在對(duì)中考資格進(jìn)行審查時(shí),老師發(fā)現(xiàn)某中學(xué)生的戶口本疑似有假,遂請(qǐng)公安機(jī)關(guān)辨別真?zhèn)巍?/p>
為何使用假戶口本報(bào)名,假戶口本從何而來,何人參與其中,該案藏有多少貓膩?公安機(jī)關(guān)順藤摸瓜,查辦了一起教育機(jī)構(gòu)、在職老師伙同他人偽造戶口本的窩串案,五名犯罪嫌疑人因涉嫌偽造國家機(jī)關(guān)證件罪被采取強(qiáng)制措施。
目前,該案正被青浦區(qū)人民檢察院審查起訴。
中考前戶口“轉(zhuǎn)”到上海
今年4月14日,本市青浦區(qū)一所中學(xué)內(nèi),負(fù)責(zé)查驗(yàn)學(xué)生證件的張老師對(duì)本校近500多名考生的報(bào)名證件、表格、戶口等資料逐一審查,唯恐有半點(diǎn)疏忽,耽誤學(xué)生中考。
在查辦本校初三年級(jí)4班王一晨的報(bào)名材料時(shí),張老師發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生的戶口本與別的不太一樣,于是找來王一晨的班主任了解情況。班主任告訴張老師,王一晨系外地戶籍,幾年來一直持居住證上學(xué)。中考前,王一晨的父母告訴老師,他們的戶口轉(zhuǎn)到上海來了,通過什么途徑轉(zhuǎn)的,班主任也不太清楚。
這本戶口本會(huì)不會(huì)有問題?張老師馬上到所在派出所核實(shí)情況,請(qǐng)民警鑒別真?zhèn)巍?/p>
戶籍民警上網(wǎng)比對(duì)后發(fā)現(xiàn)本市戶籍系統(tǒng)中根本沒有王一晨的個(gè)人信息。民警隨即將該戶口本扣押,并將王一晨的父母?jìng)鲉镜桨?,進(jìn)一步了解情況。
原是父母繳了20萬辦積分
原來,王一晨五年前隨父母來滬。父母在青浦做生意,王一晨在公辦學(xué)校讀書,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,一直名列年級(jí)前茅。
但是,王一晨是外地戶籍,居住證積分短時(shí)間內(nèi)達(dá)不到120分,按照上海市目前有關(guān)規(guī)定,孩子無法通過上海中考進(jìn)入普通高中就讀,必須回原籍參加中考。
王一晨在某教育機(jī)構(gòu)參加培優(yōu)補(bǔ)習(xí)得知,教育機(jī)構(gòu)的老師陸某的朋友蔡某,可以代為辦理居住證積分,在短時(shí)間內(nèi)能夠積分達(dá)120分,滿足孩子參加中考的條件。但是對(duì)方提出了一個(gè)附加條件,王一晨必須在這個(gè)教育機(jī)構(gòu)一次性繳納20萬元人民幣——5萬元作為學(xué)費(fèi),15萬元為辦理證件費(fèi)用。
王一晨父母聽說這種方式能讓孩子參加中考,連忙點(diǎn)頭答應(yīng),承諾只要能辦成功無論多少錢都可以。他們當(dāng)即向陸某繳納了20萬元,并簽訂了“考學(xué)服務(wù)協(xié)議書”合同。合同載明,該教育機(jī)構(gòu)幫助解決學(xué)生在上海考學(xué)的問題。
輾轉(zhuǎn)多人辦理積分事情
蔡某是另一個(gè)教育投資機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。
在辦學(xué)過程中,蔡某發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生家長往往因居住證達(dá)不到上海市政府要求的積分而苦惱,時(shí)常向他咨詢?nèi)绾尾拍軡M足中考或高考條件。由此,蔡某想到如果在辦學(xué)之外,拓展一項(xiàng)辦證業(yè)務(wù),既能穩(wěn)定生源,也能收取額外的不菲費(fèi)用,豈不兩全其美?于是,他開始關(guān)注能為他提供辦證業(yè)務(wù)的途徑。
鄧某系在蔡某的教育機(jī)構(gòu)從事兼職的老師。鄧某曾告訴過蔡某,他認(rèn)識(shí)一名上海某文化傳播公司的負(fù)責(zé)人牛某,牛某有朋友可以幫助非上海戶口人員的子女參加中考高考。
2014年8月的一天,陸某撥通蔡某的電話,請(qǐng)他幫忙為王一晨辦理居住證積分事情。蔡某又找到鄧某,問鄧某有沒有辦法解決。
鄧某一聽生意來了,滿口應(yīng)承下來。鄧某來到牛某的公司,將王一晨的材料向牛某提供。牛某答應(yīng),要預(yù)收取王一晨9萬元,但并沒有說明具體通過何種途徑來操作。鄧某向蔡某轉(zhuǎn)達(dá)了牛某的意思,蔡某向陸某索要了10萬元的打點(diǎn)費(fèi)。陸某將10萬元轉(zhuǎn)給蔡某,蔡某又轉(zhuǎn)給鄧某,鄧某將其中的9萬元轉(zhuǎn)給牛某,牛某拿到錢后著手操作。
20萬元辦了個(gè)假戶口本
一個(gè)多月后,牛某打電話告訴鄧某,稱事情辦好了。當(dāng)鄧某去取材料時(shí),牛某將一本嶄新的戶口本給了他。
鄧某覺得十分疑惑,本來說的是辦理居住證,現(xiàn)在怎么變成了戶口本?鄧某發(fā)現(xiàn),王一晨已經(jīng)擁有上海戶籍。鄧某覺得心理沒譜,便詢問牛某這個(gè)戶口本是否可行。牛某大手一揮,說“沒事,沒事,我已經(jīng)辦過多次了”。鄧某半信半疑,將戶口本給了蔡某,讓其給王一晨報(bào)名參加上海中考。
王一晨的父母一看戶口本,就明白了這是一張假的戶口本。20萬元換來了一個(gè)薄薄的戶口本,夫妻顧不上太多,將戶口本交給孩子,并囑咐王一晨要保守秘密,不要亂講。
結(jié)果發(fā)生了本文開始的一幕。
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檢察官:家長切勿一門心思找政策漏洞
據(jù)嫌疑人供述,蔡某先后介紹多名客戶給鄧某,鄧某再聯(lián)系牛某辦理證件。幾次“成功”合作,使得陸某、鄧某和蔡某、牛某之間的信任感倍增,一個(gè)由招攬、聯(lián)絡(luò)、具體操作組成的偽造證件黑色鏈條形成。
案發(fā)后,市公安局物證鑒定中心對(duì)涉案的《居民戶口簿》進(jìn)行比對(duì),發(fā)現(xiàn)這些戶口本系偽造。經(jīng)審查,犯罪嫌疑人蔡某,鄧某和周某、牛某均對(duì)犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。據(jù)該案犯罪嫌疑人供述,近年來,類似王一晨的家長有很多,他們一門心思尋找政策的漏洞,達(dá)到讓孩子讀書的目的。某些教育機(jī)構(gòu)為圖私利,暗中聯(lián)絡(luò)、串通,與不法分子勾結(jié)。
承辦檢察官提醒,公民應(yīng)在左邊法律右邊政策的框架內(nèi)從事活動(dòng),一定要按照國家、政府的有關(guān)規(guī)定,切不可鉆制度的漏洞鋌而走險(xiǎn),到頭來得不償失,甚至觸犯左邊法律右邊。