應(yīng)屆生入深戶的條件,應(yīng)屆生可以入深戶嗎
有這么一個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年深圳常住人口1252萬(wàn)，深戶434萬(wàn)，也就是說(shuō)差不多有800多萬(wàn)的非深戶。當(dāng)然，這個(gè)只是一個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，具體的非深戶人口比這個(gè)還要多。
在深圳，很多打拼的人都會(huì)遇到子女上學(xué)問(wèn)題。相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查也顯示，在外來(lái)務(wù)工的人員中，孩子教育是首位的。這就牽扯到了一個(gè)問(wèn)題，為了保護(hù)教育資源，公辦高校政策都會(huì)向本地戶口學(xué)生傾斜。雖然法律說(shuō)是每個(gè)人都有一發(fā)平等義務(wù)教育的權(quán)利，但是現(xiàn)實(shí)往往不是這樣。
在報(bào)名所需要的資料上，非深戶所要提供的資料明顯就要比深戶提交的資料多，而且還不好弄。很多家長(zhǎng)抱怨說(shuō)，不就是上個(gè)學(xué)嗎，搞這么麻煩。但是沒(méi)有辦法，你再抱怨，規(guī)則就是規(guī)則，你不遵守有其他人遵守。所以很多家長(zhǎng)一邊抱怨，一邊提交了繁瑣的資料。
在入學(xué)分?jǐn)?shù)線上，按照中考分?jǐn)?shù)，雖然名校之間的差距不是太大，但是你考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有。并非所有的非深戶孩子都是的，還是有很大一部分學(xué)生中等。這一部分非深戶和深戶的孩子相比，他們要付出更多的精力才能考上一個(gè)中等級(jí)別的高中。這個(gè)是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題的，很多家長(zhǎng)都是只看到名校的差距不大，卻沒(méi)有意識(shí)到自己孩子本身的實(shí)力。
在和貼吧，有很多家長(zhǎng)求助，自己孩子不是深戶然后被拒之門(mén)外。很多孩子也抱怨家長(zhǎng)為什么自己不是深戶，這些都是發(fā)生在身邊的事情。其實(shí)，關(guān)于深戶，家長(zhǎng)是完全可以幫助孩子解決的，而這個(gè)也成了家長(zhǎng)考慮的問(wèn)題了。
目前落戶渠道有三種：積分落戶、落戶和技能落戶。不同的渠道要求的條件也不盡相同，需要結(jié)合年齡、、社保等因素綜合考慮。
有房子，戶口落到哪里？
當(dāng)您在深圳有房產(chǎn)時(shí)，就可以直接落戶到自己的房產(chǎn)名下，也就是我們通常意義上所說(shuō)的家庭戶，是有自己的的。注意，是必須落到自有房產(chǎn)上喲，不能落到公共集體戶口。
沒(méi)有房子，戶口落到哪里？
沒(méi)有房產(chǎn)可以落公共集體戶口。截至目前，全市已設(shè)立177個(gè)公共集體戶口并受理相關(guān)業(yè)務(wù)，凡是符合深圳市落戶條件（含出生登記）或者擁有深圳市戶口，但無(wú)住宅類(lèi)房屋及直系親屬可以投靠的人員，均可選擇在公共集體戶落戶。
申辦公共集體戶落戶時(shí)，應(yīng)先按規(guī)定順序提供有關(guān)證明以此確定登記落戶地址。應(yīng)由公共集體戶“兜底”的，選擇公共集體戶的類(lèi)別也不相同：
1、屬于引進(jìn)人才落戶的，在其工作單位注冊(cè)地所屬的公共集體戶落戶；
2、積分制落戶的，在其受理居住證所在地所屬的公共集體戶落戶；
3、其他類(lèi)別（含有深圳市戶口的），均在其實(shí)際居住地所屬的公共集體戶口落戶。
落戶后小孩可以讀公辦學(xué)校嗎？
大多數(shù)家長(zhǎng)辛辛苦苦落戶，重要的因素就是為了子女可以順利就讀公辦學(xué)校，的教育資源，避免了交高昂的贊助費(fèi)用。
1、地段生：父（母）具有深圳市戶口，在深圳具有房產(chǎn)，實(shí)際居住且人戶一致，可以地段生待遇，就讀學(xué)區(qū)段對(duì)口小學(xué)。
2、統(tǒng)籌生：父（母）具有深圳市戶口，在深圳無(wú)房產(chǎn)或不符合人戶一致原則，能夠提供實(shí)際居住證明的，由實(shí)際居住地所在區(qū)教育局統(tǒng)籌就讀公辦學(xué)校。
落戶后可以立即購(gòu)子嗎？
對(duì)于沒(méi)有深圳戶口的人來(lái)講，不僅需要足夠的銀子，還需要繳納五年社保資格?？墒且坏┞鋺袅?，就不受社保了，可以立即在市區(qū)，這樣就避免了因?yàn)榉績(jī)r(jià)上漲而帶來(lái)的損失。
說(shuō)一句，家長(zhǎng)們想留在深圳發(fā)展，又不希望和孩子分開(kāi)，那么千萬(wàn)不要讓?xiě)艨趩?wèn)題成為孩子成長(zhǎng)的阻力。
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