導(dǎo)語(yǔ)：很多人背井離鄉(xiāng)，拼命的往一線城市，例如北京，上海，深圳這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)去。就是因?yàn)?strong data-from-paste="1" data-diagnose-id="545ab6d56aae59faa6b9ef4499640962">同樣的工作，同樣的勞動(dòng)時(shí)間，能夠在這些地區(qū)得到不一樣的待遇，薪資高一點(diǎn)，待遇好一些。
哪怕過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候需要倒好幾趟車(chē)，坐幾天的車(chē)，他們都愿意吃這些苦頭，就是為了讓自己的生活過(guò)好一點(diǎn)。不僅是普通人，在三四線城市跟一二線城市，付出同樣的勞動(dòng)得到不一樣的待遇，就連編制崗位都一樣，例如教師。
很多人都說(shuō)都是當(dāng)老師都是一樣的，耗盡心血，我為什么不可以去經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)呢？所以有很多人都不愿意去環(huán)境艱苦的鄉(xiāng)村地區(qū)當(dāng)老師，因?yàn)橥瑯拥膭趧?dòng)時(shí)間，可能他們的薪資對(duì)比起來(lái)差了幾倍。一般來(lái)說(shuō)，只有一二線城市老師的薪資才能過(guò)萬(wàn)，鄉(xiāng)村教師一個(gè)月到手有4000多，非常開(kāi)心了。
深圳某學(xué)校的工資單令人羨慕
有一個(gè)老師的薪資單在網(wǎng)上曬了出來(lái)，我們可以看見(jiàn)他最終的薪資總額是元。很多老師看到以后都說(shuō)果然在深圳北京這種地區(qū)工作得到的薪資就是不一樣。如果在我們縣城里，一個(gè)月到手有5000都算是高的了。
有網(wǎng)友評(píng)論道，在深圳這種物價(jià)異常高的地區(qū)，兩萬(wàn)多薪資的確算是普通的了。但是很多人都說(shuō)同樣是老師，所以每個(gè)地區(qū)老師的薪資差異太多，會(huì)惹爭(zhēng)議。也有些老師就是因?yàn)樽约旱男劫Y跟其他同學(xué)對(duì)比起來(lái)差很多，才會(huì)想著去課外補(bǔ)課。
對(duì)于將老師的薪資對(duì)標(biāo)本地區(qū)的公務(wù)員薪資標(biāo)準(zhǔn)，這種改革的做法，讓有些人都不太開(kāi)心。你們這樣做，豈不是將老師的薪資差距拉得更大嗎？
2022年教師“調(diào)資”，取消基本工資標(biāo)準(zhǔn)的10%？薪資卻是不降反升
其實(shí)在21年年底的時(shí)候，有很多老師的薪資都提高了。特別是高級(jí)職稱(chēng)的老師，他們每個(gè)月都領(lǐng)了幾百塊錢(qián)。在政策還沒(méi)有正式公布以前，學(xué)校都給老師補(bǔ)發(fā)了薪資。有很多老師看到了薪資跟職稱(chēng)掛鉤，表示非常的開(kāi)心，因?yàn)樗麄円恢痹谂Φ臓?zhēng)取高級(jí)職稱(chēng)。而且有關(guān)部門(mén)還表示，老師的薪資每幾年會(huì)調(diào)整一次，就是為了跟當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)水平走向。
有關(guān)部門(mén)明確表示，會(huì)取消10%的基本薪資。但是不針對(duì)義務(wù)教育階段以外的老師，所以高中老師跟大學(xué)老師完全不用擔(dān)心自己的收入會(huì)降低。但是如果將老師的薪資跟職稱(chēng)掛鉤，那么，很多老師的薪資不會(huì)被降低，反而會(huì)升高。
有很多行業(yè)的其他就業(yè)者表示，如果自己所在的行業(yè)能夠跟著這些行業(yè)一樣調(diào)整薪資，該有多好。現(xiàn)在就業(yè)壓力這么大，就是因?yàn)槊總€(gè)行業(yè)的薪資標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，讓很多人都想去考公務(wù)員事業(yè)編制。
同學(xué)們，選擇崗位要有所舍有所得
很多同學(xué)考研究生就是為了能夠到一線城市去當(dāng)老師，所以他們不惜浪費(fèi)掉名牌大學(xué)的本科畢業(yè)證。也要爭(zhēng)取研究生畢業(yè)證。
因?yàn)榇髣?shì)所趨，很多人都想提高自己的生活水平質(zhì)量，但是憑借自己的本事，想要在某個(gè)行業(yè)里做出一番成就，肯定是不容易的，還不如，趁著現(xiàn)在老師的門(mén)檻比較低，爭(zhēng)取一下成為一名人民教師。所以現(xiàn)在也有許多崗位為應(yīng)屆畢業(yè)生留出了專(zhuān)門(mén)的就業(yè)機(jī)會(huì)，就是為了減輕老年化趨勢(shì)以及就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì)。
不管選擇去哪個(gè)地區(qū)？做什么都一定要有舍有得，例如自己爭(zhēng)取高薪資，就不要怕在這個(gè)城市受苦。如果自己受不了苦，那么在鄉(xiāng)村當(dāng)鄉(xiāng)村老師也是不錯(cuò)的選擇，雖然環(huán)境艱苦了一點(diǎn)，但是該有的一定會(huì)有。
很多人都認(rèn)為。把老師的薪資往上提是應(yīng)該的，因?yàn)槔蠋熾[形的工作時(shí)間很多，而且他們的工作繁瑣而繁雜，為我們國(guó)家，為我們每個(gè)家庭教育好孩子。不僅有功勞，而且有苦勞。
如果評(píng)論哪個(gè)崗位為國(guó)家做的貢獻(xiàn)最大
那么，老師一定能夠得到前十名的排位。強(qiáng)國(guó)之本就在于教育，不管老師這個(gè)職業(yè)會(huì)發(fā)生怎樣的變動(dòng)，會(huì)被改革成怎樣的待遇，老師在每個(gè)國(guó)家都是必不可少的一個(gè)行業(yè)。國(guó)家的未來(lái)。跟下一代的希望都在于老師身上，所以，當(dāng)老師是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
筆者寄語(yǔ)：有網(wǎng)友表示，這幾年在教育領(lǐng)域的改革變動(dòng)實(shí)在是太多了，讓人應(yīng)接不暇，特別是對(duì)于家長(zhǎng)，對(duì)于孩子而言，每一次改動(dòng)，他們都要拼盡全力的去配合。但是有所變動(dòng)，肯定是往好的方向發(fā)展。
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