu)勢(shì)，借鑒歐美應(yīng)用科技大學(xué)辦學(xué)理念和培養(yǎng)模式，深入實(shí)施“突破傳統(tǒng)、面向市場(chǎng)、聚焦應(yīng)用、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”系列教育教學(xué)改革舉措。提出安信工九條獨(dú)特的教育教學(xué)原則，探索深度融合的產(chǎn)教協(xié)同育人機(jī)制，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合；構(gòu)建“三·三”制人才培養(yǎng)模式，開拓“四通道”個(gè)性化培養(yǎng)計(jì)劃，不斷疊代應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案；重構(gòu)實(shí)踐教學(xué)體系和增設(shè)夏季小學(xué)期，較大幅度的提高實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；設(shè)立校院二級(jí)學(xué)科競(jìng)賽體系，構(gòu)建三層遞進(jìn)的“金字塔”式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力；開展基于智慧教學(xué)平臺(tái)和智慧教室的線上線下混合式教學(xué)，探索并逐步實(shí)施“4L4D+Cx的項(xiàng)目化教學(xué)體系，形成大學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)體系和實(shí)施大學(xué)生養(yǎng)成計(jì)劃，以強(qiáng)化綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，通過“換道超車”發(fā)展與改革，實(shí)現(xiàn)“打好基礎(chǔ)、闖出路子、創(chuàng)建品牌”的近期目標(biāo)。

“十三·五”期間，共獲安徽省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)28項(xiàng)，其中“基于信息技術(shù)，以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的個(gè)性化人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐”獲特等獎(jiǎng)，“以需求為導(dǎo)向，校企協(xié)同的IT人才工程能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐”等7項(xiàng)成果獲一等獎(jiǎng)。近五屆畢業(yè)生初次就業(yè)率始終位于安徽省本科高校前列，畢業(yè)生平均就業(yè)起薪高于全國(guó)平均水平12%。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的2016-2020年全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽排行結(jié)果中，五年學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)位列全國(guó)1200余所本科高校242位，400余所民辦本科高校（含獨(dú)立學(xué)院）第3位，700余所新建本科院校第14位，其中RoboMaster機(jī)甲大師賽、中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽和全國(guó)大學(xué)生智能車競(jìng)賽等多次進(jìn)入國(guó)賽并取得優(yōu)異成績(jī)，在校生學(xué)科競(jìng)賽參與度達(dá)59%。在中國(guó)管理科學(xué)研究院《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》中，2019-2021年連續(xù)三年被評(píng)為中國(guó)一流民辦大學(xué)并位列第三，學(xué)校教育教學(xué)改革成效多次被《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)青年報(bào)》《新華網(wǎng)》和《人民網(wǎng)》等央媒報(bào)道。

科學(xué)研究緊密圍繞應(yīng)用型辦學(xué)定位，以面向企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)問題的橫向課題、以專利為主的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、面向企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的集成創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)的工程技術(shù)中心（平臺(tái)）建設(shè)為三大主攻方向?！笆の濉逼陂g，累計(jì)獲批各類縱向課題145項(xiàng)，包括安徽省科技重大專項(xiàng)、安徽省重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目、安徽省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目、安徽省社科規(guī)劃項(xiàng)目等；承擔(dān)橫向課題205項(xiàng)，到賬經(jīng)費(fèi)821.44萬元。申請(qǐng)各類專利3546件，其中申請(qǐng)發(fā)明專利1582件，占比44.61%；累計(jì)獲得各類專利授權(quán)1416件。2019年和2020年學(xué)校分別位列安徽省高校發(fā)明專利授權(quán)排名第10和安徽省發(fā)明專利百強(qiáng)排行第95。獲批世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織(WIPO)技術(shù)與創(chuàng)新支持中心（籌）、省廳級(jí)工程技術(shù)中心和省級(jí)科技企業(yè)孵化器各1個(gè)。

學(xué)校先后獲“安徽省高等學(xué)校智慧校園建設(shè)試點(diǎn)高?！薄笆徍械谑藢梦拿鲉挝弧薄鞍不帐【€上教學(xué)示范高?！薄鞍不帐∥逅募t旗團(tuán)委”“全國(guó)黨建工作樣板支部”“安徽省‘三全育人’綜合改革試點(diǎn)高校”等榮譽(yù)，是長(zhǎng)三角民辦高校教學(xué)發(fā)展聯(lián)盟常務(wù)理事單位。

安徽信息工程學(xué)院是一所有夢(mèng)想的大學(xué)。學(xué)校將堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型的辦學(xué)定位，緊緊圍繞安徽省制造強(qiáng)省建設(shè)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，借鑒世界一流工程教育新理念和新模式，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，聚焦發(fā)力面向產(chǎn)業(yè)的工程應(yīng)用、應(yīng)用研究和集成創(chuàng)新。為建成教育改革旗幟鮮明、產(chǎn)教融合特色明顯、信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)突出的應(yīng)用型本科高校不斷拼搏，為成為“世界一流工程教育的踐行者，中國(guó)一流工程教育的新興引領(lǐng)者”持續(xù)奮進(jìn)。?

（一）計(jì)算機(jī)與軟件工程類：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程等。

（二）人工智能與大數(shù)據(jù)類：人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等。

（三）電氣工程類：電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、通信工程、電子信息工程等。

（四）機(jī)械工程類：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、車輛工程、材料成型及其控制工程等。

（五）管理工程類：財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理科學(xué)與工程等。

（六）藝術(shù)設(shè)計(jì)類：環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、數(shù)字媒體技術(shù)等。

（七）通識(shí)教育類：英語、物理、數(shù)學(xué)。

（一）教學(xué)任務(wù)

課堂教學(xué)、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)等。一般應(yīng)能承擔(dān)2門課程的教學(xué)任務(wù)，排課可以相對(duì)集中。

（二）其他任務(wù)（根據(jù)個(gè)人情況和學(xué)校需要，酌情商定其中某項(xiàng)職責(zé)，只做要求，不硬性考核）

1、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)：承擔(dān)本學(xué)院某專業(yè)的建設(shè)指導(dǎo)工作。

2、青年教師指導(dǎo)：指導(dǎo)青年教師教學(xué)、科研工作。

3、社會(huì)服務(wù)指導(dǎo)：參與產(chǎn)學(xué)研合作。

（一）薪資：薪資結(jié)構(gòu)為基本工資+績(jī)效+課酬費(fèi)+教科研獎(jiǎng)勵(lì)+各類補(bǔ)貼。

聘用全職教授月度基礎(chǔ)收入9000-元，年度13-15個(gè)月工資；

聘用全職副教授月度基礎(chǔ)收入8000-元，年度13-15個(gè)月工資；

超課時(shí)費(fèi)及教科研獎(jiǎng)勵(lì)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行。

特殊崗位人員，薪酬待遇一人一議。

（二）福利：免費(fèi)提供住房（教授提供80㎡套間，配置電視、洗衣機(jī)、冰箱、空調(diào)、辦公桌、衣柜、沙發(fā)、電磁爐、寬帶等；副教授提供單間，配置洗衣機(jī)、空調(diào)、辦公桌、衣柜、電磁爐、寬帶等）、免費(fèi)工作餐、健康體檢、通訊補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼、過節(jié)費(fèi)等。

（三）蕪湖市為我校引進(jìn)人才提供的補(bǔ)貼：新引進(jìn)的高端人才（正高/博士），約定在蕪工作服務(wù)年限不低于5年，首次在蕪購買自住房的，按購房款30%給予購房補(bǔ)貼（補(bǔ)貼額度最高40萬元）。

簡(jiǎn)歷請(qǐng)發(fā)送至郵箱：。簡(jiǎn)歷內(nèi)容應(yīng)包括個(gè)人基本情況、研究方向、工作經(jīng)歷、所獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)和科研成果等，郵件主題為“職稱+姓名+應(yīng)聘崗位/專業(yè)方向+高校人才網(wǎng)”。

地址：安徽蕪湖新蕪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)永和路1號(hào)

電話：0553-

聯(lián)系人：武老師、左邊王老師右邊