2020年上海幼升小55所熱門公辦小學(xué)統(tǒng)籌去向匯總

上海落戶咨詢上海落戶資訊 2022-12-25 0 CEO

2020年上海幼升小55所熱門公辦小學(xué)統(tǒng)籌去向匯總2020年上海幼升小入學(xué)政策發(fā)生了很多變化。家長們都正在報公辦還是民辦當(dāng)中認(rèn)真考量。報公辦會不會面臨統(tǒng)籌風(fēng)險呢?熱門小學(xué)的統(tǒng)籌去向是否能夠接受呢?下面，給大家盤點(diǎn)一下上海各區(qū)的熱門公辦小學(xué)統(tǒng)籌去向。首先，上海公辦小學(xué)的入學(xué)順位是：1.本市

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2020年上海幼升小55所熱門公辦小學(xué)統(tǒng)籌去向匯總

2020年上海幼升小入學(xué)政策發(fā)生了很多變化。家長們都正在報公辦還是民辦當(dāng)中認(rèn)真考量。報公辦會不會面臨統(tǒng)籌風(fēng)險呢?熱門小學(xué)的統(tǒng)籌去向是否能夠接受呢?

下面，給大家盤點(diǎn)一下上海各區(qū)的熱門公辦小學(xué)統(tǒng)籌去向。

首先，上海公辦小學(xué)的入學(xué)順位是：

1.本市戶籍：戶籍與房產(chǎn)證權(quán)利人相一致

2.本市戶籍：戶籍與房產(chǎn)證權(quán)利人不一致，直系房產(chǎn)

3.本市戶籍：戶籍與房產(chǎn)證權(quán)利人不一致，直系戶籍

4.非本市戶籍：積分達(dá)標(biāo)(120分)且有直系房產(chǎn)

5.本市戶籍：戶籍與戶主非直系，房產(chǎn)為非直系

6.非本市戶籍：積分達(dá)標(biāo)(120分)但無房產(chǎn)

7.非本市戶籍：有房產(chǎn)但積分不達(dá)120分

8.非本市戶籍：符合上海市入學(xué)條件，無房產(chǎn)且積分不達(dá)120分

上海熱門小學(xué)，基本上在人戶一致這一檔就已經(jīng)錄滿，并且還要看入戶年限。所以，上海戶籍的家長，買學(xué)區(qū)房還是需要趁早。而非滬籍的家長也不要灰心，上海整體的教育質(zhì)量都堪稱優(yōu)秀，一些郊區(qū)的學(xué)校借助高校、政府扶持優(yōu)勢，也非常令人期待，家長們可以考慮避開大熱門，選擇一些相對統(tǒng)籌風(fēng)險小的學(xué)校。

下面再來看看上海16區(qū)的入學(xué)統(tǒng)籌規(guī)則，以及熱門小學(xué)的統(tǒng)籌去向!(注：該統(tǒng)計是結(jié)合往年統(tǒng)籌情況，僅供家長參考，2020年入學(xué)統(tǒng)籌情況可能發(fā)生一些變化。)

浦東新區(qū)

相關(guān)政策

2020年，本區(qū)將繼續(xù)按照“戶籍地與居住地一致優(yōu)先”的原則，優(yōu)先安排戶籍地與實(shí)際居住地(具備相應(yīng)的房產(chǎn)證)一致的適齡兒童就近入學(xué)。即適齡兒童戶籍在學(xué)校對口招生地段內(nèi)，戶主須是學(xué)生的父母、祖父母或外祖父母之一，且房產(chǎn)證產(chǎn)權(quán)人須為戶主本人(全部或共同共有產(chǎn)權(quán));學(xué)生本人為戶主的，房產(chǎn)證產(chǎn)權(quán)人須為學(xué)生本人(全部或共同共有產(chǎn)權(quán))或其父母(全部或共同共有產(chǎn)權(quán))。戶籍遷入日期、產(chǎn)證上的登記日期截止為2020年4月23日，辦理入學(xué)手續(xù)截止日為8月10日。

2020年，如某校對口招生區(qū)域內(nèi)符合上述入學(xué)條件的“戶籍地與居住地一致”登記入學(xué)適齡兒童網(wǎng)上報名公辦小學(xué)人數(shù)超過學(xué)校招生計劃數(shù)，招辦將按照適齡兒童戶籍遷入時間先后排序安排入學(xué)，超額部分作統(tǒng)籌安排。具體細(xì)則可關(guān)注相關(guān)學(xué)校的招生告示。

1、第六師范附屬小學(xué)

浦東新區(qū)六師附小創(chuàng)建于1906年清光緒三十二年，最初命名為“洋涇學(xué)堂”，由潘作人先生創(chuàng)辦，1961年改名為上海市第六師范附屬小學(xué)，2001年上海市胡榮華學(xué)校在該校掛牌。六師附小長達(dá)百年的辦學(xué)歷史跨越了二個世紀(jì)，百年的積淀形成了學(xué)校優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng)。這里走出過中國科學(xué)院小院士張晨騁，市十佳好少年方信喆，市殘運(yùn)會雙料冠軍房玉清，大世界吉尼斯珠心算擂主余捷和全國少兒象棋大師葛超然。走出過捧回上海第一個新加坡奧林匹克金牌的團(tuán)隊。學(xué)校以科技、藝術(shù)為特色。

根據(jù)“左邊上海幼升小指導(dǎo)右邊”社群家長提供的參考信息，人戶一致可被錄取，去年沒有年限要求。

統(tǒng)籌方向：香山小學(xué)

2、福外外國語小學(xué)

上海福山外國語小學(xué)目前有福山校區(qū)、瑞華校區(qū)、花園校區(qū)、證大校區(qū)共四個校區(qū)。學(xué)校前身為上海黃浦區(qū)福山路小學(xué)，于1987年創(chuàng)辦，1991年劃歸浦東新區(qū)，2002年改為現(xiàn)名。

學(xué)校自1991年開始探索英語教學(xué)特色，在全市率先開設(shè)低年級英語課。得益于英語特色打造過程中對師生開放胸懷和全球視野潛移默化的影響，學(xué)校實(shí)施“國際理解教育”，提出了培養(yǎng)具有國際視野的中國人和“我們從這里走向世界”的辦學(xué)目標(biāo)，由此帶動了學(xué)校全面課程改革，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模也隨之持續(xù)擴(kuò)大。

各校區(qū)設(shè)施齊全，擁有體育館、多媒體教室、語言實(shí)驗室、電腦房、多功能廳及音樂室、勞技室、科常室、美術(shù)室、圖書館、藏書室、英語閱覽室等，學(xué)校的校園網(wǎng)管理中心、電視導(dǎo)播室等現(xiàn)代化設(shè)施正以其現(xiàn)代化、科學(xué)化的優(yōu)勢超常發(fā)揮著應(yīng)有的作用。

福山校區(qū)

統(tǒng)籌方向：竹園小學(xué)

瑞華校區(qū)

統(tǒng)籌方向：竹園小學(xué)，萬科實(shí)驗小學(xué)

3、第二中心小學(xué)

浦東新區(qū)第二中心小學(xué)，是一所上海公辦小學(xué)，1889年由裴大中先生創(chuàng)建，著名教育家黃炎培先生擔(dān)任首任校董。該校位于上海市浦東新區(qū)巨野路517號，學(xué)校占地面積

平方米，建筑面積6682

平方米。學(xué)校師資雄厚，有1600多名學(xué)生。該校為中國的教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校的主要教育特色是雙語、體育、科技。

統(tǒng)籌方向：香山小學(xué)

黃浦區(qū)

相關(guān)政策

區(qū)教育行政部門首先安排本區(qū)戶籍地(戶主為直系親屬或兒童本人)與居住地(產(chǎn)權(quán)人或承租人為直系親屬或兒童本人)一致的適齡兒童對口入學(xué)，當(dāng)本區(qū)戶籍適齡兒童報名人數(shù)超過對口學(xué)校招收學(xué)額時，依次按照適齡兒童與戶主的關(guān)系、入戶籍時間長短順序等安排入學(xué)，超出學(xué)額部分實(shí)行區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌安排入學(xué)，黃浦區(qū)每戶地址五年內(nèi)只享有一次同校對口入學(xué)的機(jī)會(二胎或多胞胎除外)。

未被民辦小學(xué)錄取的適齡兒童，根據(jù)第一批公辦小學(xué)驗證和已分配入學(xué)的實(shí)際情況，以本市戶籍人戶一致優(yōu)先、同類排序靠后為原則，按照有關(guān)學(xué)校招生細(xì)則安排入學(xué)。

4、蓬萊路第二小學(xué)

黃浦區(qū)蓬萊路第二小學(xué)地處上海老城廂蓬萊路225號，創(chuàng)辦于清光緒三十二年(1906年)，創(chuàng)辦者姚明輝。原名私立西成小學(xué)，民國元年(1912年)改為市立學(xué)校并附設(shè)幼稚園。

1952年更名為蓬萊路小學(xué)，1958年改名為蓬萊路第二小學(xué)。1959年被定為上海市二十所重點(diǎn)小學(xué)之一，1960年被評為市文教先進(jìn)單位。1979年被南市區(qū)教育局定為區(qū)中心小學(xué)，1984年定為市實(shí)驗性小學(xué)。

據(jù)左邊上海幼升小指導(dǎo)右邊社群家長分享，去年人戶一致入戶滿兩年能被錄取。

統(tǒng)籌方向：梅溪小學(xué)

5、上外黃浦外國語小學(xué)

上外—黃浦外國語小學(xué)(原上海市車站路第二小學(xué))，創(chuàng)辦于1957年，是黃浦區(qū)“窗口”學(xué)校之一。2000年9月，經(jīng)市教委批準(zhǔn)成為一所依托高校改革試點(diǎn)的轉(zhuǎn)制學(xué)校。2005年9月，依照市區(qū)政府有關(guān)精神，學(xué)校歸屬公立制學(xué)校。

學(xué)校共有32個教學(xué)班，學(xué)生總?cè)藬?shù)1160人。在發(fā)展外語特色的進(jìn)程中，學(xué)校不斷優(yōu)化師資，引進(jìn)人才，逐步建構(gòu)起一支理念新，素質(zhì)高，專業(yè)精的教師隊伍。學(xué)校在編教職工96人，其中研究生學(xué)歷5人，研究生學(xué)位10人，本科學(xué)歷60人。

學(xué)校以“強(qiáng)化英語，探索雙語，嘗試德語”為具體抓手，以科研引領(lǐng)教育教學(xué)，在教材選擇、課程設(shè)置、課外活動、對外交流等諸多方面凸顯外語特色，成效卓著，社會聲譽(yù)與日俱增。

統(tǒng)籌方向：新凌小學(xué)

6、上海實(shí)驗小學(xué)

上海市實(shí)驗小學(xué)創(chuàng)立于1911年2月，原名上海市立萬竹小學(xué)。因?qū)W校注重訓(xùn)練、嚴(yán)謹(jǐn)治教、教育質(zhì)量高，被譽(yù)為“上海小學(xué)之最優(yōu)者當(dāng)推萬竹”。1949年，改名為上海市邑廟區(qū)中心小學(xué)，1956年命名為上海市實(shí)驗小學(xué)。

學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全：電腦房、創(chuàng)新實(shí)驗室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈房、圖書室、心理咨詢室、多功能活動廳、學(xué)生才藝展示區(qū)、環(huán)形塑膠跑道等。

統(tǒng)籌方向：瑞金二路小學(xué)

7、上師大附屬盧灣實(shí)驗小學(xué)

上海師范大學(xué)附屬盧灣實(shí)驗小學(xué)是黃埔區(qū)教育局與上海師范大學(xué)合作共建的一所公辦小學(xué)。它的前身為盧灣區(qū)麗園路第一小學(xué)，于2007年9月正式更名為上海師范大學(xué)附屬盧灣實(shí)驗小學(xué)。

學(xué)校坐落于盧灣區(qū)南部地區(qū)，與世博園區(qū)相鄰。新校舍將于2008年9月正式啟用，占地面積平方米，建筑面積平方米，硬件設(shè)施一流，設(shè)有教學(xué)臨床實(shí)驗室、專業(yè)室內(nèi)籃球館、計算機(jī)園區(qū)等現(xiàn)代化專用教室。為學(xué)校提供廣闊的體驗共享空間。校園文化設(shè)計富有創(chuàng)意，有著獨(dú)特、深遠(yuǎn)的教育意韻。

學(xué)校擁有多位骨干教師，其中區(qū)青年學(xué)科帶頭人4名，由教育局命名的區(qū)級、校級骨干教師共21名。學(xué)校75%的教師為中級職稱。中青年教師占學(xué)校教師數(shù)的70%，學(xué)校依托上海師范大學(xué)及監(jiān)事會專家組的力量，成立了青年教師創(chuàng)新團(tuán)隊，以課堂教學(xué)為突破口，努力打造一支名教師后備隊伍。

統(tǒng)籌方向：瑞金二路小學(xué)

8、黃浦區(qū)第一中心小學(xué)

黃浦區(qū)第一中心小學(xué)系美國基督教南浸會于1911年創(chuàng)辦，前身是兩所教會學(xué)校——進(jìn)德小學(xué)和民德小學(xué)。1951年兩校合并，1952年秋成為公辦學(xué)校，改名為“福建南路小學(xué)”。1956年與福建南路第二小學(xué)合并，改稱區(qū)中心小學(xué)。1960、1978年先后被定為區(qū)重點(diǎn)小學(xué)。

1992年，校舍翻修后校址改為人民路706號。2009年9月，遷址新校舍在白渡路128號落成。新校舍占地5325平方米，建筑總面積為平方米，學(xué)校擁有運(yùn)動場、學(xué)生劇場、多功能廳、演播中心，還有茶藝室、攝影室、心理活動室、圖書館、計算機(jī)房等諸多專用教室，整個校園設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美。

黃浦區(qū)第一中心小學(xué)是上海市教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)研究專業(yè)委員會實(shí)驗基地、上海市教育學(xué)會中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會實(shí)驗基地。學(xué)校重視師資隊伍建設(shè)，擁有一支質(zhì)量較高的教師隊伍。

統(tǒng)籌方向：中華路三小、董家渡路第二小學(xué)

9、曹光彪小學(xué)

曹光彪小學(xué)，位于上海市黃浦區(qū)南京路步行街西側(cè)，與新世界商城相鄰。建校于1995年2月，它是由原鳳一、鳳二和圍棋三所小學(xué)合并而重新組建的公辦小學(xué)。

學(xué)校倡導(dǎo)“敬業(yè)、愛生、左邊勤學(xué)右邊、善教”的教風(fēng)，努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)?、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。業(yè)務(wù)上“精”，精神上“美”，生活上“樂”是曹光彪小學(xué)教師的形象。曹光彪小學(xué)校長有個性，班子有特色。

統(tǒng)籌方向：裘錦秋實(shí)驗小學(xué)

10、上海市師范?？茖W(xué)校附屬小學(xué)

上海師范?？茖W(xué)校附屬小學(xué)坐落于上海市黃浦區(qū)南部，緊鄰世博會規(guī)劃區(qū)，是一所有著110余年歷史的老校。學(xué)校有三幢教學(xué)樓，一幢體操房，三幢輔助教學(xué)樓，大小操場，校園占地7千平方米，是上海市花園單位。

近年來，學(xué)校圍繞著——將師專附小建成辦學(xué)社會化，教育人文化，管理民主化，設(shè)施現(xiàn)代化，具有時代特色的一流學(xué)校的總目標(biāo)，以二期課改的試行為抓手開展工作，全體教職工齊心協(xié)力，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，形成學(xué)校辦學(xué)特色方面作了積極的探索。

統(tǒng)籌方向：瑞金二路小學(xué)、海華小學(xué)

靜安區(qū)

相關(guān)政策

區(qū)教育局根據(jù)區(qū)域內(nèi)學(xué)校資源配置及生源分布情況，采取地塊(居委)劃片對口的方法，確定公辦小學(xué)的對口入學(xué)范圍。

根據(jù)報名人數(shù)與招生計劃數(shù)的實(shí)際情況，部分公辦小學(xué)的對口入學(xué)條件繼續(xù)執(zhí)行：“適齡兒童及父母的戶籍須在對口地塊滿2年以上(2021年起，部分公辦小學(xué)適齡兒童及父母的戶籍須在對口地塊滿3年以上);房屋戶主為兒童、父或母;房屋產(chǎn)權(quán)人/承租人為兒童、父或母?！痹擃悓W(xué)校，每戶地址5年內(nèi)只享有一次同校對口入學(xué)機(jī)會。執(zhí)行上述政策的學(xué)校，要進(jìn)一步加強(qiáng)對本地塊學(xué)齡人口變化趨勢的預(yù)測分析和摸底調(diào)查;當(dāng)出現(xiàn)學(xué)齡人口超出學(xué)校辦學(xué)規(guī)模時，應(yīng)及時向社會發(fā)布，啟動預(yù)警。以上具體情況詳見各學(xué)校《招生通告》。

11、靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校

上海市靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校，簡稱靜教院附校，是一所九年一貫制公辦學(xué)校，占地面積8078平方米，總建筑面積8782平方米，分中小學(xué)兩個校區(qū)?，F(xiàn)有教學(xué)班40個，學(xué)生數(shù)1400名左右，教職員工120余名。

學(xué)校有一支優(yōu)秀的師資隊伍，不但有上海市特級校長、上海市特級教師、上海市優(yōu)秀園丁、上海市優(yōu)秀班主任、靜安區(qū)學(xué)科帶頭人等一批領(lǐng)銜教師，還有20多名教師在全國和上海市的教學(xué)大獎賽上獲獎，師資均衡優(yōu)質(zhì)。

統(tǒng)籌方向：靜安實(shí)驗小學(xué)

12、上海市第一師范附屬小學(xué)

上海師范大學(xué)第一附屬小學(xué)是上海師范大學(xué)教育實(shí)驗基地，上海市中小學(xué)二期課改實(shí)驗基地,

上海市兒童閱讀基地，上海市排球聯(lián)盟學(xué)校，上海市足球聯(lián)盟學(xué)校，上海市合唱聯(lián)盟學(xué)校、上海市學(xué)校少年宮、海外華文教育師資培訓(xùn)基地學(xué)校。

學(xué)校共有東、西兩個校區(qū)，總占地面積平方米，綠化面積5327平方米，一年四季綠意盎然，花團(tuán)錦簇?，F(xiàn)有41個教學(xué)班，1858名學(xué)生。兩個校區(qū)除20余間專用教室外，還根據(jù)課程特色和年段特點(diǎn)進(jìn)行專門布局，西校區(qū)內(nèi)有滿足低年段學(xué)生拓展學(xué)習(xí)需要的歡樂谷、陽光園、益智坊、繪本館，誠誠農(nóng)莊等;東校區(qū)則為中高年級學(xué)生配置了創(chuàng)新實(shí)驗室、夢想書院、DIY小屋、誠誠農(nóng)莊、室內(nèi)體育館等，讓學(xué)校成為了孩子們學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的樂園。學(xué)校在環(huán)境布置上動足腦筋，努力做到讓每一堵墻說話，讓每一處都是風(fēng)景，讓學(xué)校變成敘事德育的場所。

統(tǒng)籌方向：市西小學(xué)、靜安三中心小學(xué)

13、閘北實(shí)驗小學(xué)

閘北區(qū)實(shí)驗小學(xué)創(chuàng)辦于1993年，坐落于閘北區(qū)大寧國際商業(yè)中心附近，學(xué)校以“個性化教育

生態(tài)狀成長”為辦學(xué)宗旨，打造尊重差異、悅納異見、科學(xué)導(dǎo)向的個性教育;構(gòu)建輕負(fù)擔(dān)、高效能、充滿幸福感的生態(tài)學(xué)校。堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)日常教育教學(xué)工作，以課程改革為載體，以扎實(shí)研究為引領(lǐng)，以創(chuàng)新評價為突破，以教師專業(yè)發(fā)展為核心，貫徹新精神，加強(qiáng)新實(shí)踐，提升實(shí)小校園文化。

學(xué)校依托重大活動和項目，堅持開放辦學(xué)，使學(xué)校品牌在上海市和全國形成較大影響力。

統(tǒng)籌方向：中山北路小學(xué)

14、靜安區(qū)第一中心小學(xué)

上海市靜安區(qū)第一中心小學(xué)，由著名教育家陳鶴琴創(chuàng)建于1930年，是其“活教育”思想的實(shí)踐基地。

全體教工的工作出發(fā)點(diǎn)始終以孩子的發(fā)展為本，在課程建設(shè)、師資選擇等方面均有所建樹，創(chuàng)建了培養(yǎng)“現(xiàn)代小公民，創(chuàng)新小能手”的辦學(xué)理念。

學(xué)校歷來有“愛國愛?！钡墓鈽s傳統(tǒng)，地下黨員、進(jìn)步人士在教師中占了很大比例，不少同志在解放后走上了政府領(lǐng)導(dǎo)崗位。解放后，學(xué)校秉承鶴琴先生的辦學(xué)思想并將其不斷發(fā)揚(yáng)光大。

統(tǒng)籌方向：愛國學(xué)校

15、萬航渡路小學(xué)

萬航渡路小學(xué)(簡稱萬小)，在地圖板塊上，學(xué)校隸屬上海靜安曹家渡;萬小門牌號：萬航渡路600號(共有兩個校區(qū)，另一個在萬航渡路690號)，地處上海市的中心城區(qū)靜安區(qū)。

萬小是中央教育科學(xué)研究所的實(shí)驗學(xué)校。曾獲得上海市辦學(xué)先進(jìn)單位，上海市教育科研先進(jìn)集體，上海市行為規(guī)范示范校等榮譽(yù)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施現(xiàn)代，教育優(yōu)質(zhì)，在上海及全國有著積極的影響。

統(tǒng)籌方向：靜安小學(xué)

16、大寧國際小學(xué)

上海市大寧國際小學(xué)成立于2007年，是一所政府支持下的公辦小學(xué)，同時招收境外學(xué)生。

學(xué)校以“大寧國際，微笑每一天”為辦學(xué)理念，以“國際化”、“藝術(shù)化”、“個性化”為辦學(xué)特質(zhì)，力求打造一所“輕負(fù)擔(dān)、高效能、融合多種教育資源優(yōu)勢，突顯國際元素的現(xiàn)代學(xué)?！?，并致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為身心健康、富有愛心、左邊勤學(xué)右邊好問、能負(fù)責(zé)任，具有國際視野、民族精神和領(lǐng)袖氣質(zhì)的現(xiàn)代小公民。

統(tǒng)籌方向：大寧國際學(xué)校

徐匯區(qū)

相關(guān)政策

對于本區(qū)戶籍地(戶主為直系親屬或兒童本人)與居住地(產(chǎn)權(quán)人為直系親屬或兒童本人)一致的適齡兒童，當(dāng)報名人數(shù)不超過對口學(xué)校招收學(xué)額時，安排就近入學(xué);當(dāng)報名人數(shù)超過對口學(xué)校招收學(xué)額時，按照入戶籍時間長短順序安排入學(xué)，超出學(xué)額部分實(shí)行區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌安排入學(xué)。

17、向陽小學(xué)

向陽小學(xué)是一所上海市素質(zhì)教育實(shí)驗性學(xué)校，學(xué)校的辦學(xué)理念是：面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，重視學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。辦學(xué)目標(biāo)是：風(fēng)氣正，質(zhì)量高、負(fù)擔(dān)輕、機(jī)制活、有特色。辦學(xué)特色是探索研究興趣教育，通過富有情感的思想教育、生動活潑的課堂教學(xué)、豐富多彩的課外活動、優(yōu)美良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、活動等多方面的興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性。

學(xué)校重視師資隊伍建設(shè)，要求全體教師尊重理解學(xué)生，本職工作要讓學(xué)生滿意，家長滿意。倡導(dǎo)教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高水平能力，在實(shí)踐中學(xué)，在書海里學(xué)，在導(dǎo)師帶教下學(xué)，在個人的感悟中學(xué)。以人的發(fā)展為本的學(xué)校管理：容人之短、待人有情、助人成功、激人追求、讓人參與等調(diào)動了廣大教工的積極性。

統(tǒng)籌方向：世界小學(xué)、位育實(shí)驗小學(xué)

18、建襄小學(xué)

徐匯區(qū)建襄小學(xué)始創(chuàng)于1958年，學(xué)校占地總面積為7268平方米，校舍建筑面積為8512.49平方米，運(yùn)動場地面積為2490平方米。學(xué)校共有兩個校區(qū)，岳陽路255號，嘉善路177號。現(xiàn)有33個教學(xué)班，1400多名學(xué)生，85名專任教師。學(xué)校擁有美術(shù)室、音樂室、閱覽室、計算機(jī)房等二十余個專用室。擁有圖書館藏書本及電子閱覽室藏書3305G。學(xué)校教師隊伍教學(xué)功底扎實(shí)、富有敬業(yè)奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神。特級教師1人,中學(xué)高級教師7人，小學(xué)高級教師55人，占在編教師數(shù)的75.29

%，在編教師中具有大本及以上學(xué)歷有80人，占教師數(shù)的94.12%。

辦學(xué)六十年來，學(xué)校形成了“文明守紀(jì)，勤奮向上”的校風(fēng)，“慈愛律己，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的教風(fēng),“全面發(fā)展，生動活潑”的學(xué)風(fēng)。在繼承傳統(tǒng)的“教好每一個學(xué)生”教育思想的基礎(chǔ)上，不斷豐富和充實(shí)辦學(xué)目標(biāo)，將塑造“樂于奉獻(xiàn)、精于教學(xué)、勤于反思、善于合作”的建襄教師，將培養(yǎng)具有“設(shè)計力、共情力、交響力”的建襄學(xué)子作為辦學(xué)追求。

統(tǒng)籌方向：世界小學(xué)

19、徐匯區(qū)第一中心小學(xué)

徐匯區(qū)第一中心小學(xué)坐落于上海的中心城區(qū)、徐匯區(qū)北端的嘉善路復(fù)興中路交匯處，創(chuàng)辦于1912年，原名為“上海市立比德初等小學(xué)?！薄?953年，學(xué)校正式更名為“徐匯區(qū)第一中心小學(xué)”。學(xué)校占地面積5045平方米，建筑面積9730平方米，有圖書館、電腦教室、多媒體教室、舞蹈房、音樂室、科常室、美術(shù)室、勞技室、STEM教室、科創(chuàng)中心等專用教室15個，還配有多功能廳，室內(nèi)體育館等現(xiàn)代化場館。學(xué)?，F(xiàn)有22個教學(xué)班，在校學(xué)生955人。

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工62人，其中，高級教師4人，一級教師42人，中高級職稱教師比例達(dá)到了79.3%;研究生6人，大專以上學(xué)歷49人,共占94.8%?，F(xiàn)有區(qū)學(xué)科帶頭人1人，區(qū)中青年骨干教師3人，校骨干教師12人。

統(tǒng)籌方向：世界小學(xué)

20、園南小學(xué)

徐匯區(qū)園南小學(xué)始創(chuàng)于1992年，是一所擁有25個教學(xué)班的五年制公建配套小學(xué)。

學(xué)校占地面積7280平方米，建筑面積3976平方米，綠化面積1000余平方米，運(yùn)動場地面積2013平方米。學(xué)校有4道150米的環(huán)型塑膠跑道四道，有1000余平方米的塑膠操場，有專用教室10間。齊備的硬件配置，一應(yīng)皆有。

統(tǒng)籌方向：向陽育才小學(xué)、徐教院附小

21、上海交通大學(xué)附屬小學(xué)

上海交通大學(xué)附屬小學(xué)創(chuàng)辦于1897年，前身為南洋公學(xué)外院，是中國人自己興辦的最早的新式小學(xué)堂之一,迄今已有123年的歷史。百余年來，學(xué)校因材施教，注重品行培養(yǎng)，英才輩出,桃李滿天。70年代起定名為“上海交通大學(xué)職工子弟小學(xué)”，隸屬于上海交通大學(xué)管理。2008年9月1日起，更名為“上海交通大學(xué)附屬小學(xué)”，實(shí)行屬地化管理，隸屬于徐匯區(qū)教育局。

學(xué)?，F(xiàn)有東、西兩個校區(qū)，東校區(qū)(中高年級)位于南丹路387號，西校區(qū)(中低年級)位于番禺路1138號(南丹路口)。

統(tǒng)籌方向：建襄小學(xué)、徐匯第一中心小學(xué)、田林第三小學(xué)

22、高安路第一小學(xué)

高安路第一小學(xué)始創(chuàng)于1955年，擁有康平、宛平兩個校區(qū)，學(xué)校占地面積8836平方，校舍建筑面積8269平方，運(yùn)動場地面積3257

平方(包括兩個標(biāo)準(zhǔn)籃球場)。

學(xué)校有兩個圖書館(包括電子閱覽室)，面積459平方。圖書館藏書生均38冊。學(xué)校有實(shí)驗室、舞蹈房、合唱室、書畫室、電腦房、

飛鏢室，未來教室、心理咨詢室等專用教室二十余間。

統(tǒng)籌方向：世界小學(xué)

23、匯師小學(xué)

匯師小學(xué)創(chuàng)始于1870年，是我國最早接受西方科學(xué)文化的學(xué)校之一，也是上海市開埠以來校史最長的學(xué)校之一。

學(xué)校有兩個校區(qū)，占地面積共計平方米，校舍建筑面積共計平方米，其中運(yùn)動場地面積為4048平方米。學(xué)校有三十多個專用教室，圖書館生均藏書量為35本。學(xué)?，F(xiàn)有47個教學(xué)班，1700余名學(xué)生。良好的硬件設(shè)施與校園環(huán)境，為學(xué)生身心健康、自主學(xué)習(xí)提供了理想的物質(zhì)條件。

統(tǒng)籌方向：光啟小學(xué)、虹橋路

24、田林第四小學(xué)

田林第四小學(xué)始建于1993年，是徐匯區(qū)一所公辦學(xué)校。位于欽州花園旁，占地面積7.58畝，建筑面積4004平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅安靜，

2003年被評為區(qū)綠色學(xué)校。有電腦房、實(shí)驗室、舞蹈房、電化教室、圖書館等多個專用教室，教學(xué)設(shè)施齊全。

“學(xué)生的發(fā)展體現(xiàn)了教師的發(fā)展，教師的發(fā)展促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展”。學(xué)校緊緊圍繞著“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、健美”的校風(fēng)推進(jìn)素質(zhì)教育，力求把學(xué)生培養(yǎng)成會學(xué)習(xí)、會游戲、會生活、會鍛煉、會勞動、有特長、有才能的全面發(fā)展的新時代的少年兒童。

統(tǒng)籌方向：田林小學(xué)、田林一小、西位小學(xué)

25、求知小學(xué)

求知小學(xué)創(chuàng)建于1904年，學(xué)校歷史悠久，“自吾求知，蒙以養(yǎng)正”的辦學(xué)理念、“樂求真知，手習(xí)腦勤，心康體健，爭冠治生”的培養(yǎng)目標(biāo)傳承至今。

學(xué)?，F(xiàn)有東、西兩個校區(qū)，教學(xué)班45個，在校學(xué)生一千九百多名。學(xué)校占地總面積為㎡，校舍建筑面積為㎡，運(yùn)動場地面積為2950㎡，學(xué)校擁有圖書館、實(shí)驗室、美術(shù)室、音樂室、電腦房、舞蹈房等專用教室及輔助室16個，其中閱覽室2個，面積236㎡，生均藏書量32本左右，除此之外還有校史館、多功能廳、悅讀吧、益智坊、書法室、棋藝屋、安全體驗室、VR活動室等主題活動室。

統(tǒng)籌方向：田林第三小學(xué)、東二小學(xué)、田林小學(xué)、田林第一小學(xué)

26、田林第三小學(xué)

上海市徐匯區(qū)田林第三小學(xué)始創(chuàng)于1986年，是聯(lián)合國教科文組織環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展教育(EPD)項目成員學(xué)校，上海市科技教育研究所優(yōu)秀實(shí)驗學(xué)校。

學(xué)校歷史積淀厚重，始終以高標(biāo)準(zhǔn)的`管理、高質(zhì)量的教育教學(xué)提升學(xué)校的辦學(xué)水準(zhǔn)。形成了“德育為首，文化育人”的良好校園環(huán)境。學(xué)校被評為上海市教育科研先進(jìn)集體，上海市安全文明校園，上海市平安單位，徐匯區(qū)文明單位，徐匯區(qū)體育特色學(xué)校，科技示范學(xué)校，徐匯區(qū)未成年人暑期工作先進(jìn)集體。學(xué)校師生在全國、市區(qū)科技、體育、藝術(shù)等比賽中屢屢獲獎。

這所學(xué)校名額競爭壓力不是很大，一般人戶一致都能被錄取。

27、上海師范大學(xué)第一附屬小學(xué)

于1999年9月由區(qū)政府與上海師范大學(xué)聯(lián)手，將原長青小學(xué)和上師大附小合并后建立。2008年原杜鵑園小學(xué)并入學(xué)校，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)校東部占地面積7574平方米，學(xué)校西部占地面積6747平方米;學(xué)校東部建筑面積4016平方米，學(xué)校西部建筑面積4529平方米;學(xué)校東部綠化面積2288平方米，學(xué)校西部綠化面積2400平方米?，F(xiàn)有37個教學(xué)班，1324名學(xué)生，有教師101人，其中中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師78人，小學(xué)一級教師20人，職初期教師1人，是上海師范大學(xué)的教育實(shí)驗基地，上海市中小學(xué)課程教材改革研究基地。

統(tǒng)籌方向：康寧小學(xué)、西位小學(xué)、東二小學(xué)、田林第三小學(xué)

長寧區(qū)

相關(guān)政策

長寧區(qū)公辦小學(xué)招生排序作如下規(guī)定：

一、學(xué)校招生公告中有梯度安排的，以學(xué)校招生公告為準(zhǔn)。

二、學(xué)校招生公告中無梯度安排的，原則上根據(jù)以下梯度按序安排：

(一)本市戶籍：

1.本區(qū)戶籍人戶一致適齡兒童

2.本市戶籍人戶分離適齡兒童

(二)非本市戶籍：

1.符合條件的臺灣適齡兒童(根據(jù)《上海市臺灣同胞投資權(quán)益保護(hù)規(guī)定》執(zhí)行)

2.符合條件的香港、澳門適齡兒童

3.符合條件的來滬人員適齡隨遷子女

4.符合條件的華僑及外籍人員適齡攜行子女

28、愚園路第一小學(xué)

長寧區(qū)愚園路第一小學(xué)原名“兆豐小學(xué)”，有著七十年的辦學(xué)歷史。幾經(jīng)搬遷后現(xiàn)坐落于宣化路222號，學(xué)校分為總部和分部，分部在愚園路1210弄86號。兩處共占地平方米，建筑面積9865平方米。1996年學(xué)?？偛拷?jīng)過改建以后，格外引人注目。整個教學(xué)大樓外形方圓結(jié)合，錯落有致，顯得生動活潑，溫馨舒適。學(xué)校教學(xué)設(shè)備全部更新，設(shè)有實(shí)驗室、圖書館、閱覽室、語音室、計算機(jī)教室、音樂教室、美術(shù)室

、勞動教室等專用室。學(xué)校的閉路電視網(wǎng)絡(luò)與各教室聯(lián)網(wǎng)。新建的校園網(wǎng)站，不斷滿足學(xué)校發(fā)展的需要。2013年暑假，再一次改建后，校園顯得格外干凈、美麗、端莊。

統(tǒng)籌方向：開元小學(xué)、向紅小學(xué)

29、長寧區(qū)實(shí)驗小學(xué)

鄰虹橋開發(fā)區(qū)，茅臺路625號。創(chuàng)建于1990年，占地面積20畝，校舍建筑面積7000平方米。學(xué)校設(shè)施齊全，校園整潔、美觀、草木蔥郁，鳥語花香，為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和活動場所。

左邊上海幼升小指導(dǎo)右邊社群家長分享說這所學(xué)校去年情況是人戶一致入戶滿兩年可以被錄取。

統(tǒng)籌方向：新虹橋小學(xué)

30、天山路第一小學(xué)

天一小學(xué)坐落在上海市長寧區(qū)茅臺路109號，創(chuàng)建于1952年。學(xué)校教學(xué)班32個，學(xué)生1200多人，教職員工100多名。全國優(yōu)秀教師、上海市園丁獎6人，高級教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員24人，榮獲國家市區(qū)級各項榮譽(yù)53人，優(yōu)秀教師和獲獎人數(shù)占教師總?cè)藬?shù)的83%。赴英國參加中英數(shù)學(xué)交流就達(dá)10人次，駐校外籍教師5人，是一所公辦學(xué)校教育國際化辦學(xué)的特色校。

左邊上海幼升小指導(dǎo)右邊社群家長分享說這所學(xué)校去年情況是人戶一致入戶滿一年可以被錄取。

統(tǒng)籌方向：天二小學(xué)

31、綠苑小學(xué)

上海市長寧區(qū)綠苑小學(xué)是根據(jù)中國***第十五次代表大會關(guān)于"形成多元化辦學(xué)體制"的精神于1998年由長寧區(qū)教育局投資，爭取各方資助，用公建配套的新校轉(zhuǎn)制為公辦民助的小學(xué)。

學(xué)校占地面積為9000平方米，教學(xué)樓占地面積為5400平方米，中樓為學(xué)校教師辦公用樓。目前有教學(xué)班21班，學(xué)生975人，教師47人，中高級職稱70%，南北樓有22個教室，11個專用教室。(電腦室、語音室、英文打字室、自然實(shí)驗室、生活勞技室、美術(shù)室、圖書閱覽室、舞蹈房、室內(nèi)體育房、音樂室)。

統(tǒng)籌方向：機(jī)場小學(xué)、西郊、北三

32、適存小學(xué)

適存小學(xué)(原北新涇小學(xué))位于長寧區(qū)西部，是一所具有百余年辦學(xué)歷史的學(xué)校，學(xué)校現(xiàn)有1000多名學(xué)生。小班化教學(xué)優(yōu)化了育人的環(huán)境，愛心助學(xué)活動凈化了孩子的心靈，科技藝術(shù)活動為學(xué)生開辟了想象和創(chuàng)造的天地，射擊運(yùn)動的開展，培養(yǎng)出新一代優(yōu)秀的射手，書香校園的創(chuàng)建更為學(xué)校的發(fā)展引入了新的內(nèi)涵。

左邊上海幼升小指導(dǎo)右邊社群家長去年有積分滿120分被錄取。

統(tǒng)籌方向：北新涇第三小學(xué)

普陀區(qū)

相關(guān)政策

區(qū)教育行政部門結(jié)合本區(qū)實(shí)際，先安排戶籍地與實(shí)際居住地一致的適齡兒童就近入學(xué)，再在區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌安排“人戶分離”適齡兒童入學(xué)。3月20日，區(qū)教育行政部門公布本市戶籍“人戶分離”適齡兒童居住地登記入學(xué)實(shí)施方案。

33、江寧學(xué)校

上海市江寧學(xué)校創(chuàng)建于1933年，距今已有八十一年歷史。1994年9月整體進(jìn)行公立轉(zhuǎn)制改革試點(diǎn)，1999年7月升格為九年一貫制學(xué)校。學(xué)校于2000年8月遷入新址西康路1518弄1號。2007年9月完成辦學(xué)體制改革，恢復(fù)公辦學(xué)校體制。學(xué)?，F(xiàn)有教職工180余人，教學(xué)班54個(小學(xué)40個、初中14個)，學(xué)生2000余名。有明山校區(qū)(1、2年級)、本部(3-6年級)、石泉校區(qū)(7-9年級)。

左邊上海幼升小指導(dǎo)右邊社群家長分享說這所學(xué)校去年情況是人戶一致入戶滿兩年半被錄取。

統(tǒng)籌方向：光新小學(xué)

34、萬里城實(shí)驗學(xué)校

上海市萬里城實(shí)驗學(xué)校是一所九年一貫制公辦學(xué)校，目前共有兩個校區(qū)。學(xué)校以立德樹人為根本目標(biāo)，堅持

“為每一個學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，追求“讓每一個學(xué)生都具有成就幸福人生的基礎(chǔ)素養(yǎng)”。在學(xué)校核心價值觀：“尊重與服務(wù)，合作與開放，敬業(yè)與激情，平凡與卓越”的引領(lǐng)下，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，努力提升辦學(xué)品質(zhì)，聚焦內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)課程改革，注重學(xué)生良好品德、健全人格和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。近年來，學(xué)校關(guān)注學(xué)生豐富多元的發(fā)展，著力特色項目的建設(shè)，由“一項”發(fā)展為“多項”，由“一枝獨(dú)秀”發(fā)展為“特色項目群”，力求在教育的過程中為每個學(xué)生的德性成長，個性發(fā)展搭建平臺。

統(tǒng)籌方向：平利路一小

35、中山北路第一小學(xué)

中山北路第一小學(xué)是一所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和深厚文化底蘊(yùn)的中心校。位于鎮(zhèn)坪路太浜巷小區(qū)內(nèi)。

入戶滿兩年基本沒問題。

統(tǒng)籌方向：光新小學(xué)

36、中遠(yuǎn)實(shí)驗學(xué)校

中遠(yuǎn)實(shí)驗學(xué)校網(wǎng)校是依托中遠(yuǎn)實(shí)驗學(xué)校優(yōu)秀師資而建。中遠(yuǎn)實(shí)驗學(xué)校坐落在市中心高品位的居住區(qū)“中遠(yuǎn)兩灣城”內(nèi)，臨近江寧路橋和軌道交通三，四號線中潭路站，南靠靜安區(qū)、東靠閘北區(qū)。學(xué)校從小學(xué)到初中9年整體設(shè)計，目前先實(shí)施九年制的教學(xué)，逐步形成特色。學(xué)?，F(xiàn)已從民辦制轉(zhuǎn)為公辦制，由普陀區(qū)教育局負(fù)責(zé)。學(xué)校以中青年骨干教師為主，并特聘高級、特級名師、專家執(zhí)教與指導(dǎo)，形成學(xué)校雄厚的師資力量，為中遠(yuǎn)創(chuàng)一流教育奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

統(tǒng)籌方向：宜川小學(xué)

37、新普陀小學(xué)

學(xué)校占地面積平方米，建筑面積4356平方米，共有教學(xué)用房31間，其中標(biāo)準(zhǔn)教室27間，各類專用教室一應(yīng)俱全，還有634.25平方米的室內(nèi)體育館和160米的環(huán)型塑膠跑道。學(xué)校擁有多媒體等現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)施，其中閉路電視系統(tǒng)覆蓋教室，設(shè)演播廳和中央導(dǎo)播室，經(jīng)常舉行社會實(shí)踐活動，校內(nèi)活動，如：羅克去哪兒，等等等等。學(xué)校立足于“在傳承中創(chuàng)新，在探索中前進(jìn)，在實(shí)干中發(fā)展”的工作準(zhǔn)則，立志讓新普陀小學(xué)這所具有現(xiàn)代化教育理念、規(guī)范化教學(xué)行為、科學(xué)化組織管理、社會化人才規(guī)格的學(xué)校成為每個孩子積蓄成才力量的搖籃，培育出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校本著“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的三高要求，以“塑造精品、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、凸現(xiàn)特色”為辦學(xué)宗旨，堅持“全面夯實(shí)基礎(chǔ)，為每個學(xué)生積蓄成才的力量”的辦學(xué)理念，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，通過加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，打造研究型教師團(tuán)隊，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體，努力構(gòu)建“學(xué)?！逃虒W(xué)有特色，教師——整體優(yōu)化有特點(diǎn)，學(xué)生——全面發(fā)展有特長”的精品小學(xué)。2006年9月學(xué)校被評為區(qū)首批“素質(zhì)教育實(shí)驗校”。

統(tǒng)籌方向：金鼎小學(xué)、金沙江路小學(xué)、銅川

38、長征小學(xué)

上海市普陀區(qū)長征中心小學(xué)位于普陀區(qū)西南部，于一九九零年由長征鄉(xiāng)集資、翻建而成，占地6800平方米，共有13個班的配備教室，音樂室、科常室、圖書室各一間。新校舍占地15畝，建筑面積8336平方米，綠化覆蓋率達(dá)37%以上，建有教學(xué)樓和綜合樓各一幢。

統(tǒng)籌方向：金沙江小學(xué)(滬籍);金鼎學(xué)校(非滬籍)

虹口區(qū)

相關(guān)政策

按照“人戶一致優(yōu)先”原則，先安排戶籍地與實(shí)際居住地一致的適齡兒童就近入學(xué)，再根據(jù)報名人數(shù)和已分配入學(xué)情況，統(tǒng)籌安排“人戶分離”適齡兒童入學(xué)。

本區(qū)集體戶籍適齡兒童參照居住地登記入學(xué)辦法就讀。

來滬人員隨遷子女報名信息核對通過的，按照《上海市居住證》且積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值、持本區(qū)房產(chǎn)證情況、《上海市居住證》《就業(yè)失業(yè)登記證》年限等先后順序，統(tǒng)籌安排隨遷子女入學(xué)。

39、虹口區(qū)第四中心小學(xué)

虹口區(qū)第四中心小學(xué)建于1988年，座落在東體育會路667號.學(xué)校占地8.3畝，擁有一幢教學(xué)大樓和一幢學(xué)生綜合活動大樓.有27個班級，1134名學(xué)生，88位教職工，其中青年教師占80%.建校十四年來，學(xué)校以創(chuàng)建市一流小學(xué)為目標(biāo)，以科學(xué)研究為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制為保障，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了良好的社會聲譽(yù)，成為虹口區(qū)有一定知名度的,具有“校園文化”特色的中心小學(xué),區(qū)首批素質(zhì)教育實(shí)驗校。

統(tǒng)籌方向：祥德路小學(xué)、曲陽三小

40、虹口區(qū)外國語第一小學(xué)

上海市虹口區(qū)外國語第一小學(xué)(簡稱：虹外一小)，原名虹口區(qū)涼城第一小學(xué)，是上海市外國語大學(xué)附屬外國語小學(xué)教育集團(tuán)所屬的一所公辦學(xué)校，英語是學(xué)校的特色學(xué)科，英語教研組曾榮獲區(qū)優(yōu)秀教研組，區(qū)英語學(xué)科年度最佳團(tuán)隊提名。2016年9月起，虹外一小在起始年級全面實(shí)施上外附小教育集團(tuán)的《小學(xué)綜合英語》教材，在課程的設(shè)置與教學(xué)模式上也與上外附小保持一致，采用A、B班各20人的小班英語教學(xué)授課制，并與上外附小的英語教師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

統(tǒng)籌方向：虹口區(qū)涼城第二小學(xué)

楊浦區(qū)

相關(guān)政策

本區(qū)集體戶籍適齡兒童參照居住地登記入學(xué)辦法就讀。

41、楊浦區(qū)打虎山路第一小學(xué)

打一小學(xué)是上海市首批素質(zhì)教育實(shí)驗校，曾入選中國圖片社編《中國名?！肺墨I(xiàn)檔案和上海市十大名牌小學(xué)，是華東師范大學(xué)教育實(shí)驗基地，是楊浦區(qū)“名師、名校長、名學(xué)?！钡摹叭麑W(xué)校”。學(xué)校被教育部教育發(fā)展中心列為全國素質(zhì)教育定點(diǎn)考察學(xué)校，被香港新華社列為香港校長內(nèi)地考察聯(lián)系學(xué)校。打一小學(xué)是上海市文明單位、上海市德育先進(jìn)集體、上海市教育科研先進(jìn)集體、上海市藝術(shù)教育示范校、上海市行為規(guī)范示范校、上海市三學(xué)先進(jìn)集體、少先隊全國雛鷹大堆、上海市花園學(xué)校，中國創(chuàng)造教育學(xué)會實(shí)驗基地，上海市二期課改實(shí)驗校。

由于學(xué)校良好的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)，上海電教中心、中央廣播電視大學(xué)、中央電視臺、上海東方衛(wèi)視、上海電視臺、上海市中小學(xué)獎勵基金會、上?？平屉娪爸破瑥S、澳大利亞昆士蘭電視臺、上海教育電視臺等來校拍攝專題片、新聞片和華語教學(xué)片。此外，《時代中國》畫報、《解放日報》、《文匯報》、《新民晚報》、《勞動報》、《中國教育報》、《上海教育報》、《語文報》、《少年報》、《上海教育》、《教育參考》、《中小學(xué)管理》、《教育理論與實(shí)踐》、華師大《基礎(chǔ)教育雜志》、《上師大學(xué)報》、《東北師大學(xué)報》等報刊雜志都報道了我校開展教育教學(xué)活動的情況。來自國內(nèi)外的教育界同行和專家對學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)成果給予了充分的贊賞。

統(tǒng)籌方向：許昌路第五小學(xué)、同濟(jì)小學(xué)、楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院實(shí)驗小學(xué)、鳳城新村小學(xué)

42、楊浦區(qū)第二師范附屬小學(xué)

上海市第二師范學(xué)校附屬小學(xué)(簡稱“二師附小”)創(chuàng)辦于1958年，1999年11月更名為楊浦小學(xué)。2006年3月，重新恢復(fù)校名“二師附小”。幾十年的文化積淀，幾代人的辛勤耕耘，使二師附小成為楊浦區(qū)乃至上海市小學(xué)教育的一個品牌。

統(tǒng)籌方向：鳳城新村小學(xué)

43、控江二村小學(xué)

控江二村小學(xué)，創(chuàng)辦于1953年，系上海市一期課改、二期課改首選實(shí)驗基地。學(xué)校連續(xù)10屆(20年)獲得上海市文明單位稱號。創(chuàng)造教育、科技教育一直處于上海市普教系統(tǒng)領(lǐng)先地位，多次被評為上海市科技特色教育示范校、全國創(chuàng)造教育基地校、上海市知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)校，先后培養(yǎng)出7名全國、上海市少年科學(xué)院小院士。在楊浦區(qū)“三名”建設(shè)工程(名教師、名校長、名學(xué)校)中，我校被列為首批建設(shè)單位。學(xué)校現(xiàn)有2名特級教師，7名中學(xué)高級教師，4名區(qū)首批骨干教師;多名教師在全國、市、區(qū)教育教學(xué)、教育科研、學(xué)科競賽、特長生培養(yǎng)等方面取得優(yōu)異成績，成為市、區(qū)素質(zhì)教育改革的一面旗幟，成績斐然，享譽(yù)甚廣。

統(tǒng)籌情況：控江二村分校、二聯(lián)小學(xué)

44、上海理工大學(xué)附屬小學(xué)

上海理工大學(xué)附屬小學(xué)原名為：長白二村小學(xué)，1953年建校。2007年進(jìn)行重新改建，成立上海理工大學(xué)附屬小學(xué)教育集團(tuán)，2009年4月8日上午，上海楊浦區(qū)舉行上海理工大學(xué)附屬小學(xué)教育集團(tuán)揭牌儀式，2007年9月1日，改建后第一批學(xué)生入校。

統(tǒng)籌方向：內(nèi)江路第二小學(xué)、水豐路分校、長白二村小學(xué)分校、國和小學(xué)、平?jīng)雎返谌W(xué)

45、開魯新村第二小學(xué)

楊浦區(qū)開魯新村第二小學(xué)始建于1991年9月，學(xué)校座落在綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)雅的中原地區(qū)開魯新村中，現(xiàn)有教學(xué)班24個。該校現(xiàn)有在編教職員工68人，其中青年教師57人，占全校教職工的84%，學(xué)校自創(chuàng)建以來該校教師積極參加各種教學(xué)研討及比賽活動，向區(qū)級以上開課，并分別在各類教學(xué)競賽中獲市、區(qū)“百花杯”、“中原杯”、“小荷杯”等活動中獲獎;學(xué)生在田徑、美術(shù)、合唱、征文的各類競賽中獲全國、市、區(qū)級金獎、銀獎、一、二、三等獎達(dá)數(shù)百人次。學(xué)校曾連續(xù)獲得“上海市紅領(lǐng)巾讀書讀報活動”先進(jìn)集體稱號;學(xué)校榮獲楊浦區(qū)"小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校"的光榮稱號。

統(tǒng)籌方向：中原路分校

46、水豐路小學(xué)

水豐路小學(xué)位于上海市楊浦區(qū)水豐路、延吉路口，于1958年10月建校，迄今已有50多年的辦學(xué)歷史。在校學(xué)生500余人，教師50余人，教學(xué)班20個。學(xué)校于1994年被楊浦區(qū)教育局命名為區(qū)中心校，楊浦區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗校。

統(tǒng)籌方向：內(nèi)江路第二小學(xué)

47、同濟(jì)小學(xué)

學(xué)校位于楊浦區(qū)西北角，屬四平街道所轄。本校所處的同濟(jì)新村是上海市文明小區(qū)，是同濟(jì)大學(xué)的家屬區(qū)，社區(qū)內(nèi)綠蔭成行，街道整潔，環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)生們的家庭環(huán)境及本校所處地段為學(xué)校的教育發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件，并為學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校和開展“學(xué)習(xí)型家庭”的研究奠定了良好的社區(qū)基礎(chǔ)。

統(tǒng)籌方向：鳳城新村小學(xué)

48、楊浦區(qū)齊齊哈爾路第一小學(xué)

上海市楊浦區(qū)齊齊哈爾路第一小學(xué)，2004年由兩所學(xué)校合并而成。學(xué)校依托齊一小學(xué)中心校的優(yōu)質(zhì)教育資源，在新的平臺上穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)校擁有一支年輕、敬業(yè)、好學(xué)、善思的教師隊伍。教師恪守“每個兒童都是一個珍貴的生命，每個學(xué)生都是一幅生動的畫卷”的信念，平等地善待每一個學(xué)生，真誠地服務(wù)每一個學(xué)生，讓學(xué)生的潛質(zhì)得到充分地發(fā)展。齊齊哈爾路第一小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是努力使學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展。學(xué)校確立了“自信教育”的龍頭課題，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)相信自我、肯定自我、展現(xiàn)自我的活動舞臺，讓我們的學(xué)生能自信學(xué)習(xí)，體驗學(xué)習(xí)的成功;自信活動，鍛煉各種能力;自信交往，展現(xiàn)自我風(fēng)采。以培養(yǎng)“明理有禮、主動學(xué)習(xí)、充滿自信”的少年為目標(biāo)，以此突顯學(xué)校的辦學(xué)特色。齊齊哈爾路第一小學(xué)的德育教育目標(biāo)是：讓學(xué)生通過五年的小學(xué)教育，初步了解中國的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。學(xué)校的環(huán)境布置處處凸顯出濃郁的中華民族特色，學(xué)校的文化活動時時滲透出愛國主義教育。

統(tǒng)籌方向：懷德路第一小學(xué)、杭州路第一小學(xué)、市東小學(xué)、齊齊哈爾路第一小學(xué)分校

49、六一小學(xué)

上海市六一小學(xué)創(chuàng)建于1962年，地處副市級中心五角場地區(qū)，是楊浦區(qū)十六所中心校之一，是楊浦區(qū)的素質(zhì)教育實(shí)驗校，創(chuàng)造教育研究所實(shí)驗基地，小班化教育實(shí)驗校，雙語教育實(shí)驗校，上海市教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)研究專業(yè)委員會實(shí)驗基地和全國優(yōu)秀少年軍校。作為中心小學(xué)，六一小學(xué)擁有科學(xué)的教育理念，優(yōu)秀的教師群體，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境。聰明學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)聰明是六一小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。

統(tǒng)籌方向：世界小學(xué)

閔行區(qū)

2020年需統(tǒng)籌的若干區(qū)域分組情況：

50、實(shí)驗小學(xué)(莘松校區(qū))、實(shí)驗小學(xué)(春城校區(qū))、實(shí)驗小學(xué)(景城校區(qū))、實(shí)驗小學(xué)(畹町校區(qū))為一組

51、明強(qiáng)小學(xué)(東校區(qū))、明強(qiáng)小學(xué)(西校區(qū))、明強(qiáng)二小、黎明小學(xué)、七寶實(shí)驗小學(xué)、航華二小為一組

52、平南小學(xué)、平南小學(xué)(平吉校區(qū))、日新實(shí)小、平陽小學(xué)、古美學(xué)校(小學(xué)部)、新梅小學(xué)為一組

53、田園外小(金都校區(qū))、田園外小(銀都校區(qū))、田園二外小、顓橋小學(xué)、君蓮學(xué)校(小學(xué)部)為一組

54、康城學(xué)校(小學(xué)部)、花園學(xué)校、莘松小學(xué)為一組

嘉定區(qū)

相關(guān)政策

公辦小學(xué)入學(xué)排序規(guī)則：

(1)報名公辦小學(xué)的本區(qū)戶籍且戶口與房產(chǎn)對應(yīng)的適齡兒童。