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應(yīng)屆生求職專業(yè)一定要對口嗎?

不一定!應(yīng)屆生畢業(yè)如果對本專業(yè)比較感興趣那就選擇對口的行業(yè),但是如果覺得對自己所學(xué)的專業(yè)并不是很感興趣,那就不必被專業(yè)對不對口所局限。大多數(shù)畢業(yè)生在畢業(yè)時是陷入焦慮和迷茫狀態(tài)中的:比如說有的同學(xué)手里拿到了左邊offer右邊,但是很猶豫要不要接受,而沒有

應(yīng)屆生求職專業(yè)一定要對口嗎?

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不一定!應(yīng)屆生畢業(yè)如果對本專業(yè)比較感興趣那就選擇對口的行業(yè),但是如果覺得對自己所學(xué)的專業(yè)并不是很感興趣,那就不必被專業(yè)對不對口所局限。

  

大多數(shù)畢業(yè)生在畢業(yè)時是陷入焦慮和迷茫狀態(tài)中的:

  

比如說有的同學(xué)手里拿到了左邊offer右邊,但是很猶豫要不要接受,而沒有左邊offer右邊的同學(xué)好像就更恐慌,只能夠更加努力的去海投;

  

對選擇職業(yè)方向迷茫,收集了大量的信息但是依然不知道該如何利用這些信息去做選擇,怕選錯,也怕錯過;

  

還有一個常見的困惑應(yīng)該先就業(yè)還是先考研呢?看起來好像考研,有的時候不一定比那些本科的同學(xué)更容易找到工作,還白白的搭上了兩年三年的時間。

  

不知道你有沒有這樣的問題呢?即使做了很多功課,好像還是很迷茫呢?

  

下面就給大家推薦一個比較實用的工具:TOP模型

  

他分別代表了三個不同的領(lǐng)域,這也是我們在做職業(yè)規(guī)劃和人力資源分析的時候常用的一個模型TOP分別代表了優(yōu)勢、天賦、需求。把這三個圈套在一起,他們的交集就是你目前最有可能最值得去深挖的那個工作崗位。

  

TOP模型,圖片來之網(wǎng)絡(luò)

  

T:代表Talent,也就是您是否具備做好這項工作的能力;

  

O:代表Organization(也有人稱是Opportunity),也就是您從事這項工作是否符合公司的需要,是否能夠給企業(yè)帶來增值效應(yīng);

  

P:代表Potential,表示您是否有足夠的興趣和激情投入您所從事的這項工作。

  

這個模型并不復(fù)雜,很容易理解,但也有可能在運用的過程中找不到到中間的交集?我覺得可能會有這幾個潛在的因素:

  

第一是對自己的優(yōu)勢熱情,興趣,其實并沒有那么的了解;

  

第二是過于恐慌,第一份工作的試錯成本,有的時候我們很常見的會認為說第一份工作我一定要做一個好的選擇,因為好像第一份工作做了什么,以后就只能做什么。其實也未必,有的時候?qū)Φ谝环莨ぷ鞯脑囧e成本過于恐慌,也會讓你很難做出一個決定來。

  

那基于我以往的一些個案和我自己的經(jīng)驗,我想給大家分享幾條很實用的建議,希望能夠?qū)Υ蠹易龅谝环莨ぷ鞯倪x擇有所幫助:

  

第一條建議是盡可能地了解自己認識自己,知道自己有什么想要什么

  

這里我想給大家提供幾個可以和自己對話,幫助自己找到興趣愛好線索的一些問題。

  

1)從小到大,你最擅長的是什么樣的課程?你最喜歡里面的什么內(nèi)容呢?

  

2)你在做什么事情的時候最有熱情,哪怕這些事情并沒有和你自己的本職工作或工作那么相關(guān)呢?

  

3)有沒有什么事情是你一上手就能夠?qū)W得快做得好,同時自己還很有成就感的。

  

4)身邊人曾經(jīng)給過你什么樣的評價?

  

第二個建議是找到你自己有興趣的行業(yè)職業(yè)做職業(yè)訪談

  

請問你真的了解你有興趣的那個崗位,具體在做什么樣的工作嗎?

  

比較簡單的方法聯(lián)系你所認識的已經(jīng)畢業(yè)的師兄師姐,看看他們在做什么樣的工作,讓他們給你講講每一天的工作內(nèi)容大概是什么樣的?

  

或者你在之前實習(xí)過的公司當中看到過什么樣的崗位,讓你覺得有興趣你可以去訪談一下,看看那些崗位之中有沒有什么部分是你感興趣,你想去從事的呢?

  

我聽到很多同學(xué)提到說想找一份光鮮體面的工作,然而很有可能你看到的光鮮體面,只是這個工作的表象。你不光要看到的是一個職業(yè)的藝術(shù)照,你更需要看到的是這個職業(yè)的生活照,也為日后你每天需要面對的是這個職位不帶任何濾鏡和美顏的素顏照做心理準備。

  

第三個建議是培養(yǎng)和鍛煉以自己的可轉(zhuǎn)移能力,讓自己成為一個有機會轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)行的人

  

之前有說過軟技能,常見的溝通演講,項目管理,這些都是非常常見的可轉(zhuǎn)移能力,而這些能力放在任何崗位行業(yè)當中其實都是實用的,例如一位報社記者寫作能力不錯,現(xiàn)在也可以成為新媒體左邊公眾號右邊寫作者。

  

看起來雜志社的記者和新媒體寫作是兩個行業(yè),而且在兩個不同的時代,其實差別很大,但其實這里面的核心技能都是關(guān)于寫作,而寫作就是一個可以轉(zhuǎn)移的能力。

  

第四個建議在嘗試中行動中總結(jié),因為職業(yè)規(guī)劃是一個動態(tài)的過程

  

其實我自己在大學(xué)畢業(yè)的時候,第一份工作是在一家汽車公司做市場策劃和市場活動,工作都很順利但總覺得自己的有些天賦并沒有在當時的工作崗位中發(fā)揮出來。

  

后來我慢慢的發(fā)現(xiàn)我對人很感興趣,所以我轉(zhuǎn)行去做人力資源經(jīng)常嘗試最終我發(fā)現(xiàn)自己對于人才發(fā)展和培訓(xùn)是最有共鳴的。

  

這個探索是持續(xù)性,而且動態(tài)的,回到TOP模型它的好處是在于你在任何時候其實都可以把自己和整個市場的需求套用起來。這個探索是持續(xù)的,而且這個市場也是動態(tài)的,所以對自己好奇也是對這個市場好奇。在行動中,你能夠發(fā)現(xiàn)自己更多的體驗,也可以在行動中進行總結(jié),因為職業(yè)是可以持續(xù)的發(fā)展和探索。

  

祝福每位畢業(yè)生都可以找到自己心儀的崗位和行業(yè),未來可期!

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