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　　考研擇校不僅要考慮學校水平、專業(yè)水平、地理位置，畢業(yè)條件也是不能忽略的環(huán)節(jié)，畢業(yè)條件某種程度上會影響你研究生三年的學習狀態(tài)。

　　很多學校都要求學生畢業(yè)時至少完成一篇與學位論文研究內容相關的學術論文，這是研究生畢業(yè)路上最大的障礙。不少人的研究生三年生活過成了一個模樣：第一年修學分，第二年憋出一篇滿足條件的學術論文，第三年憋學位論文。

　　一篇學術論文從創(chuàng)作到發(fā)表周期少說也要半年到一年，學位論文寫作也需要一年以上，也就是三分之二的時間都花在論文上。雖說搞科研和寫論文二者是相輔相成，但是學生大部分心思用在了論文創(chuàng)作，用在深度思考上的時間少之又少，這樣想在科研上取得突破談何容易？

　　清華大學校長邱勇就曾表示，學術權力在大學而不在期刊編輯和審稿人。另一位清華大學教授也認為，強制學生發(fā)表論文只會將學生打造成論文生產機器，不僅很難產生高水平的論文，還容易產生學術不端行為。

　　事實上，破分數(shù)、升學、文憑、論文、帽子這“五唯”是近來教育改革的重點內容，其中破“唯論文”論無疑是對研究生最大的利好，目前已有不少高校加入這個行列。

　　清華大學

　　修訂前：要求學術型碩士研究生畢業(yè)時至少有一篇達到要求的與學位論文研究內容相關的論文。

　　修訂后：在最新修訂的清華大學碩士學位研究生培養(yǎng)工作規(guī)定中取消了研究生期間需要發(fā)表論文作為畢業(yè)條件的規(guī)定。

　　上海交通大學

　　修訂前：學碩要求至少一篇學位論文相關的學術論文，專碩沒有學術論文要求，但要求有達到學院要求的創(chuàng)新成果或技術發(fā)明等。

　　修訂后：在已公布的各專業(yè)學位研究生指導性培養(yǎng)方案中，取消了原方案中的科研成果要求，對學術型碩士的要求暫未修訂。

　　西北農林科技大學

　　修訂前：要求學術型碩士畢業(yè)申請學位時，必須滿足學術論文、省部級科學技術獎、國家專利等條件之一。

　　修訂后：取消了以前執(zhí)行的學位申請必須滿足的條件，只需滿足學分要求，并具備相應的研究能力即可申請學位。

　　除上述大學外，貴州大學、中國政法大學、中國傳媒大學等很多大學也加入破“唯論文”的隊伍，取消了壓在研究生頭上的一座大山。但也有人對此表示擔憂，畢業(yè)生畢業(yè)關變寬松，是否會進一步加劇研究生嚴進寬出的局面，降低畢業(yè)生質量。

　　其實大可不必有這種擔心。降低畢業(yè)難度，并不是降低畢業(yè)生質量。高校還有其他措施把關研究生培養(yǎng)質量，比如研究生需要參加橫向、縱向科研項目，參加行業(yè)高水平學術會議等。

　　破“唯論文”論，讓研究生學習真正回歸“研究”二字，讓學術論文成為研究的副產物，而不是本末倒置，為寫論文而做研究。這樣無論是對個人成長，還是對整體教育水平提升，都有較大的幫助。

　　你認為高校取消畢業(yè)必須發(fā)表學位論文對研究生成長是利大于弊還是利大于弊呢？歡迎留言討論~

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