·為什么選擇讀博士?·
想讀博士的你們,基本原因大體可以分為兩類:
一是真正的求知若渴型,有想做研究的熱情,或者某個(gè)研究課題或理論剛剛好觸動(dòng)了你的腦洞和興趣點(diǎn);
第二種基本是完全不知道自己想研究什么,但是找不到滿意工作迫于無(wú)奈所以想了想,還是讀個(gè)博士好了…
隨處可見(jiàn)此類問(wèn)題的知乎問(wèn)答
下面我們就來(lái)分析一下,海外博士生回國(guó)后究竟有哪些紅利?
01留學(xué)是最容易實(shí)現(xiàn)的落戶政策
因?yàn)檫@是根據(jù)上海市人力資源和社會(huì)保障局,《留學(xué)回國(guó)人員申辦上海常住戶口實(shí)施細(xì)則》中規(guī)定的政策。(以下簡(jiǎn)稱“實(shí)施細(xì)則”)
《留學(xué)回國(guó)人員申辦上海常住戶口實(shí)施細(xì)則》
也就是說(shuō),留學(xué)生只需要在上海市連續(xù)工作2年,按時(shí)繳納個(gè)人所得稅和社保,找到一個(gè)靠譜的單位,即可辦理落戶手續(xù)。
其中,如果你是博士生,那么你還將打破自己的學(xué)校是否屬于“雙一流”大學(xué)、QS大學(xué)排名等一切條件限制。非羅德島、普瑞特、皇藝、倫藝、米理……這些QS100+學(xué)校出身的學(xué)生,僅憑“博士”身份即可獲得落戶資格。
《留學(xué)回國(guó)人員申辦上海常住戶口實(shí)施細(xì)則》
相比較而言,全中國(guó)落戶最困難的城市——北京,也把對(duì)留學(xué)博士的落戶審核放在了優(yōu)先級(jí)進(jìn)行處理。
北京人才引進(jìn)政策放寬,意味著國(guó)家對(duì)于人才引進(jìn)的需求傾向,更是響應(yīng)去年7月,左邊習(xí)近平右邊總書(shū)記就教育領(lǐng)域所做出的重要指示:
“十四五”時(shí)期,我們要從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,創(chuàng)新體制機(jī)制,大力推進(jìn)博士生統(tǒng)籌招生、貫通培養(yǎng),使其適應(yīng)新時(shí)代我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求。
可以預(yù)見(jiàn),未來(lái)博士招生規(guī)模還會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)張。而國(guó)家對(duì)于博士生的生源支持和就業(yè)支持,也會(huì)緊跟政策,予以合理范圍內(nèi)相應(yīng)提高博士生的平均收入水平。
·如何選擇研究課題·
針對(duì)第一類的博士申請(qǐng)者,你們可能在正式開(kāi)讀之前就已經(jīng)先從事學(xué)術(shù)研究工作了(比如當(dāng)了某個(gè)項(xiàng)目的研究助手,在某個(gè)課題上下了大量功夫研究)。這種時(shí)候,選擇課題就不用糾結(jié)了,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)繼續(xù)研究,找到合適的理論和方法框架就可以了。
而對(duì)于第二類懵懵懂懂的博士申請(qǐng)者而言,一個(gè)專門研究博士教育的教授給過(guò)建議,“如果你不知道想研究什么,請(qǐng)先拿出一張紙,寫(xiě)下所有你能想到的idea和問(wèn)題困惑等,劃掉你不怎么感興趣的課題,然后想清楚你為什么想研究這個(gè)課題,目的何在,這個(gè)課題不能僅僅是關(guān)于你,還需要未來(lái)的那個(gè)你會(huì)不會(huì)感興趣,5年,10年,甚至20年!”
事實(shí)上,每個(gè)博士生首先要考慮一個(gè)問(wèn)題,就是如何保證所選課題在未來(lái)幾年內(nèi)依然保持其興趣和研究空間。其實(shí)無(wú)論如何都會(huì)有一個(gè)階段,會(huì)讓你覺(jué)得對(duì)這個(gè)課題的研究失去了動(dòng)力和信心。這個(gè)階段可能只有幾天或更長(zhǎng)。
所以,在選擇課題的時(shí)候,一定要從自己真正的興趣出發(fā),而不是盲從導(dǎo)師方向。除此之外,還有很多其他因素會(huì)影響你完成博士論文的能力和過(guò)程。
研究課題的可行性
在選擇課題上,學(xué)生很容易進(jìn)入一個(gè)誤區(qū),就是在最初就選了超級(jí)大的課題,以至于忽略最基礎(chǔ)最根本的。問(wèn)題的關(guān)鍵在于怎么把這個(gè)龐大且宏觀的課題轉(zhuǎn)化成一個(gè)可操作可行性高的研究課題。
你可能計(jì)劃了一個(gè)非常詳盡的概念框架,但又覺(jué)得跟具體case不相符,于是你不得不改變case,或者改概念框架。你可能需要比較兩個(gè)或多個(gè)case,還要考慮兩個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題:
1.時(shí)間是否會(huì)成為課題的阻礙(畢竟你也想及時(shí)畢業(yè)!)
2.這樣的比較可能就意味著,這些case的研究都沒(méi)有什么理論意義,所以你就得重新做researchdesign。
遇見(jiàn)這種情況的話,靈活一點(diǎn)兒適時(shí)放棄該放棄適時(shí)改變?cè)摳淖兊模@并不是暴露你的缺點(diǎn),而是展現(xiàn)了你的另一種實(shí)力。
無(wú)論如何,先想好你為什么讀博士,再想你要研究什么,“不要僅僅為了在你的名字前面加上“Dr.”的頭銜而去獲取博士學(xué)位?!?/b>
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