近幾年，“畢業(yè)即待業(yè)”的狀態(tài)在很多年輕人身上體現(xiàn)得“淋漓盡致”

　　往年就業(yè)季，很多學(xué)生都會(huì)有三個(gè)選擇：

　　1：上崗就業(yè)，步入社會(huì)；

　　2：繼續(xù)考研或考博；

　　3：選擇出國留學(xué)，繼續(xù)深造。

　　今年的就業(yè)季，三個(gè)選擇都很艱難：

　　1：就業(yè)難：有經(jīng)驗(yàn)的老員工都各種失業(yè)，裁員，無經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生怎么存活。

　　2：升學(xué)難：由于疫情影響，找工作困難，很多學(xué)生都選擇繼續(xù)深造，等待時(shí)機(jī)，升學(xué)人數(shù)激增，錄取率不高。

　　3：出國更難：國外疫情政策與我國不同，開放性的防疫政策使得很多家長和同學(xué)都望而止步。出國的道路更加艱難險(xiǎn)阻。

　　在這三條并不好走的道路上，很多應(yīng)屆生選擇了第一條道路：“就業(yè)”。

　　提到“就業(yè)”，就想到近期的各大企業(yè)裁員事件，

　　應(yīng)屆生們出現(xiàn)尷尬場面：還未就業(yè)就開始待業(yè)。

　　對于這一現(xiàn)象，國家為了扶持應(yīng)屆生早就業(yè)，好創(chuàng)業(yè)，給了一系列大好政策。

　　1：就業(yè)補(bǔ)貼，社保補(bǔ)貼政策：

　　只要企業(yè)聘用應(yīng)屆畢業(yè)生，或兩年為工作的畢業(yè)生，符合條件的，就給予就業(yè)補(bǔ)貼和社保補(bǔ)貼；一是為了促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，二是為了減少企業(yè)成本，鼓勵(lì)企業(yè)聘用大學(xué)畢業(yè)生，促進(jìn)青年就業(yè)率。

　　2：不用“持證上崗”

　　以前很多教師上崗，必須持有“教師資格證書”，否則沒有資格上崗就業(yè)，由于近幾年疫情影響，“資格證”考試一直延期，很多等待就業(yè)的教師因沒有“教師資格證”，只能待業(yè)狀態(tài)；

　　現(xiàn)在國家支持“先上崗，再考證”，這一政策網(wǎng)友們拍手叫好，今年年底之前都可以“無證上崗”。

　　3：“公益性”就業(yè)

　　為了能夠落實(shí)大學(xué)生就業(yè)，還有特殊人群就業(yè)（如：殘疾高校，貧困家庭，低保家庭），希望得到精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)，通過“公益性”的兜底服務(wù)，為沒人都要提供3-5個(gè)崗位信息，保障符合他們個(gè)人條件的崗位能得以匹配。

　　4：“多渠道”招聘

　　以往，企業(yè)招聘都會(huì)從各大招聘網(wǎng)站和學(xué)校招生部等途徑進(jìn)行匹配，招聘，

　　現(xiàn)在為了加大就業(yè)率，企業(yè)可以通過線上失業(yè)登記，求職小程序等各種渠道進(jìn)行招聘。且給每個(gè)大學(xué)生都提供了：就業(yè)指導(dǎo)，職業(yè)指導(dǎo)，崗位推薦，職業(yè)培訓(xùn)。通過各種手段保證就業(yè)順利進(jìn)行。

　　5：取消“就業(yè)報(bào)到證”

　　從2023年起，不再發(fā)放：就業(yè)報(bào)到證，以前，大學(xué)生就業(yè)需要辦理“就業(yè)報(bào)到證”，不僅如此，大學(xué)生落戶，轉(zhuǎn)移檔案等很多事情都需要用到“就業(yè)報(bào)到證”，對于大學(xué)生來說，無形中增加了很多復(fù)雜手續(xù)，取消“就業(yè)報(bào)到證”后，以后大學(xué)生就業(yè)，落戶，檔案轉(zhuǎn)移等事宜，不再需要提供。大大提高了辦事效率。

　　6：“網(wǎng)上簽約”服務(wù)

　　以往的就業(yè)服務(wù)都是在招聘公司進(jìn)行面簽，因?yàn)槭艿揭咔榈挠绊?，很多企業(yè)無法與畢業(yè)生見面，只能通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，通過“網(wǎng)上簽約”服務(wù)，提高辦事效率，較少等待期。使得用人單位和就業(yè)大學(xué)生能快速辦理完各種就業(yè)手續(xù)。直接進(jìn)入工作狀態(tài)。

　　7：“百萬就業(yè)”招募計(jì)劃

　　以往，大學(xué)畢業(yè)生，想進(jìn)入事業(yè)單位，科研單位或者其他政府項(xiàng)目單位非常困難，需要各種條件，有一項(xiàng)不符合，就失之交臂，甚至有的畢業(yè)生為進(jìn)入事業(yè)單位科研單位，準(zhǔn)備很久時(shí)間，都沒機(jī)會(huì)進(jìn)入。

　　實(shí)施“百萬就業(yè)”招募計(jì)劃后，我國支持各個(gè)事業(yè)單位，可以在單位以及社會(huì)各組織單位設(shè)立“見習(xí)崗位”，按照各單位和各個(gè)部門的規(guī)定，給與見習(xí)生“見習(xí)補(bǔ)貼”，不僅可以促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，還可以讓他們有更多的社會(huì)工作，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。大大推動(dòng)了社會(huì)的就業(yè)穩(wěn)定。

　　大好政策一出來，很多企業(yè)，事業(yè)單位都積極配合，調(diào)整招聘方向，為大學(xué)生就業(yè)做好充分的招聘準(zhǔn)備，還有很多人關(guān)心的“就業(yè)報(bào)到證”到底是什么這個(gè)問題，也不用擔(dān)心了，以后的就業(yè)也不再需要這個(gè)證件

　　你認(rèn)為：“促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)”還有哪些更有效的方法？

　　“評論”+“關(guān)注”分享更多最新信息。

　　舉報(bào)/反饋